區(qū)教育局嚴格執(zhí)行領導干部述職述廉述德制度情況匯報

目錄/提綱：……
一、工作開展的具體做法
（一）加強領導，確保述職述廉述德工作責任到位
（二）細化程序，確保述職述廉述德工作落實到位
（三）抓實整改，確保述職述廉述德工作取得實效
二、存在問題
三、今后打算
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區(qū)教育局嚴格執(zhí)行領導干部
述職述廉述德制度情況匯報

2012年，區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，認真上級指示精神，全面踐行“致力民生、崇尚務實”的執(zhí)政理念，不斷推動區(qū)域教育高水平均衡發(fā)展，加快教育強區(qū)創(chuàng)建進程，增強教育服務民生，服務全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的功能與作用。為更好地適應集團化辦學對沈河教育系統(tǒng)領導班子和干部隊伍建設的需要，區(qū)教育局黨委嚴格執(zhí)行領導干部述職述廉述德制度。在2012年度的述職述廉述德工作中堅持服務和促進教育的科學
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思想政治建設、作風建設和執(zhí)行民主集中制情況；落實完成上級部門布置的工作任務情況；班子建設、教師隊伍建設、服務群眾等方面情況；落實黨風廉政建設責任制工作方面的情況等五個方面進行深入細致的總結(jié)。對于領導干部層面，要求對本年度履行崗位職責，完成目標任務成效和工作成果情況以及政治思想、工作作風方面的情況；工作思路與措施等方面做細致的總結(jié)，同時，要求領導干部對其他需要說明的情況可結(jié)合本單位實際，將干部群眾意見比較集中、反映比較強烈的問題納入述職述廉述德內(nèi)容。
此項工作于2012年12月18日至2013年1月15日期間進行。程序上分為征求意見，準備報告；考核預告和報告單公示；述職述廉述德和民主評議；量化考核、綜合分析、評定考核結(jié)果等四個步驟。同時由組織科負責組織局考核領導小組、各科室對各單位相應工作目標完成情況、滿意度進行評價。根據(jù)民主測評情況、跟蹤考察情況和日常了解情況，以及局考核領導小組、各科室評價、個別談話結(jié)果進行梳理、匯總和數(shù)據(jù)處理，最后形成了對各單位的綜合評價。
（三）抓實整改，確保述職述廉述德工作取得實效。
區(qū)教育局黨委堅持將考核結(jié)果作為對領導班子和領導干部全年工作評價、獎懲、調(diào)整和任用的重要依據(jù)。通過本次述職述廉述德工作的結(jié)果反饋，全系統(tǒng)所有單位領導班子考核結(jié)果均都達標。局黨委考核領導小組對于班子和領導個人在考核中反應出的問題，深入到部分單位進行了后續(xù)談話考核。對于涉及到的領導干部進行了組織談話，并對在本次述職述廉述德工作中個別發(fā)現(xiàn)問題單位的領導班子進行組織調(diào)整。
二、存在問題
對領導班子和領導干部述職述廉述德工作，考核組根據(jù)基層各單位的工作安排將述職述廉述德工作分成了三個階段進行，從操作情況來看，各單位召開述職述廉述德工作的時間由于受到期末相關工作的影響相對不是很集中。
三、今后打算
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