中學(xué)2012—1013學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃匯編1

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
二、推進(jìn)教育教學(xué)管理精細(xì)化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
三、倡導(dǎo)全員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
一、指導(dǎo)思想
二、師德建設(shè)目標(biāo)
三、具體措施
（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹(shù)立全新教師形象
（四）樹(shù)立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用
四、實(shí)施步驟
一、工作思路
（一）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)
（二）樹(shù)立人人都是德育者的教育理念
（三）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育教育體系
（四）、轉(zhuǎn)變教育理念，豐富德育內(nèi)涵
（五）、重視校園文化，營(yíng)造育人氛圍
二、具體活動(dòng)安排及具體實(shí)施過(guò)程：
（一）工作布置階段：
（四）檢查評(píng)比：
（五）總結(jié)階段：進(jìn)行學(xué)期末工作總結(jié)（包括班主任工作總結(jié)）
一、指導(dǎo)思想
二、工作思路
三、工作要點(diǎn)
一、貫徹十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
二、加強(qiáng)校本研修培訓(xùn)，深化教師隊(duì)伍建設(shè)
三、拓寬教育科研思路，改進(jìn)教育科研工作
四、鋪開(kāi)分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建高效教學(xué)模式
五、深化課題實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)校本研修成果
六、完善科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)全員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
七、抓好學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，落實(shí)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
八、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大知名度影響力
一、加強(qiáng)組織管理，完善各項(xiàng)制度
二、加大投入，抓好設(shè)備常規(guī)管理，提高使用效率
三、認(rèn)真開(kāi)展電教活動(dòng)，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
四、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高……
**省**中學(xué)
2012—1013學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃匯編
中學(xué)2012—1013學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃匯編1


目 錄
1. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度工作計(jì)劃
2. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期師德建設(shè)工作計(jì)劃
3. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
4. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
5. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃
6. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃
7. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期安全工作計(jì)劃
8. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期后勤工作計(jì)劃
9. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃
10. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃
11. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期高一年級(jí)組工作計(jì)劃
12. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期高二年級(jí)組工作計(jì)劃
13. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期高三年級(jí)組工作計(jì)劃
14. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
15. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
16. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期辦公室工作計(jì)劃
17. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃
18. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期電教室工作計(jì)劃
19. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃
20. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃
21. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期總務(wù)處工作計(jì)劃
22. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期保衛(wèi)處工作計(jì)劃
23. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期婦工委工作計(jì)劃
24. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
25. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
26. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期外語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
27. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期政治教研組工作計(jì)劃
28. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期歷史教研組工作計(jì)劃
29. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期地理教研組工作計(jì)劃
30. **中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作計(jì)
