區(qū)域經(jīng)濟條件下大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)研究
①韓睿(雞西大學(xué)西方語言系,黑龍江雞西158100)
【摘要】大學(xué)生就業(yè)問題是一個很棘手的問題!耙詣(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是解決大學(xué)生就業(yè)困難的有效方
法。對大學(xué)生加強創(chuàng)業(yè)教育,不僅能幫助和引導(dǎo)大學(xué)生解決自己的就業(yè)問題,而且還能給其他人帶來就業(yè)的機會,促進地方經(jīng)濟的快速發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;創(chuàng)業(yè)教育;區(qū)域經(jīng)濟
【中圖分類號】G646【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1003-6873(2012)06-0118-03
近年來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一種趨勢,一種潮流,究其原因,主要是因為近年來全國各地高校紛紛擴招,大學(xué)在校生人數(shù)激增。高考改革之前的大學(xué)生是很搶手的,畢業(yè)后國家負責(zé)分配工作。
現(xiàn)如今,大學(xué)生已經(jīng)像以前的初高中學(xué)生那么普遍,國家也已經(jīng)不再包分配,而研究生也已經(jīng)不足為奇,大學(xué)生就業(yè)的困難性就更大了,促使大學(xué)生自己尋找就業(yè)出路。同時面對就業(yè)的壓力,國家也提倡大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè),這不僅能解決自己的就業(yè)問題,而且還能給其
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所謂年輕氣盛,大學(xué)生有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)的決心和毅力。而正是這份決心和毅力,成就了現(xiàn)代大學(xué)生的成功創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生思維靈活,可以促使他們發(fā)現(xiàn)新的商機,并通過“校園網(wǎng)”收集大家的意見。正所謂人多力量大,創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生來說是非常可行的。
4.創(chuàng)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下大學(xué)生實現(xiàn)個人價值的捷徑。市場經(jīng)濟崇尚個人價值的實現(xiàn),提倡并鼓勵競爭機制,而我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了相對寬松的條件。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢,他們思想活躍,敢想敢干,精力充沛,沒有舊框框的束縛,他們通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自我價值,也為社會創(chuàng)造了效益,事實證明,創(chuàng)業(yè)能夠提升人生意義,提高生活質(zhì)量,創(chuàng)業(yè)成功所帶來的滿意感,幸福感是普通職業(yè)難于企及的。
所以有人說藍領(lǐng)打工是就業(yè)的低層次,白領(lǐng)打工是就業(yè)的高層次,而創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的最高境界。
5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可行性很高。根據(jù)某高校的畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查,僅藝術(shù)系和計算機系兩屆畢業(yè)生中,在畢業(yè)兩年內(nèi)開辦自己的公司的,占當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)的20%多,一批優(yōu)秀的畢業(yè)生走上創(chuàng)業(yè)之路,目前已經(jīng)走出了良性發(fā)展之路。實踐已經(jīng)證明,并將繼續(xù)進一步驗證,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可行,能行。所以高校必須大力支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),把創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能作為基本方向,為了方便畢業(yè)生就業(yè),高校應(yīng)主要培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和主動性,使大學(xué)生不但成為社會的求職者,而且成為工作職位的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者。
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題
“就業(yè)難”已成為當(dāng)前大學(xué)生和社會主要關(guān)心的問題,很多地方政府也意識到這個問題,為帶動地方經(jīng)濟而大力扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),靠自主創(chuàng)業(yè)來解決“就業(yè)難”的問題。當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的前景很好,備受關(guān)注,越來越多的大學(xué)生也開始思考這個問題,準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè),但是能真正實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生卻屈指可數(shù)。是什么阻礙了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)?我覺得,當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在“四難”。
1.在校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一般會缺少資金,所以創(chuàng)業(yè)的模式很受限制,一般都會選擇小規(guī)模的,不需要太多資金的創(chuàng)業(yè)模式。在高校內(nèi),不少學(xué)生上課時是學(xué)生,產(chǎn)業(yè)中是小老板,如學(xué)生在學(xué)校附近開復(fù)印社、快餐店、飾品店、飲品店等這種小規(guī)模的企業(yè)。這樣小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)要想成為大規(guī)模的創(chuàng)業(yè),大量的資金是必不可少的。大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè),首要條件就是具備啟動資金,對于大部分想自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)的第一道難題就是如何獲得“第一桶金”。目前國家已經(jīng)采取措施去支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),比如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款,是
銀行等資金發(fā)放機構(gòu)對各高校學(xué)生(大專生、本科生、研究生、博士生等)發(fā)放的無抵押無擔(dān)保的大學(xué)生信用貸款。但是真正去申請創(chuàng)業(yè)貸款的卻很少。
2.大學(xué)生涉世未深,社會經(jīng)驗不足,盲目樂觀,年輕沖動,缺乏市場意識、實踐能力和經(jīng)營管理的經(jīng)驗,心理素質(zhì)還不成熟,遇到問題不知道怎么解決,有時也只能算作是紙上談兵;同時還面臨著因為缺少社會關(guān)系而造成創(chuàng)業(yè)挫折的風(fēng)險。大學(xué)生中有創(chuàng)業(yè)想法的人很多,但了解怎樣創(chuàng)業(yè)的少。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力不強,究其原因主要在于高校創(chuàng)業(yè)教育力度不夠,部分教師創(chuàng)業(yè)觀念薄弱,學(xué)生受其影響創(chuàng)業(yè)能力不強。目前許多高校都在開展創(chuàng)業(yè)能力大賽,更多的是創(chuàng)業(yè)意識教學(xué),而不是創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。高?梢匝垊(chuàng)業(yè)成功的社會人士來校進行講座,讓學(xué)生吸取經(jīng)驗。另外,很多大學(xué)生雖然抱有創(chuàng)業(yè)的激情,但由于在學(xué)校里沒有受到過創(chuàng)業(yè)教育,不了解如何進行創(chuàng)業(yè)。而且部分學(xué)校并不支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),認為是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。雖然大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)前途光明,但是阻礙也不少,還存在創(chuàng)業(yè)率低和存活率低的危險。
所以有的大學(xué)生為了避免創(chuàng)業(yè)失敗會選擇給人打工,從而積累自己的社會工作經(jīng)驗。
3.部分地方政府雖然也頒布了一些支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng) ……(未完,全文共3888字,當(dāng)前僅顯示1964字,請閱讀下面提示信息。
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