目錄/提綱:……
一、引言2
二、基本概念界定2
三、引進(jìn)與管理人才的重要性4
(二)管理人才的重要性5
五、引進(jìn)人才的基礎(chǔ)及優(yōu)勢(shì)6
(一)自然環(huán)境相似7
(二)生活習(xí)俗相似7
(三)社會(huì)環(huán)境8
(一)政策方面9
(二)交流合作情況9
(三)平臺(tái)搭建情況10
(一)客觀條件方面11
(二)高校機(jī)制方面11
(三)政策方面12
(四)其他13
(一)科學(xué)引進(jìn)13
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入15
(三)完善落實(shí)政策15
(四)穩(wěn)定現(xiàn)有人才16
一、引言
二、引進(jìn)與管理人才的重要性
(二)管理人才的重要性
四、研究綜述
(一)基本概念界定
五、引進(jìn)人才的基礎(chǔ)及優(yōu)勢(shì)
(一)自然環(huán)境相似
(二)生活習(xí)俗相似
(三)社會(huì)環(huán)境
六、閩臺(tái)區(qū)域高校人才合作現(xiàn)狀
(一)政策完善方面
(二)交流合作情況
(三)平臺(tái)搭建情況
七、引進(jìn)人才過程中存在的問題
(一)客觀條件方面
(二)高校機(jī)制方面
(三)政策方面
(四)其他
1、語言文字臺(tái)灣用的是繁體中文,而福建用的是簡體中文
八、提高閩公立高校引進(jìn)管理臺(tái)公立高校高層次人才的水平
(一)科學(xué)引進(jìn)
2、多元化引進(jìn)采取多重引進(jìn)模式,創(chuàng)新人才引進(jìn)的模式
(二)有效管理
2、完善落實(shí)政策(1)簡化手續(xù)
九、結(jié)論
……
畢業(yè)論文:區(qū)域高層次人才交流合作研究(對(duì)閩高校引進(jìn)管理臺(tái)高層次人才的研究)
學(xué) 院 公共管理學(xué)院
專 業(yè) 公共事業(yè)管理
區(qū)域高層次人才交流合作研究——
對(duì)閩高校引進(jìn)管理臺(tái)高層次人才的研究
[摘要] 本文主要探討福建公立高校在引進(jìn)和管理臺(tái)灣公立高校高層次人才過程中出現(xiàn)的問題及改進(jìn)的措施。在大量了解閩臺(tái)公立高校高層次人才引進(jìn)合作的基礎(chǔ)上,對(duì)閩臺(tái)公立高校高層次人才引進(jìn)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行
總結(jié);依據(jù)現(xiàn)實(shí),理清閩臺(tái)高校高層次人才引進(jìn)管理過程中所遇到的問題,對(duì)其進(jìn)行概括分析;并根據(jù)福建省高校的具體情況,進(jìn)行準(zhǔn)確定位,對(duì)福建公立高校引進(jìn)臺(tái)灣公立高校高層次人才過程中出現(xiàn)的問題,提出相應(yīng)的、實(shí)際的解決措施,不斷提高福建省高校引進(jìn)臺(tái)灣高校高層次人才的實(shí)用度,為臺(tái)灣來閩的高校高層次人才創(chuàng)造良好工作條件,優(yōu)化其工作環(huán)境,提高福建高校對(duì)臺(tái)灣高校高層次人才的吸引力。在高校改善其工作的同時(shí),倡導(dǎo)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門集聚人才智力,簡化手續(xù)、完善落實(shí)政策。最終建立起成果互惠的高校人才合作機(jī)制的實(shí)施路徑。本文主要通過文獻(xiàn)研究法、調(diào)查法、跨學(xué)科研究法等方法來完成
論文。
[關(guān)鍵詞] 閩臺(tái);公立高校;高層次人才;人才引進(jìn)管理
The research on regional high-level talents e*change-cooperation
[Abstract] This paper mainly discusses the Fujian public universities in the introduction and management of Taiwan high level tale
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略1161字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
tments gather intelligence personnel, efforts to improve the policy. The final results of college talents establish mutual cooperation mechanism implementation path. This article mainly through literature research, surveys, interdisciplinary research method to finish the thesis.
