教師職稱公開述職11

職評(píng)公開述職

教師職稱公開述職11

本人從教15年，2年曾擔(dān)任鐘樓區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員，2年曾任學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科主任職務(wù)，在不同的經(jīng)歷中獲得了不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成績(jī)。
在擔(dān)任教研員期間，倡導(dǎo)生本課堂的研究，引導(dǎo)教師在數(shù)學(xué)課程實(shí)施的過程中關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展
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習(xí)新的理念、學(xué)習(xí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新自己的教學(xué)觀念，并積極組織各級(jí)各類研討活動(dòng)，組織教研組開展教改實(shí)驗(yàn)和研究，努力提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科課程建設(shè)和師生的共同發(fā)展。期間帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)文化建設(shè)研究，從關(guān)注外顯的文化建設(shè)發(fā)展至關(guān)注內(nèi)涵的課堂教學(xué)改革，對(duì)數(shù)學(xué)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)得到省內(nèi)外專家的肯定，2009年啟動(dòng)數(shù)學(xué)課程規(guī)劃，從高質(zhì)量實(shí)施國(guó)定課程到有效開發(fā)拓展類課程，將零散的數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行整體系統(tǒng)的長(zhǎng)程策劃，從關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展至對(duì)學(xué)生多元評(píng)價(jià)，整個(gè)研究過程有效促進(jìn)了師生的共同發(fā)展。
在擔(dān)任學(xué)科教師期間，堅(jiān)持以“關(guān)心、理解、尊重、信任”為增強(qiáng)師生之間情感的紐帶，本著“一切為學(xué)生服務(wù)”的思想來搞好所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)工作，努力進(jìn)行師生心靈的溝通，構(gòu)筑良好師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。所帶班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，多名學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。
近幾年來，多次進(jìn)行省、市課堂教學(xué)比賽并獲獎(jiǎng)，多次進(jìn)行市、區(qū)公開課研討，并有課堂教學(xué)被錄用為蘇教版教材資源庫(kù)建設(shè)推薦課 ……（未完，全文共915字，當(dāng)前僅顯示582字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師職稱公開述職11》）