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和個(gè)別化教育工作的督查管理措施。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)第一周起安排并落實(shí)高一、二年級(jí)的學(xué)科培優(yōu)和高三年級(jí)的個(gè)別化教育及優(yōu)生指導(dǎo)工作，同時(shí)要求任課老師在自習(xí)時(shí)段對(duì)個(gè)別化教育對(duì)象做具體指導(dǎo)，做到有安排、有記錄、有檢查、有反饋。
7.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。全員深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，不斷提高教師的信息素質(zhì)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，積極拓展原有教育資源并進(jìn)一步完善教育資源庫(kù)建設(shè)。電教室協(xié)同各班組做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作，開(kāi)展學(xué)科組網(wǎng)頁(yè)及上傳資源的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)教育資源進(jìn)行共享。
三、倡導(dǎo)全員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.制訂學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排收集有關(guān)教育法規(guī)、學(xué)校管理、教學(xué)改革、課程改革、課標(biāo)考綱、成功案例等各類(lèi)教育教學(xué)方面的書(shū)目，向教職工推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，同時(shí)添加部分書(shū)籍發(fā)給教師學(xué)習(xí)。統(tǒng)一印制學(xué)習(xí)筆記，定期檢查評(píng)比，考核等級(jí)計(jì)入教研工作考評(píng)之中。同時(shí)刊印“**中學(xué)教育教學(xué)文摘”，引導(dǎo)全體教師交流學(xué)習(xí)。在全體師生中開(kāi)展學(xué)校辦學(xué)理念大討論活動(dòng)。
2.印制學(xué)校行政會(huì)成員工作學(xué)習(xí)手冊(cè)。要求所有行政領(lǐng)導(dǎo)必須深入學(xué)生、深入教師，聽(tīng)真話，摸實(shí)情，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告，提出解決問(wèn)題的方法。
3.切實(shí)做好校本研修工作。教科室著力修訂完善《**中學(xué)校本研修實(shí)施方案》，建立校本研修工作可行長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)。全員深入開(kāi)展好學(xué)校教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等的研究與實(shí)踐。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革的研究，探索“高效課堂、優(yōu)化資源、評(píng)價(jià)引領(lǐng)”的良性發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)教育健康發(fā)展。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高（鼓勵(lì)教師們進(jìn)行研究生在職學(xué)習(xí)），修訂《培師一三五計(jì)劃》和《青年教師達(dá)標(biāo)考核制度》。創(chuàng)造條件安排教師外出培訓(xùn)，同時(shí)，聘請(qǐng)全國(guó)教育專(zhuān)家、學(xué)科教學(xué)名師來(lái)學(xué)校辦講座、上示范課，面對(duì)面點(diǎn)撥提高教師教育教學(xué)水平。
4.進(jìn)一步完善青年教師培訓(xùn)的工作機(jī)制。教務(wù)處、政教處、教科室修訂《**中學(xué)青年教師培訓(xùn)方案》，確保培訓(xùn)的有計(jì)劃、成系統(tǒng)、可操作、有實(shí)效，加強(qiáng)過(guò)程檢查和結(jié)果考核，確保青年教師盡快成長(zhǎng)。
5.充分利用好教育局“研修一本通”。以集體備課、人人達(dá)標(biāo)、同課公開(kāi)課、課題實(shí)驗(yàn)、結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)競(jìng)賽、校際交流等各種校本教研活動(dòng)為載體，抓過(guò)程管理，全面提高教師水平。
四.深入推進(jìn)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.著力構(gòu)建并完善學(xué)校德育工作體系。建立德育教育中“學(xué)校、社會(huì)、家庭”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，重視學(xué)校主陣地作用，發(fā)揮德育基地與綜合實(shí)踐基地的社會(huì)作用，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。形成德育工作有力、有效的三結(jié)合教育。
2.修訂學(xué)校系列主題班會(huì)大綱。依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，修訂《**中學(xué)主題班會(huì)大綱》，各年級(jí)分別確定六個(gè)班會(huì)主題，深入開(kāi)展理想教育、信念教育、感恩教育、抵制陋習(xí)教育、團(tuán)隊(duì)精神、民族傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)家教育等。在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展吸煙有害健康、吃零食不利于身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣、合理作息等德育小課題活動(dòng)。
3.開(kāi)展系列心理健康教育和法制教育。進(jìn)一步完善心理咨詢室建設(shè)，多渠道進(jìn)行心理健康教育，優(yōu)化“**中學(xué)心靈家園”，同時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校做系列法制講座，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生健康和諧發(fā)展。
4.修訂完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核細(xì)則。政教處修訂完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核辦法，實(shí)現(xiàn)多部門(mén)的聯(lián)合考評(píng)，以增加綜合考評(píng)的實(shí)效、有效和可操作性。
五．樹(shù)立三年一盤(pán)棋思想，狠抓各級(jí)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.大力加強(qiáng)高三年級(jí)備考復(fù)習(xí)工作。全員要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和進(jìn)位爭(zhēng)先意識(shí)，積極探索高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的途徑，科學(xué)安排教育教學(xué)活動(dòng)。高三備考復(fù)習(xí)中認(rèn)真研究大綱考綱，研究學(xué)生，做實(shí)每日測(cè)練、周末綜合測(cè)試、個(gè)別化教育、優(yōu)生指導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)檢查等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高工作實(shí)效，確保2013高考取得優(yōu)秀成績(jī)。
