縣九年一貫制學校2011年國檢自查報告

目錄/提綱：……
一、學�；厩闆r
三、“兩基”鞏固提高工作完成情況
（一）師資水平
3、代課教師比例：目前沒有代課教師
（三）辦學條件
（五）教育質(zhì)量
三、札達縣九年一貫制學校“普九”鞏固提高工作中的主要做法和基本經(jīng)驗
（一）控輟保學力度不斷加強
一是強化政府行為
二是嚴格執(zhí)行流失生勸告制度
（三）教師整體素質(zhì)不斷提高，廣大教育工作者具有良好的精神面貌
（四）學校制度健全，管理規(guī)范
（五）教育教學質(zhì)量有了進一步的提高
三、存在的主要問題及下步工作的打算
三是師資水平有待提高，教師學科結(jié)構(gòu)有待改善
（二）健全并完善控輟保學機制，努力提高普及程度，鞏固好“兩基”成果
（五）進一步加強學校管理，不斷提高辦學效益
（六）繼續(xù)加強“兩基”建設(shè)，做到機構(gòu)不撤，人員不減，使“兩基”工作常抓不懈
……

札達縣九年一貫制學校2011年國檢自查報告

為了認真貫徹和落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及《掃除青壯年文盲工作條例》等教育法律法規(guī)，實現(xiàn)黨中央、國務(wù)院提出的全國基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標，按照自治區(qū)、地區(qū)、縣人民政府關(guān)于實施“兩基”攻堅的規(guī)劃和部署，札達縣九年一貫制學校結(jié)合自身情況加強領(lǐng)導、精心規(guī)劃、堅持標準、注重實效，經(jīng)過全鎮(zhèn)干部職工的共同努力，“兩基”工作已取得了顯著成績。于2006年10月通過了自治區(qū)“普九”攻堅驗收，2007年8月和2008年10月先后通過阿里地區(qū)“普九”復查。近年來，札達縣九年一貫制學校為鞏固和提高“兩基”成果，通過加強“兩基”工作隊伍建設(shè)，狠抓“兩基”工作質(zhì)量管理，現(xiàn)已達到“國檢”的驗收標準和要求，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學校基本情況

札達縣九年一貫制學校創(chuàng)建于2003年，1984年創(chuàng)建了札達縣完全小學，札達縣中學創(chuàng)辦于1995年，2003年兩校集中，合二為一命名札達縣九年一貫制學校。學�？傉嫉孛娣e29132平方米，建筑面積7530平方米。距離縣城1公里的札達縣西郊。全校現(xiàn)有在校生625人，（其中初中在校生306人，小學在校生319人）；教職工60人，專任教師56，后勤合同工4人。專任-2
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置：全鎮(zhèn)學校布局基本合理，中小學校能覆蓋本鎮(zhèn)全部人口，基本滿足教育教學需要。
16、小學生均校舍面積：縣小學建筑面積共3935.9平方米，小學在校生總數(shù)319人，生均校舍面積12.3平方米。
17、初中生均校舍面積：縣中學現(xiàn)有建筑面積3452平方米，在校生306人，初中生均校舍面積11.3平方米。
18、危房率：全鎮(zhèn)中小學無危房。
19、小學生均圖書小學生均圖書小學生均圖書：小學共有圖書3204冊，在校生319人，生均10冊。
20、初中生均圖書：初中共有圖書11867冊，在校生306人，生均38.8冊。
21、小學儀器配備達標率：縣中小學均配備了常規(guī)教學儀器,儀器配備達標率為83%，比2006年“普九”驗收時增加3%。
22、初中儀器配備率：縣中學儀器配備率為82%，比2006年“普九”驗收時增加了2%。
23、學校“六配套”情況：各學校實現(xiàn)了班班有教室；人人有課桌凳；住校生人人有床鋪；寄宿學校有食堂；學校操場、圍墻、大門、廁所等附屬設(shè)施齊全；部分學校建有勞動實習基地。

