基于3G移動(dòng)通信設(shè)備的中小學(xué)數(shù)字教育發(fā)展現(xiàn)狀探究

基于3G移動(dòng)通信設(shè)備的
中小學(xué)數(shù)字教育發(fā)展現(xiàn)狀探究


摘要: 信息數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn),既改變了人們的生活方式,也誕生了移動(dòng)教育這種新的教育模式.3G技術(shù)的發(fā)展和完善更是推動(dòng)了這場(chǎng)教育領(lǐng)域的變革.學(xué)生可以通過(guò)合理、有效地利用各種3G通信設(shè)備,提高自己的學(xué)習(xí)效率.本文主要探討,在現(xiàn)階段,運(yùn)用3G通信設(shè)備輔佐教育時(shí)需要解決的問(wèn)題.目前最主要的方面就是配套數(shù)字資源匱乏、學(xué)生自制力欠佳、課程設(shè)置不能很好契合學(xué)生的生理特點(diǎn)等.最后指明,移動(dòng)教育的發(fā)展,離不開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、運(yùn)營(yíng)商四位一體的協(xié)同合作.
關(guān)鍵詞:3G通信設(shè)備 數(shù)字移動(dòng)教育 問(wèn)題分析
第三次工業(yè)革命的到來(lái),宣布了人類正式進(jìn)入信息時(shí)代.特別是到了21世紀(jì),數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,使得人們的生產(chǎn)方式、思維方式、認(rèn)知方式均發(fā)生了重大變化.
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和開(kāi)放大學(xué)取得了成功,而是技術(shù)比較普遍地被大眾擁有".
可以預(yù)見(jiàn),在3G移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展趨勢(shì)下,在手持終端的日益普及中,移動(dòng)數(shù)字教育不可避免將成為未來(lái)主流教育方式之一,而廣大學(xué)生也必然成為移動(dòng)數(shù)字教育的受益者.
不過(guò)在移動(dòng)數(shù)字教育起步?jīng)]多久的當(dāng)下階段,仍然有許多問(wèn)題和矛盾亟待解決:
1、移動(dòng)教育對(duì)于移動(dòng)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的要求較高,從而使學(xué)生在這些方面產(chǎn)生的費(fèi)用較多.一個(gè)較好的移動(dòng)設(shè)備動(dòng)輒兩三千,好的要四五千;以作者所在地的流量費(fèi)為例,1M價(jià)格是 一元錢左右.不過(guò)隨著設(shè)備的發(fā)展和成熟以及3G技術(shù)的改進(jìn)和創(chuàng)新,由這方面產(chǎn)生的各項(xiàng)費(fèi)用正在逐步降低.但是目前移動(dòng)商店里免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源數(shù)量十分有限,需要購(gòu)買其它付費(fèi)課程作為補(bǔ)充才能享受到一定成效的教學(xué).有的甚至不能提供科學(xué)有效的利用方式,使得不少學(xué)生和家長(zhǎng)投入大量金錢卻并沒(méi)有享受到與此配套的移動(dòng)教育服務(wù).
移動(dòng)教育與現(xiàn)實(shí)教育方式雖然不同,但從本質(zhì)上區(qū)別不大,花費(fèi)更多的錢去接受更好的教育是任何學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠接受的.要想解決這個(gè)問(wèn)題,首要的是加大相關(guān)軟件的研發(fā)投入和力度,提供合理、科學(xué)的便捷服務(wù),在保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生費(fèi)用,這樣才能進(jìn)行科學(xué)的移動(dòng)教育,獲得更多地忠實(shí)客戶群.
2、移動(dòng)通信設(shè)備的任何一項(xiàng)功能,只要使用得當(dāng),都會(huì)給孩子帶來(lái)積極正面的影響.關(guān)鍵不是它們具備哪些功能,而是學(xué)生如何利用這些功能.多而全的手持終端功能是市場(chǎng)的必然發(fā)展方向.可是移動(dòng)教育的學(xué)習(xí)資源豐富多彩,吸引學(xué)生的圖片、視頻內(nèi)容繁多,卻有可能會(huì)分散部分學(xué)生的注意力,從而降低學(xué)習(xí)效率,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳,起了反效果.
所以當(dāng)前移動(dòng)教育需要解決的另一個(gè)重要問(wèn)題就是,在中小學(xué)階段推進(jìn)移動(dòng)數(shù)字教育的時(shí)候,必須要培養(yǎng)學(xué)生良好的使用習(xí)慣,引導(dǎo)他們?cè)谶m合的時(shí)間、適合的場(chǎng)所使用相應(yīng)的功能進(jìn)行學(xué)習(xí).目前市場(chǎng)上的移動(dòng)通信設(shè)備兼具通信、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等功能,要想引導(dǎo)其正確使用,就要充分挖掘設(shè)備各項(xiàng)功能的學(xué)習(xí)效用,適時(shí)使用通信功能,適當(dāng)使用娛樂(lè)功能.要有科學(xué)的課程資源檢索管理方法,沒(méi)有科學(xué)的檢索管理方法,就會(huì)給學(xué)習(xí)者帶來(lái)查找繁瑣、資源混亂、容易分心的麻煩.
除此之外,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、自制力強(qiáng)弱,在使用時(shí)實(shí)現(xiàn)功能定制,通過(guò)具體操作來(lái)設(shè)定暫時(shí)開(kāi)啟或關(guān)閉某些功能,同時(shí),對(duì)學(xué)生使用情況進(jìn)行記錄,便于家長(zhǎng)據(jù)此調(diào)整所定制的功能.這樣,鼓勵(lì)孩子使用手持終端做有意義的事,才是面對(duì)爆炸式發(fā)展的信息社會(huì)的更好選擇.這也是移動(dòng)教育和現(xiàn)實(shí)教育一致的目標(biāo).
3、從移動(dòng)數(shù)字教育本身的特點(diǎn)來(lái)講,特別適合于學(xué)生零碎時(shí)間的學(xué)習(xí),尤其是通過(guò)視頻媒體的學(xué)習(xí).可是長(zhǎng)時(shí)間觀看設(shè)備屏幕,比如智能手機(jī),使用耳機(jī),極易引起視覺(jué)疲勞和聽(tīng)力損傷,影響到學(xué)生的體質(zhì)健康.從中小學(xué)生的注意力維持時(shí)間來(lái)講,也是短時(shí)間內(nèi)的效果較好.因此,移動(dòng)學(xué)習(xí)課程資源的設(shè)置應(yīng)該是少量多次的.即能在盡可能短的時(shí)間內(nèi),如幾分鐘內(nèi), ……（未完，全文共3069字，當(dāng)前僅顯示1550字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基于3G移動(dòng)通信設(shè)備的中小學(xué)數(shù)字教育發(fā)展現(xiàn)狀探究》）