教師職稱公開述職4

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教師職稱公開述職4

從教18年來，一直忙碌于教育教學一線工作，一路耕耘，一路收獲。
在班主任工作中，我始終把安全教育、珍愛生命放在首位，利用晨會，班隊活動，生命課，升旗儀式，對學生進行生命教育，讓學生認識到生命的可貴。班級常規(guī)我常抓不懈，在日常學習生活中，我還時刻約束自己的言行，處處為同學樹立榜樣時時身正為范，同學們看在眼里，記在心里，學在行動中。所帶的班級學生遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，活潑開朗，活動積極，集體榮譽感強，令人欣慰。營造溫馨的班級氛圍，建立融洽的師生關(guān)系也是我班主
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力于高年級數(shù)學教學的研究，3次參與覓小六年級數(shù)學畢業(yè)卷的自主命題，并代表學校分別在鐘樓區(qū)、常州市2011年小學畢業(yè)命題研討會上做專題交流，反響良好。在教學中，我不斷更新教育理念，切實提高自身業(yè)務(wù)能力，理論與實踐相結(jié)合，真正提高教學的水平和效果。平時我積極閱讀教育教學報刊雜志，同時還上網(wǎng)學習，提升業(yè)務(wù)水平。在備課方面，不斷學習新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學生的學習情況和個體差異，制定切實可行的教學方案，除了學習資源共享的教案，更多的是_自己的想法。做到既備教材教參，又備學生。在課堂教學方面，我積極更新教學方法，引導學生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程。堅持從本班的學生實際出發(fā)，站在兒童立場，以讓學為目標，以此來提升學生的數(shù)學思維能力，真正幫助學生在課堂上學會學習，培養(yǎng)學生的學習興趣。同時讓學生親近數(shù)學，熱愛數(shù)學也是我一直努力追求的目標。在執(zhí)教學校數(shù)學素質(zhì)班期間，多名學生在各級各類學科競賽中獲得佳績，自己被評為數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員。在2011年上半年，我?guī)У牧?班在鐘樓區(qū)六年級學生綜合素養(yǎng)比賽中獲得了一等獎的第一名的好成績。在課外輔導方面，我努力做到耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進生，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學習，從快樂中得到發(fā)展。在平時的教學中，我積極深入課堂教學研究，積極探索實踐“輕負擔、高效益”的教學方法，并多次承擔各級各類的研討課，評優(yōu)課等，曾代表鐘樓區(qū)參加了常州市數(shù)學青年教師基本功大賽并獲得二等獎。
作為教研組長，我精密策劃每一次校內(nèi)外教研活動，組織好老師每一次的日常學習與教研活動，配合學科主任認真組織每次的大組教研活動、協(xié)進組教研活動和級部教研，與校內(nèi)外的老師互相學習，取長補短，不斷充實自己，同時提升數(shù)學團隊的實力。近兩年來，我?guī)ьI(lǐng)我們的數(shù)學團隊先后獲得了常州市“工人先鋒號”、鐘樓區(qū)“優(yōu)秀教研組”的光榮稱號。
在教育科研方面，我積極努力。因為我深深地知道，現(xiàn)在的教師必須從科研的方面入手，方能使自己的業(yè)務(wù)處于不斷更新與進步中，近來年，參與各項課題的研究，從未間斷過。積極參加學校的省級立項課 ……（未完，全文共1788字，當前僅顯示1136字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師職稱公開述職4》）