民族宗教工作的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于農(nóng)三師民族z-教工作的調(diào)研報(bào)告
（執(zhí)筆人：閆韶華）
2012年4月15日至21日，由兵團(tuán)黨校哲學(xué)教研部王治強(qiáng)主任、閆韶華老師和新疆社科院z-教研究所的阿孜古麗以及新疆師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義原理教研室主任張軒老師組成的調(diào)研組一行四人，圍繞2009年度教育部重大基地項(xiàng)目子課題《新疆農(nóng)村反分裂反_教育問(wèn)題研究》、2011年度國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目《z-教人士和x-教群眾對(duì)新疆發(fā)展穩(wěn)定的積極作用研究》和2010年度教育部社科項(xiàng)目《理智與情感：新疆少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同與中華認(rèn)同的路徑研究》，赴農(nóng)三師師部、圖木舒克市、51團(tuán)、49團(tuán)以及喀什師范學(xué)院等單位，進(jìn)行了為期一周的實(shí)地調(diào)研。本次調(diào)研收獲頗豐、感觸良多，現(xiàn)就一些具體情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)如下：
一、農(nóng)三師基本情況
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)業(yè)建設(shè)第三師正式成立于1966年1月，作為黨、政、軍、企合一的特殊組織，具有獨(dú)立的公檢法司和監(jiān)獄管理機(jī)構(gòu)，保持著部隊(duì)的師、團(tuán)、連建制。農(nóng)三師現(xiàn)有15個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)（41團(tuán)、42團(tuán)、44團(tuán)、45團(tuán)、46團(tuán)、48團(tuán)、49團(tuán)、50團(tuán)、51團(tuán)、53團(tuán)、伽師總場(chǎng)、紅旗農(nóng)場(chǎng)、托云牧場(chǎng)、東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)、葉城牧場(chǎng)）、195個(gè)連隊(duì)、200
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和南疆鐵路由市域北部邊緣通過(guò)。城市北距烏魯木齊市約1200公里，向西分別距巴楚縣城60公里和喀什市328公里，東北距阿克蘇市235公里。圖木舒克市行政區(qū)劃面積1901平方公里，城市規(guī)劃區(qū)面積93平方公里。農(nóng)三師圖木舒克市2009年末現(xiàn)有人口20.4萬(wàn)，其中少數(shù)民族11.02萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?4%。
二、民族z-教工作情況
農(nóng)三師圖木舒克市既是民族大師，又是z-教大師。全師x-教群眾為44516人，其中信仰伊斯蘭教的群眾為44423人，信仰基督教的群眾為93人；全師有清真si173座，其中主麻清真si56座，一般清真si117座；有z-教人士（伊瑪目）189名。農(nóng)三師民宗局根據(jù)師實(shí)際情況，將173名買增也納入z-教人士的學(xué)習(xí)教育管理之列。圖市轄區(qū)5個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)有124座清真si，139名伊瑪目，x-教群眾中有2.5萬(wàn)人經(jīng)常參加z-教活動(dòng)。全師“兩教”x-教群眾不設(shè)聚會(huì)點(diǎn)。師市現(xiàn)有民族z-教事務(wù)管理委員會(huì)（含小組）134個(gè)，其中師級(jí)1個(gè)、團(tuán)（獨(dú)立營(yíng)）級(jí)15個(gè)，連隊(duì)118個(gè)。
（一）民族工作方面
1.大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系
師市已連續(xù)開(kāi)展了29年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，召開(kāi)了6次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“雙�！北碚么髸�(huì)，表彰了一大批在創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)和抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。受表彰的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位共有327個(gè)，其中國(guó)家級(jí)3個(gè)，省級(jí)23個(gè)，師、地級(jí)301個(gè)。模范個(gè)人共有502名，其中國(guó)家級(jí)2名，省級(jí)41名，師、地級(jí)459名
