課程論文：我看“公眾考古學”

課程論文：我看“公眾考古學”
我看“公眾考古學”
考古學誕生于19世紀中期，科學與文化迅猛發(fā)展的時代。從產(chǎn)生到現(xiàn)在，考古學與社會、與公眾之間的關系，考古學知識的普及問題，一直都是考古學家不斷思考與探索的內容之一。公眾考古學就是考古學家在探索過程中的一個領域。
公眾考古學就是指在大眾傳媒的信息時代，使考古學走出埋頭研究的象牙塔，走近廣大公眾，讓更多的人了解和支持考古工作的考古學大眾化。
1972年倫敦出版了查爾斯•麥克基米西（Charles R. McGimsey）的專著《公眾考古學》，標志著公眾考古學在西方的興起，這也是“公眾考古”（public archaeology）一詞首次被使用�？脊艑W家們認為，西方產(chǎn)生公眾考古學至少有社會背景、學術背景和人本背景三個方面的原因。聯(lián)合國于1972年制定了《世界文化與自然遺產(chǎn)公約》。70年代初期，美國考古遺址日益遭受到嚴重破壞，為此，考古學家們發(fā)起了公眾考
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的意義主要有以下幾個方面：
首先，考古是一門研究人類過去的學科，而公眾有必要了解自身的歷史和文化。考古就是考察古代社會，通過根據(jù)古代人類的各種活動遺留下來的實物，來研究古代人類社會的歷史，使后世子孫能夠“看見”古代的人情事物。它屬于人文科學的領域，是歷史學的重要組成部分。考古發(fā)掘的目標就是為了不斷地走近歷史的真實，盡可能的還原歷史真相�？脊懦鐾恋母鞣N文物，不僅能體現(xiàn)當時社會生產(chǎn)力發(fā)展的水平、文化特點，還能體現(xiàn)古人的個人喜好。從一個人物形象所代表的社會縮影出發(fā)，我們就可以放眼看當時整個社會的模樣�？脊抛審V大人民群眾更真切、更確鑿地觸到歷史，更好地了解古人所在的社會中，長期積累的生產(chǎn)技術和文化傳統(tǒng)，從而發(fā)揚人文精神，進而延續(xù)民族傳統(tǒng)性和民族起源，這與我們每一個人都息息相關。公眾考古學就是將復雜、專業(yè)的考古學，以淺顯易懂的方式呈現(xiàn)在公眾面前，讓人們走近考古，感受考古的魅力。
其次，考古所要發(fā)掘的遺存廣泛的分布于公眾生活居住地的地下。這就必然注定了考古學離不開大眾。在我國，多數(shù)考古發(fā)掘，尤其是一些歷史性的發(fā)掘，都是人民群眾在生產(chǎn)生活的過程中無意發(fā)現(xiàn)的。可見，公眾的幫助對考古事業(yè)有著決定性的作用。如果公眾缺乏對所發(fā)現(xiàn)遺存的保護意識，那么，諸如藏匿或者倒賣無意間挖出的文物，“某些施工方給施工隊下達‘死命令’：施工中碰到文物一律毀掉！”等，會對考古造成重大損害的例子就會屢見不鮮，眾多沉睡在地下、尚未被發(fā)掘的遺跡遺存就會遭受到無法估量的損害。所以，通過公眾考古學，能夠使群眾在挖掘到疑似文物的第一時間，有將這一消息報告給相關部門的意識，從而在最短的時間里，對所挖掘到得物品進行發(fā)掘與分析，盡快確定其是否屬于歷史文物，是否有發(fā)掘價值。
再次，公眾考古學有益于減少盜墓活動�，F(xiàn)如今，盜墓活動依然十分猖獗，許多剛剛被考古隊發(fā)現(xiàn)、尚未開始發(fā)掘的墓葬，被盜墓分子瘋狂盜取，他們不惜對古墓加以破壞以達到滿足自身貪欲的丑陋目的。公眾考古學將考古知識在人民中普及，通過公眾教育，使人們認識到保護文物是自己的責任和義務，私自盜取文物是違反國家相關法律法規(guī)的可恥行為，能夠使廣大人民群眾了解到考古的目的，認清盜墓分子丑惡的嘴臉�？脊抨牨憧梢园l(fā)動公眾力量保護發(fā)掘出來的遺跡遺存，共同抵制盜墓分子，保護考古發(fā)掘物的任務才能順利完成。公眾考古能夠讓更多人認識到文物的價值，懂得文物是祖先留給我們民族的共同財產(chǎn)，需要我們每一個人盡自己的力量來保護。如果全社會對文物價值和文物保護都有一個高度的認同，類似于盜取文物的事情就不會再輕易發(fā)生。
公眾考古學，特別是公眾考古學教育，不僅是保護遺跡遺存和文物資源的需要，也是公眾自身的需要。公眾需要了解自己的過去、關注自己的現(xiàn)在、展望自己的未來。公眾考古學的教育必將實現(xiàn)這一項功在當代、利在千秋的偉大工程。公眾考古學普惠的廣大人民群眾就是文物資源的保護、民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的傳承和弘揚的最堅實的力量和保證。
在考古學大眾化方面，新聞媒介是考古學家最好的合作者。利用輿論的力量，宣傳考古學的新發(fā)現(xiàn)和新進展，與此同時，還能潛移默化地提高民眾的文化素質和道德情操。
如果我有幸能夠設計一個面向社會的公眾考古報紙或網(wǎng)頁，我想，首先要堅持實事求是的原則，將其作為宣傳和報道的出發(fā)點和立足點，堅決不能夸大事實，嘩眾取寵。不真實的報道，既不利于考古學知識的普及，也無助于傳媒自身影響力的擴大，反而會適得其反，造成思想上的混亂，毀壞媒體自己的和相關考古學 ……（未完，全文共3656字，當前僅顯示1846字，請閱讀下面提示信息。收藏《課程論文：我看“公眾考古學”》）