[Key words] Fujian and Taiwan; public university; high level talents; talents management and introduction
目 錄
一、引言 2
二、基本概念界定 2
三、引進(jìn)與管理人才的重要性 4
(一) 引進(jìn)人才的重要性 4
(二)管理人才的重要性 5
四、研究綜述 5
五、引進(jìn)人才的基礎(chǔ)及優(yōu)勢(shì) 6
(一)自然環(huán)境相似 7
(二)生活習(xí)俗相似 7
(三)社會(huì)環(huán)境 8
六、閩臺(tái)區(qū)域高校人才合作現(xiàn)狀 9
(一)政策方面 9
(二)交流合作情況 9
(三)平臺(tái)搭建情況 10
七、引進(jìn)人才過程中存在的問題 11
(一) 客觀條件方面 11
(二)高校機(jī)制方面 11
(三)政策方面 12
(四)其他 13
八、提高閩公立高校引進(jìn)管理臺(tái)公立高校高層次人才的水平 13
(一)科學(xué)引進(jìn) 13
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入 15
(三)完善落實(shí)政策 15
(四)穩(wěn)定現(xiàn)有人才 16
九、結(jié)論 17
參考文獻(xiàn) 17
致謝語 18
一、引言
隨著時(shí)代的發(fā)展,人才成為了推動(dòng)科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的動(dòng)力。將高層次人才的引進(jìn)工作、管理工作納入學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃之中,對(duì)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)科建設(shè)、提高學(xué)校核心競爭力、培養(yǎng)更出色的學(xué)生十分重要和必要。在經(jīng)濟(jì)全球化、教育國際化、人才市場化的今天,我國高等教育正面臨著深刻的變革,高校之間綜合實(shí)力的競爭日趨激烈。高校要想在競爭中站穩(wěn)腳跟,求得發(fā)展空間,必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀引進(jìn)人才,培養(yǎng)人才,管理人才。在明確學(xué)校發(fā)展定位和辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上,確定符合本校實(shí)際的人才戰(zhàn)略,科學(xué)引進(jìn)管理人才,培育和提升學(xué)校的核心競爭力,這成為高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措。同時(shí),倡導(dǎo)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門簡化人才引進(jìn)手續(xù)、完善落實(shí)人才管理政策,最終建立起更加完善的高校人才引進(jìn)管理機(jī)制。
福建和臺(tái)灣一衣帶水,福建對(duì)臺(tái)灣有著地緣相近、血緣相親、文緣相承、商緣相連、法緣相循的優(yōu)勢(shì)。在自然環(huán)境、生活習(xí)慣、文化風(fēng)俗都十分相似的基礎(chǔ)上,閩高校引進(jìn)管理臺(tái)高校高級(jí)人才的工作具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。
目前,閩高校引進(jìn)臺(tái)灣高校高級(jí)人才已取得了一定的成果。從舉辦交流洽談會(huì)到頒布相關(guān)的政策,福建始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀來對(duì)待人才的引進(jìn)和管理,可我們還應(yīng)該看到,目前雖然取得了一定成績,但是不可否認(rèn)的是,在人才引進(jìn)和管理方面仍然存在著一些問題,如:資金投入少、手續(xù)繁瑣、政策落實(shí)不到位、政治等
意識(shí)形態(tài)方面存在隔閡等。
對(duì)此,在立足福建高校具體情況的基礎(chǔ)上,通過調(diào)查分析,針對(duì)具體的問題和案例進(jìn)行思考,分別從“人才引進(jìn)”和“人才管理”兩個(gè)角度提出相應(yīng)的論述,立足專業(yè)知識(shí)的平臺(tái),運(yùn)用科學(xué)的思路和方法提出改進(jìn)措施。本論文最大的特點(diǎn)是立足于福建臺(tái)灣的區(qū)情,全面、跨學(xué)科的討論人才引進(jìn)和管理工作,通過對(duì)政治意識(shí)形態(tài)的涉及、對(duì)馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的運(yùn)用,不限定于前人研究的成果,找出閩臺(tái)人才引進(jìn)交流的新問題,并且提出相應(yīng)的解決方法。
