中學(xué)2012—1013學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃匯編3

目錄/提綱：……
（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論知識水平
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高科研水平
（三）主攻課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
（四）開展各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，加強(qiáng)個別化教育和學(xué)法指導(dǎo)
6.高一、高二備課組要編輯好符合我們學(xué)生實(shí)際水平的課時作業(yè)，
5做好高一、高二政治月考題的準(zhǔn)備高一高二備課組長
高一、高二年級月考試題的命制
17高一、高二學(xué)情調(diào)研高三備課組長
一、物理有效教學(xué)的推進(jìn)和總結(jié)
5高一、高二月考，各備課組出好月考試題，考試結(jié)束后及時分析總結(jié)
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中學(xué)2012—1013學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃匯編3


**中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期婦工委工作計劃
本學(xué)期在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校的教育教學(xué)工作實(shí)際，充分發(fā)揮婦工委組織的作用，切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，調(diào)動女教職工的積極性，全面提高我校女教工的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧積極的工作氛圍，使我們的婦女姐妹感覺到在我們學(xué)校工作著是快樂的，動員學(xué)校廣大女教職工為全面構(gòu)建和諧、健康、文明的校園而努力，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。具體工作如下：
1.及時傳達(dá)并落實(shí)縣婦工委及其他有關(guān)部門布置的各項工作，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。
2.加強(qiáng)婦工委的自身建設(shè)。建立婦工委工作學(xué)習(xí)制度，定期召開例會進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，反映女教工的意向和情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
3．加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)女教職工綜合素質(zhì)。組織和動員廣大女教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》《新婚姻法》等有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高女教工維護(hù)自身合法權(quán)益和特殊權(quán)益的意識。同時特別要加強(qiáng)本職崗位專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力。
4.組織開展“三八婦女節(jié)”的系列活動。
（1）看望、慰問離退休的女教工。
（2）向在職女教工致慰問信并發(fā)慰問品。
（3）評選“模范文明家庭”并給予獎勵。
（4）組織好“三八節(jié)”聯(lián)歡會。
5.在“母親節(jié)”期間向全校學(xué)生發(fā)出倡議，用最樸實(shí)方法向自己的女老師和自己的媽媽送去最真誠的問候。并向已婚女教職工發(fā)慰問信，注重情感交流，體現(xiàn)人文關(guān)懷，傳遞組織的溫暖。
6.以各備課組為單位，通過座談、走訪、談心等多種形式，深入了解女教職工的工作、健康和家庭生活情況。
7.關(guān)心女教職工的事業(yè)發(fā)展，特別關(guān)注青年女性人才的培養(yǎng)和發(fā)展，鼓勵她們積極參與各項科研和學(xué)術(shù)活動，做一名積極向上、樂觀奮進(jìn)、朝氣蓬的新時代知識
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2—2013學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一．指導(dǎo)思想
本學(xué)期我組將依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，在教導(dǎo)處和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，立足本組實(shí)際，以教育科研為先導(dǎo)來不斷提高教師的理論知識，教學(xué)能力和數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以進(jìn)一步探討“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，探究性訓(xùn)練為主線的分層教學(xué)”的新課程課堂教學(xué)模式，以及大力提高高三復(fù)習(xí)備考課堂教學(xué)效率的研究為工作重點(diǎn)，來繼續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo)，使本組數(shù)學(xué)教師盡快由經(jīng)驗型向?qū)＜倚�、學(xué)者型教師成長，使本教研組的工作在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更上一個臺階。
二．目標(biāo)任務(wù)
1．進(jìn)一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 組織高三教師認(rèn)真再研究《2012年考綱》，《2012年考試說明》，把握2013高考命題趨勢。做好臨界生的個別化教育，所有科任老師要不斷提升業(yè)務(wù)水平，努力做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3．抓實(shí)、抓細(xì)高三復(fù)習(xí)備考工作，經(jīng)常不斷研究提高復(fù)習(xí)備考效率的新方法、新措施，確保明年高考數(shù)學(xué)科在市內(nèi)仍取得優(yōu)異成績。
三．主要工作
（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論知識水平
以學(xué)習(xí)新課程、構(gòu)建新課程、嘗試新教法為目標(biāo)，，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、先進(jìn)教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷更新教學(xué)觀念，豐富知識，提高能力，切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程的改革中。
1.按照學(xué)校安排派出教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或?qū)W校教科室統(tǒng)一培訓(xùn)。
2.教研組，備課組集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研討新教法。
3.以自學(xué)為主學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