(四)教育經(jīng)費
24、本級財政對教育事業(yè)投入比例：2006年至2009年全縣財政收入分別為206萬元、242萬元、282萬元和326萬元，財政對教育事業(yè)的投入分別為41.2萬元、48.4萬元、56.4萬元和65.2萬元，分別占當年財政收入的20%、20%和20%。
25、小學年生均教育事業(yè)費：2006年至2008年小學教育事業(yè)費分別為309萬元、480萬元和591萬元，小學在校生分別為770人、742人和820人，小學年生均教育事業(yè)費為4012元、6469元和7207元。
26、初中年生均教育事業(yè)費：2006年至2008年中學教育事業(yè)費分別為95萬元、174萬元、178萬元，初中在校生分別為157人、225人、226人，初中年生均教育事業(yè)費分別為6050元、7733元、7876元。
27、小學年生均公用經(jīng)費：2006年至2008年，小學公用經(jīng)費分別為43萬元、44萬元和43萬元，小學在校生分別為770人、742人和820人，生均公用經(jīng)費分別為80元、100元和150元。
28、初中年生均：2006年至2008年中學年公用經(jīng)費分別為24萬元、29萬元、19萬元，初中在校生分別為157人、225人、226人，初中生均公用經(jīng)費分別為130元、150元、250元。
29、“三包”經(jīng)費管理情況：學校配有兼職會計、保管、出納人員負責“三包”經(jīng)費的帳目和物資�！叭苯�(jīng)費做到專人管理、�？顚Ｓ�，經(jīng)費按時足額使用在學生生活上，并學校實行了“三包”經(jīng)費月公示制度，完善“三包”經(jīng)費報銷簽字制度。
從未出現(xiàn)過挪用、擠占、違規(guī)使用“三包”經(jīng)費的現(xiàn)象。
30、多渠道籌措資金：2006—2008年社會捐資助學266.1萬元，農(nóng)牧民群眾投工投勞折合人民幣18萬元，全縣干部職工捐資5.7萬元。
31、教職工工資發(fā)放情況：各校教師工資均按時足額發(fā)放，無挪用、擠占、違規(guī)使用或拖欠、截留工資現(xiàn)象。

（五）教育質(zhì)量
32、教學計劃執(zhí)行情況：全縣中小學能夠全面認真執(zhí)行自治區(qū)義務(wù)教育教學計劃，開全開足規(guī)定課程。
33、學校德育工作：各校都建立了德育室,強化德育工作,德育工作有計劃，并落實到人。重視對學生的愛國主義教育和反分裂教育，堅持升國旗唱國歌制度。15周歲以下少年兒童中無僧尼。
34、體育、藝術(shù)工作：各學校都開齊開足音樂、美術(shù)課。各校利用開展形式多樣的校園文藝活動，豐富了廣大師生的校園文化生活。
35、安全衛(wèi)生工作：各中小學均成立了學校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，能夠經(jīng)常性地對學生進行安全知識教育；各學校安全工作防范措施健全，并能夠落實到位。
36、勞動勞技教育：全縣部分學校建有勞動基地，有針對性地開展勞動技術(shù)課，由教師帶隊，學生動手學習，使學生掌握了基本的勞動技能。

37、小學畢業(yè)率：2010—2011學年小學畢業(yè)班學生69人，畢業(yè)69人，畢業(yè)率100%。
38、初中畢業(yè)率：2010—2011學年初中畢業(yè)班學生44人，畢業(yè)44人，畢業(yè)率100%。

三、札達縣九年一貫制學�！捌站拧膘柟烫岣吖ぷ髦械闹饕龇ê突窘�(jīng)驗。


（一）控輟保學力度不斷加強

對于我縣特殊的地理位置來說，控輟保學并不是一個簡-7-單“控”和“�！钡膯栴}，而是一個重大的政治問題。加強控輟保學是樹立國門教育形象的必經(jīng)之路，為此該縣重點抓好了以下三點：一是強化政府行為。進一步將自治區(qū)有關(guān)教育督導文件精神和阿里地教育督導文件精神落到實處。加強政府自身的行為，擺正教育優(yōu)先發(fā)展的思 ……（未完，全文共4880字，當前僅顯示2465字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣九年一貫制學校2011年國檢自查報告》）