湖南省新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查研究(畢業(yè)論文)

目錄/提綱：……
1、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措
3、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù)
4、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動(dòng)力
一是選準(zhǔn)校長(zhǎng)
三是加強(qiáng)塒校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)
1、加強(qiáng)資金投入
2、加強(qiáng)法制教育
3、完善福利設(shè)施
4、加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化腳步
……
湖南省新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查研究

摘要：
2005年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)通過(guò)《十一五規(guī)劃綱要建議》，正對(duì)該建議中的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，作為農(nóng)業(yè)大省的湖南省，對(duì)這份具有劃時(shí)代意義的建議貫徹落實(shí)的怎么樣？取得了哪些成就？又有哪些方面還有缺陷？
關(guān)鍵字：社會(huì)主義新農(nóng)村 發(fā)展 建議
一． 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
1．新農(nóng)村建設(shè)解讀
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會(huì)主義制度下，按照新時(shí)代的要求，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。
社會(huì)主義型農(nóng)村建設(shè)的總體要求是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主。主要措施是加強(qiáng)農(nóng)村政治，經(jīng)濟(jì)，文化，法制，社會(huì)建設(shè)。
2..新農(nóng)村建設(shè)融資渠道
A.中央，地方政府專(zhuān)項(xiàng)資金
B、經(jīng)營(yíng)土地資源的融資
C、以特許經(jīng)營(yíng)
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市婁底市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校卻一枝獨(dú)秀，蓬勃發(fā)展，成為全市乃至全省教育的一個(gè)亮點(diǎn)。十三中全會(huì)以來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校在扣除青壯年文盲和開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方面發(fā)揮了重作用，促進(jìn)r“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但在農(nóng)村“三教”中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校的基礎(chǔ)薄弱，教育培訓(xùn)工作嚴(yán)重滯后，與農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求不相適應(yīng)。為此，婁底巾．教育局黨組多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，研究解決農(nóng)村成人教育存在的主要困難和問(wèn)題，重點(diǎn)采取r以下措施。
第一，實(shí)行目標(biāo)管理，分級(jí)分層考核。婁底市委、市政府將成人教育納入了全市社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，作為對(duì)縣市區(qū)政府“三個(gè)文明”目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容。在市委、市政府區(qū)標(biāo)管理考核中，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)”占教育分值的13％。市教育局制定下發(fā)了《婁底市縣市區(qū)教育局成人教育目標(biāo)管理考核方案(試行)》，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)和培訓(xùn)管理等T作實(shí)行量化評(píng)估。各縣市區(qū)則根據(jù)市級(jí)目標(biāo)管理要求，將指標(biāo)分解創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，年底進(jìn)7，考核評(píng)估，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。第二，健傘管堋機(jī)構(gòu)，加大管理力度。在市、縣機(jī)構(gòu)改革時(shí)，婁底市教育局努爭(zhēng)取市、縣黨委政府的重視，主動(dòng)與市、縣人事和編制部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，保留了市教育局成人教育科，配備r專(zhuān)門(mén)人員。婁底市是全省14個(gè)市州中唯一保留成教科的城市。5個(gè)縣(市、區(qū))均有成教機(jī)構(gòu)，婁星區(qū)、冷水江市設(shè)立了，成教辦和成教股，特別是婁星區(qū)還選配了一名剮局級(jí)干部擔(dān)任成教辦主任 。目前，全市有66所獨(dú)立設(shè)置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，辦學(xué)面接近80％。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校組織管理實(shí)行兩種模式：一是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)直接兼任農(nóng)校校長(zhǎng)，縣市區(qū)教育局任命一名常務(wù)副校長(zhǎng)，主持農(nóng)校日常T作。二是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)“七所八站”等有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人組成農(nóng)校校務(wù)委員會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)分別兼任校務(wù)委員會(huì)的顧問(wèn)和主任鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任任校務(wù)委員會(huì)副主任并兼任校長(zhǎng)，縣市區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)再明確一名常務(wù)副校長(zhǎng)，主持農(nóng)校日常工作。從運(yùn)行來(lái)看，兩種模式各有優(yōu)勢(shì)。 第三，加強(qiáng)專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。一是選準(zhǔn)校長(zhǎng)。目前。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校共有專(zhuān)職教師近300人，其中具有農(nóng)、眥專(zhuān)、眥技術(shù)職務(wù)的200多人；有兼職教師400多人，基本能夠滿(mǎn)足培訓(xùn)工作的需要。三是加強(qiáng)塒校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)。縣(市、區(qū))教育局每年都要安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)。校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)從實(shí)際需要出發(fā)，采取舉辦專(zhuān)家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀、考察和培訓(xùn)班等多種形式，開(kāi)展新理論、新術(shù)培訓(xùn)，提高校長(zhǎng)、教師的管理能力和教學(xué)水平。舉辦全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，全市近80名校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。主管農(nóng)業(yè)的市領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家到培訓(xùn)班講課，使參訓(xùn)校長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有了較全面的r解，明確了校長(zhǎng)的職責(zé)，掌握了農(nóng)校管理的基本知識(shí)和方法。
第四，多渠道籌措鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。近五年來(lái)，市、縣、鄉(xiāng)=三級(jí)用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校的投入達(dá)1500多萬(wàn)元，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校共有校園面積400多畝，圖書(shū)18萬(wàn)冊(cè)，生產(chǎn)基地1165畝，同定資產(chǎn)1882萬(wàn)元。
的確，在湖南省政府，農(nóng)業(yè)局及各地方政府的支持領(lǐng)導(dǎo)下，湖南省在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大潮中取得了驕人的成績(jī)！這是值得湖南鄉(xiāng)親高興的！但是我們的制度是否完美無(wú)瑕呢？還有哪些問(wèn)題在發(fā)展中暴露出來(lái)了？還有哪些地方可以改進(jìn)呢？
三．湖南新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)題及建議
雖然我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)大潮中 ……（未完，全文共3384字，當(dāng)前僅顯示1709字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《湖南省新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查研究(畢業(yè)論文)》）