幼兒園業(yè)務副園長2011年述職報告

2011年度述職報告
機關二幼業(yè)務副園長

一年來，在市管局的正確領導下，幼兒園領導班子精誠團結、真抓實干，全體教職工密切配合和共同努力，幼兒園從外部環(huán)境到內部管理都取得了可喜的變化，成功的開辦了經開區(qū)分園，幼兒園辦學水平不斷提升。作為分管業(yè)務的副園長，我與教師們一樣，在園長的帶領，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與幼兒園融為一體，較好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,現將一年來的工作情況簡要述職如下，請予評鑒。
一、注重自身修煉
“以德立人，做崇高師德的力行者；愛崗敬業(yè)，做幼兒園發(fā)展的
……（新文秘網http://120pk.cn省略501字，正式會員可完整閱讀）……　
游戲教學評比一、二等獎，一名教師的健康教育活動被推薦參加全市健康教育展示，受到專家和同行的高度贊譽。多位教師撰寫的多篇“讀名著寫感想”讀后感在全市征文評選中獲三個一等獎，多個二、三等獎。兩名幼兒在老師的指導下參加省“六月科學樂”活動，獲得二等獎的好成績。近80名幼兒參加“蚌埠市第五屆珠城杯中小幼書畫大賽”，幼兒獲獎達60多人，其中一等獎１０多名。
具體做法：
（一）隊伍建設
我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了“與名師面對面”讀書交流活動，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，舉行了教師“兩字一話一畫”基本功比賽。不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質和專業(yè)發(fā)展水平。
我們注重進一步優(yōu)化教師_素質，定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。并組織園內骨干教師利用假期把教育經驗傳授給大家。此外，我們深入開展拜師結對活動，通過園內一批在市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經驗在集團內進行推廣，從而積極帶動、加速幼兒園新教師的成長。我們的教師對待孩子的理念之一是“為幼兒搭建舞臺，相信每個孩子都是成功者”，作為管理者我們的理念是努力為教師爭取在區(qū)里、市里、省里開課和參賽的機會，為她們創(chuàng)設舞臺，施展才華，讓花兒盡情的綻放，我們甘當綠葉。
（二）大型活動
一年來，我園開展了“3.22世界水日主題活動” “愛牙日活動”“環(huán)保時裝秀”“我是小小兵春令營活動”“迎國慶早操表演賽”“推普周活動”“團團圓圓中秋節(jié)”等活動，搭建舞臺給每個孩子展示自己才華的機會。
（三）家園互動
1、開展豐富多彩的親子活動。
如：“擁抱春天親親草莓”親子采摘活動、“尋找大禹”親子踏青爬山活動、“大手拉小手親子在禾泉”親子活動、“粽葉香　端午情”親子活動、“環(huán)保時裝秀”親子展示活動、“蔬菜大棚采摘忙”親子活動、“采磨菇”親子活動、“拔蘿卜和挖紅薯”親子活動、“親子運動會”、“親子故事會”、“快樂家園”迎新年親子操等活動�；顒舆M一步增進家園的連結、了解、友誼，協調一致教育好孩子，開放式的教育活動，讓孩子身心融入自然，回歸自然，還增進孩子和父母的親情，拉近幼兒園和家庭的距離。
2、建立班級QQ群、上傳教師視頻、開展親子活動，減輕幼兒入園焦慮。
3、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。
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