小學“命好題”專題暑期集中校本培訓總結(jié)

合肥市頤和佳苑小學
“命好題”專題暑期集中校本培訓總結(jié)

為切實提高“命好題”專題學習的科學性、針對性和實效性，根據(jù)省《2008—2012年中小學教師繼續(xù)教育實施方案》及《安徽省2011年度中小學教師全員培訓“有效評價”（“命好題”）專題學習指導方
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的意義和內(nèi)容。
（2）由嚴輝校長負責，帶領(lǐng)全體教師專題學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合實際，對教育教學中容易出現(xiàn)的師德問題予以點評。使教師更新師德觀念，調(diào)整師德行為。
（3）全體教師自學“命好題”推薦書目，熟悉教學評價理論，掌握教學評價知識。聯(lián)系備課、上課、聽課和評課實際需要，提高教學評價理論素養(yǎng)；
（4）學校分學科組集中教師對學生作業(yè)的設(shè)計和評價，進行了集中討論和研究，就如何提高學生學習興趣和減輕作業(yè)負擔等展開問題梳理，結(jié)合作業(yè)與命題技術(shù)理論學習，提高提高了教師作業(yè)設(shè)計能力和命題能力。
（5）結(jié)合學校實際，聘請專家，由骨干教師謝月園配合，對全體教師進行了電子白板技術(shù)和東北師范大學教學平臺應用培訓，全體教師初步掌握了電子白板設(shè)備的操作應用技術(shù)，提高了現(xiàn)代化教學設(shè)備的應用能力；由李志武老師負責，開展了面向全體的書法培訓，進一步提高教師的實際書寫能力和書法教學輔導能力。
（6）組織了“命好題”專題測試，語文、數(shù)學、英語三科教師，結(jié)合各自學科的一個單元或章節(jié)，每人設(shè)計一課作業(yè)，一張試卷。
（7）下一步打 ……（未完，全文共935字，當前僅顯示594字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學“命好題”專題暑期集中校本培訓總結(jié)》）