二、引進(jìn)與管理人才的重要性
(一) 引進(jìn)人才的重要性
高校引進(jìn)高層次人才,對(duì)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和相關(guān)學(xué)科的建設(shè)、提高學(xué)校的核心競爭力等都有著十分重要的作用。學(xué)校應(yīng)該在明確發(fā)展定位和辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上,將高層次人才引進(jìn)工作、管理工作納入學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃之中,把引進(jìn)高層次人才的工作與學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科的建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè)規(guī)劃等密切結(jié)合起來,這將成為高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措。
根據(jù)2010年6月,胡錦濤總書記在兩院院士大會(huì)上明確發(fā)表:“深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加強(qiáng)全球范圍拔尖人才引進(jìn)工作!钡
講話,為高校人事工作指明了方向。高級(jí)人才是社會(huì)普遍關(guān)注的_,是高校辦學(xué)的首要資源,是知識(shí)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。人才的數(shù)量和質(zhì)量很大程度上決定了高校的綜合實(shí)力以及發(fā)展前景,也是高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要因素。隨著我國高等教育的快速發(fā)展,各大高校都在著力于“人才強(qiáng)!钡膽(zhàn)略。教育部要求,高校教師的人數(shù)應(yīng)該占到全校的教職工總數(shù)的50%— 60%左右,具有研究生學(xué)歷的教師的比例更應(yīng)高于60%。近年來,福建的高校雖然大量的引進(jìn)了師資,培養(yǎng)出了各層次各學(xué)科的帶頭人,并且在師資隊(duì)伍的建設(shè)中取得了很大的進(jìn)步。但總的來說,福建高校教師隊(duì)伍的數(shù)量、質(zhì)量與教育部的要求、與學(xué)校改革發(fā)展的要求還存在著較大差距。目前,大多數(shù)公立高校中的教師人數(shù)占教職工總?cè)藬?shù)的比例不到一半,不少公立高校的教師隊(duì)伍中,具有研究生學(xué)歷的人數(shù)比例沒有達(dá)到60%,具有博士生學(xué)歷的比例沒有超過20%。高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,特別是在國內(nèi)外有著一定影響力的高層次人才相當(dāng)?shù)娜狈Α?br>臺(tái)灣的高校注重學(xué)校愿景的實(shí)現(xiàn)以及辦學(xué)理念的實(shí)施,臺(tái)灣的教師具有比較大的教育教學(xué)自主權(quán)力,教育教學(xué)具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性。教師們的科研意識(shí)較強(qiáng),參與科研的自覺性高。“終身學(xué)習(xí)”理念的落實(shí)的比較到位。此外,開發(fā)名師資源,選拔培養(yǎng)并且有效使用“種子教師”是臺(tái)灣教師教育的一大特色 。
臺(tái)灣教師在教學(xué)實(shí)務(wù)上有著豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí)普遍具有較高的英文水平。福建省教師的理論基礎(chǔ)扎實(shí),引進(jìn)臺(tái)灣的高級(jí)人才,可使得福建臺(tái)灣師資力量融合,使福建學(xué)生學(xué)習(xí)到更加多元的知識(shí)。
所以,加快高層次人才的引 ……(未完,全文共18123字,當(dāng)前僅顯示3259字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
收藏《畢業(yè)論文:區(qū)域高層次人才交流合作研究(對(duì)閩高校引進(jìn)管理臺(tái)高層次人才的研究)》)