其做法包括：一是召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，以月促年，整體推進(jìn)；二是充分利用現(xiàn)代宣傳媒體，在全社會(huì)進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)維護(hù)”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三師精神”思想宣傳教育，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，讓馬克思主義占領(lǐng)兵團(tuán)思想領(lǐng)域陣地；三是召開(kāi)z-教人士座談會(huì)，增強(qiáng)他們“三個(gè)離不開(kāi)”的思想意識(shí)；四是抓好學(xué)校未成年人的思想教育工作，重點(diǎn)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行馬克思主義“五觀”、“五愛(ài)”、“四個(gè)認(rèn)同”與社會(huì)主義榮辱觀的教育，使他們從小崇尚科學(xué)、淡化z-教意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家觀念，樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí)；五是深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。六是慰問(wèn)獲得省部級(jí)以上民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人，每年發(fā)放慰問(wèn)金9600元；七是積極開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助并加快少數(shù)民族群眾脫貧致富的步伐；八是采取各種形式大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好氛圍。
2.加快少數(shù)民族脫貧致富的步伐
從2009年至2011年，師市共利用“少數(shù)民族發(fā)展資金”1433萬(wàn)元，用于改善和解決少數(shù)民族群眾安全飲水、畜牧養(yǎng)殖、溫室大棚和培訓(xùn)陣地等建設(shè)項(xiàng)目。托云牧場(chǎng)的有機(jī)肥廠項(xiàng)目的上馬建設(shè)，深受該場(chǎng)及周圍老百姓的歡迎，托云牧場(chǎng)的“萬(wàn)畝草場(chǎng)工程”被阿伽汗集團(tuán)2012年的援建計(jì)劃項(xiàng)目范疇。
3.加大少數(shù)民族職工群眾培訓(xùn)力度，努力提高少數(shù)民族職工群眾生產(chǎn)技能
一是認(rèn)真實(shí)施“溫暖雙百”培訓(xùn)過(guò)程。培訓(xùn)各族職工職業(yè)技能5000人，爭(zhēng)取上級(jí)培訓(xùn)補(bǔ)助資金110萬(wàn)元，免費(fèi)提供少數(shù)民族文字教材2萬(wàn)冊(cè)。
二是積極與兵團(tuán)職業(yè)技師培訓(xùn)學(xué)院聯(lián)系，開(kāi)展了堆少數(shù)民族職工群眾的培訓(xùn)工作。2010年12月，聯(lián)合舉辦了兵團(tuán)規(guī)模最大的“發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)致富帶頭人、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人”培訓(xùn)班，實(shí)際參培人員735人，符合發(fā)證的參培人員190人，為一線特色種植、特色養(yǎng)殖培養(yǎng)了骨干力量。2011年4月，與兵團(tuán)勞動(dòng)局、兵團(tuán)技工學(xué)校合作，結(jié)合少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，舉辦特色養(yǎng)殖和種植骨干培訓(xùn)班，共有634人參加培訓(xùn)并取得證書。
三是開(kāi)展定向委培工作。2011年，組織70名少數(shù)民族女生到兵團(tuán)兵團(tuán)技師培訓(xùn)學(xué)院攻讀藥品營(yíng)銷專業(yè)，免費(fèi)學(xué)習(xí)3年，中專文憑，畢業(yè)后與“普濟(jì)堂”藥業(yè)公司簽訂勞動(dòng)合同，到喀什“普濟(jì)堂”連鎖店工作。
四是大力開(kāi)展“科技之冬”活動(dòng)，這是培訓(xùn)工作的重要措施。
（二）z-教工作方面
1.以宣傳教育為突破口，加大培訓(xùn)力度，不斷增強(qiáng)全社會(huì)成員的守法意識(shí)
宣傳的主要內(nèi)容有：《民族區(qū)域自治法》、《z-教事務(wù)條例》、《關(guān)于界定非法z-教活動(dòng)的 ……（未完，全文共6401字，當(dāng)前僅顯示2248字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《民族z-教工作的調(diào)研報(bào)告》）