怎樣上六年級(jí)數(shù)學(xué)課的一些看法

怎樣上六年級(jí)數(shù)學(xué)課的一些看法

一、 關(guān)于課堂結(jié)構(gòu)
課堂是教學(xué)的主陣地，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣。有利于學(xué)生形成清晰的思路，能幫助學(xué)生記住概念、定義、公式、規(guī)律。有利于學(xué)生展開(kāi)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略143字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
要求老師課后說(shuō)課能說(shuō)出）
二、 關(guān)于分層練習(xí)
課標(biāo)理念：要使人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展！具體可理解為：水平不同的學(xué)生在自己基礎(chǔ)上能有提高就是得到了發(fā)展。所以在復(fù)習(xí)鋪墊和鞏固內(nèi)化的練習(xí)設(shè)計(jì)都應(yīng)體現(xiàn)層次，讓不同的學(xué)生都有回答問(wèn)題、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。得到成功的體驗(yàn)，特別是中下生，只有成功感，才能把他們吸引到課堂中來(lái)。
三、 關(guān)于情境引入
新課引入最好能與學(xué)生的實(shí)際生活發(fā)生聯(lián)系，讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，但不能在關(guān)于生活的話題中做過(guò)多的展開(kāi)討論，要用最短的時(shí)間概括出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
四、 關(guān)于探究新知和生生互動(dòng)
建議大家放膽試一試，讓學(xué)生想一想、說(shuō)一說(shuō)、議一議。教師真正參與討論，而不是居高臨下進(jìn)行說(shuō)教 ……（未完，全文共633字，當(dāng)前僅顯示403字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《怎樣上六年級(jí)數(shù)學(xué)課的一些看法》）