西青道中學(xué)
教育科研下校調(diào)研匯報(bào)材料
教育科研下校調(diào)研匯報(bào)材料(語(yǔ)文學(xué)科組)
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們,上午好!
我是語(yǔ)文學(xué)科組教師**,我個(gè)人承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題是:以校本研訓(xùn)促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的研究。本課題的亮點(diǎn)是有機(jī)整合八種校本研訓(xùn)方
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略198字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
式的整合效果,探索校本教研中研究方式的創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)觀課議課、同課異構(gòu)、教研沙龍等行之有效的教研方式常態(tài)化、制度化,形成校本研訓(xùn)方式特色。
如我校教科研室組織開展的教研沙龍即“學(xué)科特色活動(dòng)”就對(duì)我們青年教師的成長(zhǎng)很有幫助。我們語(yǔ)文組全體教師進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容分解攻關(guān),每學(xué)期由幾位老師做專題教學(xué)講解。劉靜老師介紹了詩(shī)歌教學(xué)的一般規(guī)律;董長(zhǎng)華老師
總結(jié)了小說(shuō)閱讀的技巧;我分析了一下散文教學(xué)的特點(diǎn)。通過(guò)這種教研沙龍,我們同行之間進(jìn)行了更為深入、系統(tǒng)的交流,也是對(duì)自身教學(xué)風(fēng)格的一種深層反思,使得我們?cè)诤髞?lái)的實(shí)踐工作中更注意抓一般規(guī)律,總結(jié)方法,提高教學(xué)效率。
還有我校每學(xué)期都會(huì)聘請(qǐng)專家蒞臨我校,為老師們提供更專業(yè)的指導(dǎo)與培訓(xùn),記得曾聘請(qǐng)的徐長(zhǎng)青老師的講座就讓我們開闊了眼界,轉(zhuǎn)變思路,在工作中調(diào)整好心態(tài),更靈活應(yīng)變。還有我校教科室,為我們提供了學(xué)科前沿知識(shí)與信息,為我們青年教師撰寫課題研究資料提供無(wú)私的幫助,使我們時(shí)時(shí)提醒自己研究為教學(xué)服務(wù),注意從教 ……(未完,全文共876字,當(dāng)前僅顯示557字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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