4．做好青年教師的培養(yǎng)工作，對年青教師做好師、徒結(jié)對，對新任高三和新分配的老師要求多聽指導(dǎo)教師的課，同時指導(dǎo)老師也要聽一些這些年青老師的課，多給予幫助。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高科研水平
本學(xué)期我們將在教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)案例式分析研究和個人實(shí)驗課題研究，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。
1．以“備、上、聽、評，研，學(xué)”活動為核心的常規(guī)教研活動經(jīng)�；�，要求各備課組每周至少組織一次集體備課活動，每位教師一學(xué)期至少上一節(jié)分層教學(xué)個人小課題實(shí)驗課，每周至少聽一節(jié)課，要求上課與說課相結(jié)合，聽課與評課相結(jié)合。
2．每學(xué)期要求教師制定一份切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計劃，讀一本現(xiàn)代教育理論的好書，寫一篇高質(zhì)量的教科研論文，制作一套多媒體教學(xué)課件，上一堂帶有研究性質(zhì)的公開課，開展一項個人實(shí)驗小課題研究，并在課題實(shí)驗研究中堅持“四有”：即有計劃；有實(shí)驗公開課；有實(shí)驗資料積累；有階段實(shí)驗小結(jié)。
3．集體備課從優(yōu)化，高一備課組重點(diǎn)探究新課程與信息技術(shù)資源的整合和信息技術(shù)環(huán)境下分層教學(xué)新課改教學(xué)模式。高二備課組重點(diǎn)是在同類型班級對比教學(xué)中繼續(xù)探究新課程高效課堂教學(xué)模式,特別是選修課的開設(shè).高三備課組學(xué)習(xí)、再研究12年考綱，考試說明和近三年課改省市高考試題,在此基礎(chǔ)上調(diào)查研究學(xué)情不斷采取新措施、新方法提高課堂教學(xué)的針對性，有效指導(dǎo)學(xué)法，并且研制高質(zhì)量的各次單元、模擬測試題。
4、課例研究案例化，本學(xué)期組織老師們以備課組、教研組為單位，以一節(jié)課為研究對象，以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理念”為主線上公開課、教研課、比賽課，展開課例研究，打造名案名課。骨干教師領(lǐng)頭，率先垂范，拉開教研課的序幕，其他教師紛紛行動，積極進(jìn)行“說、授、評”活動，組內(nèi)成員一起聽課評課，挑出最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和課堂實(shí)錄，作為典型和樣板推廣，逐步摸索適合新課程的課堂教學(xué)模式。
組織教師撰寫論文，自制課件并參加各級評比。
（三）主攻課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我們要認(rèn)真研究新課改背景下的課堂教學(xué)和高考復(fù)習(xí)備考課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動，反思課堂的觀念與認(rèn)識。要全面落實(shí)課堂教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，方法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。
1．加強(qiáng)年級備課制度，每周一次集體備課，由備課組長認(rèn)真作好備課記錄。
2．通過各種公開課和課例點(diǎn)評深刻反思課堂教學(xué)，用建構(gòu)主義理論指導(dǎo)教學(xué)，創(chuàng)建合理的教學(xué)模式。
3．抓好練習(xí)、重視反饋，加強(qiáng)常規(guī)要求，對于每次的作業(yè)及質(zhì)量檢測，要及時批改，做好統(tǒng)計和記錄，并及時評講，力爭使作業(yè)、測試的結(jié)果真實(shí)反映教和學(xué)的情況。
4．堅持“單元過關(guān)”制度，“單元過關(guān)”題，一定要認(rèn)真命題，備課組集體討論。
（四）開展各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，加強(qiáng)個別化教育和學(xué)法指導(dǎo)。
本學(xué)期我們要繼續(xù)加強(qiáng)對特長生的輔導(dǎo)工作，使有特殊興趣愛好的學(xué)生能夠得到發(fā)展。要組織好數(shù)學(xué)競賽活動，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心準(zhǔn)備，力爭取得好的成績，并以此為契機(jī)，加大各種人才的培養(yǎng)力度，積極做好各類競賽活動的組織和評選工作，通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭在各方面取得豐碩成果。
1．扎實(shí)做好年級和班級培優(yōu)工作，要求教師盡量挖掘?qū)W生的數(shù)學(xué)潛能，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，爭取“優(yōu)拔高，中選優(yōu)”，特別是高三年級的個別化教育要確保高考臨界生上線。
2．精心準(zhǔn)備各類數(shù)學(xué)競賽，以考促學(xué)、促教。
3．各年級開展學(xué)生好題、錯題本評選，小論文評選，各種科技作品評選活動。對于評選出的小論文收集起來編印成冊。
4. 各備課組認(rèn)真落實(shí)上報的課改實(shí)驗課題，極積開展各項實(shí)驗研究工作，學(xué)期末各組要寫出階段性總結(jié)報告。
5. 各備課組要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。高一備課組要對學(xué)生進(jìn)行如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接的學(xué)法指導(dǎo)，高二備課組要對學(xué)生進(jìn)行如何提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的學(xué)法指導(dǎo)，高三備課組要對學(xué)生進(jìn)行如何做好第一輪復(fù)習(xí)和規(guī)范答題的學(xué)法指導(dǎo)。
6. 高一、高二備課組要編輯好符合我們學(xué)生實(shí)際水平的課時作業(yè)，
導(dǎo)學(xué)案、試題集、教學(xué)設(shè)計。高三備課組要編輯好緊扣陜西高考的二輪學(xué)
案，爭取期末經(jīng)印刷廠打印成書。
7.繼續(xù)完善數(shù)學(xué)教研組網(wǎng)頁，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)組資源共享。
總之，本學(xué)年我組將進(jìn)一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，抓實(shí)、抓細(xì)高三復(fù)習(xí)備考工作，經(jīng)常不斷研究提高復(fù)習(xí)備考效率的新方法、新措施，確保了2013年高考數(shù)學(xué)科在市內(nèi)取得更優(yōu)異成績。今后我組將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)拼搏，為爭創(chuàng)陜西省優(yōu)秀教 ……（未完，全文共19093字，當(dāng)前僅顯示3434字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2012—1013學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃匯編3》）