2.著力優(yōu)化高二年級(jí)教學(xué)工作。明確中間年級(jí)“穩(wěn)中求進(jìn)，備戰(zhàn)高三”的年級(jí)管理目標(biāo)，全面加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，深入開(kāi)展有效指導(dǎo)，確保學(xué)生進(jìn)步不退步。做好文理分科的指導(dǎo)工作。
3.全力細(xì)化高一年級(jí)入學(xué)教育和初高中銜接工作。做好起始年級(jí)的招生、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、初高中銜接、課程特點(diǎn)、均衡班級(jí)和學(xué)科教師安排等工作。
六.豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.構(gòu)建符合學(xué)校特點(diǎn)的良好的校園文化。一要以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為載體，以環(huán)境文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，彰顯學(xué)校制度文化、管理文化、育人文化；二要加強(qiáng)和改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、利用網(wǎng)絡(luò)，以推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。
2.開(kāi)展各類(lèi)積極向上的主題教育活動(dòng)。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康，完成“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試，并按時(shí)上報(bào)相關(guān)結(jié)果；定期舉辦“三節(jié)一會(huì)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；依托各特殊時(shí)段開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)”、“愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱比賽”、“十八歲成人宣誓”、“高三年級(jí)舉行勵(lì)志歌曲大家唱活動(dòng)”、“感恩與誠(chéng)信主題教育”、“第五屆十佳校園歌手”等系列主題教育活動(dòng)，豐富校園文化生活，尊重學(xué)生的主體地位，挖掘?qū)W生的主體潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)健工作。通過(guò)體育課、藝術(shù)課、健康課程的開(kāi)展、主題活動(dòng)引領(lǐng)、教育成果展示等形式，不斷推進(jìn)體藝衛(wèi)健教育工作。
七.建立健全服務(wù)、保障、監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.扎實(shí)做好在校學(xué)生的“三免一補(bǔ)”工作和困難學(xué)生的資助工作。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中“三免一補(bǔ)”政策，切實(shí)做好困難學(xué)生資助工作。確保每一名學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)評(píng)選和貧困師生資助工作，做到公開(kāi)、公正、公平。
2.優(yōu)化后勤服務(wù)保障機(jī)制。繼續(xù)優(yōu)化師生灶的管理，完善制度，改善管理人員的結(jié)構(gòu)和炊事人員的使用機(jī)制，改變現(xiàn)在的“招不來(lái)用不住”的被動(dòng)局面，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，推行學(xué)生灶的營(yíng)養(yǎng)快餐，增加飯菜品種，提高飯菜質(zhì)量；全力規(guī)范財(cái)務(wù)、衛(wèi)生、基建、維修等后勤管理方面工作。
3.大力加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。加強(qiáng)安全教育，組織安全、法制、防火、防盜、防汛、交通、治安、網(wǎng)絡(luò)、毒品等方面的講座，充分利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，并安排消防培訓(xùn)、逃生演練活動(dòng)，牢固樹(shù)立師生的安全意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)急自救自護(hù)能力；健全安全保衛(wèi)工作體系和信息報(bào)送制度，加強(qiáng)學(xué)生巡查員的培訓(xùn)，保證安全信息的及時(shí)性和全面性，強(qiáng)化人防、物防、技防建設(shè)，把安全隱患排查整改工作做細(xì)做實(shí)，不疏不漏，做到防范于未然。
4.努力推進(jìn)學(xué)生公寓的精細(xì)化管理。完善和改進(jìn)宿舍設(shè)施，增強(qiáng)文化氛圍，建立住校生成長(zhǎng)檔案，讓學(xué)生參與宿舍的檢查評(píng)比，引導(dǎo)和督促學(xué)生自主管理。徹底改變部分宿舍的臟亂差現(xiàn)象，努力打造全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓的樣板。
5.繼續(xù)加強(qiáng)教代會(huì)的監(jiān)督管理作用。教代會(huì)參與學(xué)校管理，學(xué)校重大事情和規(guī)章制度的確定交由教代會(huì)討論形成，學(xué)校的財(cái)務(wù)計(jì)劃、開(kāi)支情況通過(guò)教代會(huì)審議，學(xué)校好教師、好班主任、好學(xué)生等各類(lèi)評(píng)優(yōu)、評(píng)模工作接受教代會(huì)監(jiān)督，并向全體教職工公開(kāi)，切實(shí)增加學(xué)校管理的透明度和可信度。

新的一年，站在新的起點(diǎn)上，抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，深化改革。在縣委、政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢(shì)而發(fā)，乘勢(shì)而上，用我們的良心、責(zé)任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，力爭(zhēng)使**中學(xué)盡快成為市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的省級(jí)示范高中。
陜西省**中學(xué)
2013年1月10日

**中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期師德建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo)
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1.學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2.做到師德教育經(jīng)�；⒅贫然�。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。
3.注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高，愛(ài)崗 ……（未完，全文共26302字，當(dāng)前僅顯示4731字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2012—1013學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃匯編1》）