安溪縣2012年學(xué)校德育工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、健全各項(xiàng)制度，完善評價(jià)體系
二、落實(shí)主題活動，開展學(xué)雷鋒教育
三、拓寬德育渠道，扎實(shí)開展思想道德教育
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵
五、強(qiáng)化家庭教育，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
六、推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
三、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立、鞏固和踐行社會主義核心價(jià)值體系
（二）加強(qiáng)公民素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生自然自覺的文明習(xí)慣
（三）加強(qiáng)主題教育，用專題化教育集中突破德育重點(diǎn)
（四）加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培植德育特色
（六）加強(qiáng)陣地建設(shè)，突出發(fā)揮社會實(shí)踐的育人功能
（七）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的專業(yè)化程度
（八）加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有效銜接
七、八月1．組織市、縣暑假德育實(shí)踐活動
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安溪縣2012年學(xué)校德育工作總結(jié)


2012年我縣德育工作以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育為主題，以全面落實(shí)十個“提升行動”為重點(diǎn)，積極探索新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
一、健全各項(xiàng)制度，完善評價(jià)體系
1．落實(shí)每日一次行為規(guī)范檢查、每周一次德育干部工作例會、每月一次班主任工作例會、每學(xué)期一次班主任工作總結(jié)、培訓(xùn)制度。
2．三月份組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校測評基層小學(xué)德育工作情況進(jìn)行審查認(rèn)定，五月份推出23所學(xué)校接受市級德育先進(jìn)校測評，12月份組織對26所申報(bào)縣級德育工作先進(jìn)校、達(dá)標(biāo)校的單位進(jìn)行測評或抽檢確認(rèn)，使我縣學(xué)校德育工作又進(jìn)一步提升。
3．2011-2012學(xué)年組織評選表彰115篇“我身邊的教育故事—成功教育案例”、170篇縣級優(yōu)秀德育論文、373名縣級三好生、312名縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、192個縣級先進(jìn)班集體、194位縣級中小學(xué)優(yōu)秀班主任和98位縣級先進(jìn)德育工作者。
4．在全縣中小學(xué)深入開展“雙進(jìn)”活動（校長進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭）和“三評”活動（學(xué)生評教師、教師評校長、社會評學(xué)校）。建立和完善中小學(xué)校及教職工績效考核制度、中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施細(xì)則，并把考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資分配、提拔任用、表彰獎勵等的重要依據(jù)，對違反師德“二十條”禁令的教職工實(shí)行“一票否決”，不斷規(guī)范教師的從教行為。2012年9月縣委教育工委、縣教育局成立師德師風(fēng)督查領(lǐng)導(dǎo)組，采取不定期明查暗訪的形式，通過了解學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作情況，查看學(xué)校相關(guān)文件及學(xué)習(xí)教育活動的檔案資料，走訪教師、學(xué)生、家長等方式開展督查工作。
二、落實(shí)主題活動，開展學(xué)雷鋒教育
1．部署全縣中小學(xué)校開展學(xué)雷鋒志愿行動，組織開展“福建省百萬志愿學(xué)雷鋒十大行動”，組織參加“雷鋒精神伴我
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部門的充分肯定，今年4月份被泉州市計(jì)生協(xié)會授予“泉州市生育關(guān)懷—青春健康教育示范基地”，成為全市第一所獲此殊榮的學(xué)校。
3．深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動。認(rèn)真部署市委文明辦、市教育局等部門開展的為期兩年半四個活動，即：“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動、“日行一善”教育實(shí)踐活動、“灑掃應(yīng)對”主題實(shí)踐活動、“中華經(jīng)典誦讀”活動，下發(fā)相關(guān)文件，要求各校精心策劃組織，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，落實(shí)具體活動責(zé)任人，推動“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動向縱深發(fā)展。同時，為發(fā)揮未成年人道德典型的示范作用，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)道德意識，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人，我們又與縣文明辦聯(lián)合組織評選30名縣級“美德少年”，并推薦12名候選人參與市級“美德少年”投票選舉。
4．有步驟有計(jì)劃的推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”、“法律進(jìn)課堂”活動。根據(jù)《安溪縣教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015年）》的目標(biāo)、任務(wù)和要求，要求各校結(jié)合實(shí)際制定可行的工作計(jì)劃，并突出本年度工作重點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)校法制教育的水平與效果。如：安溪八中編印《法在我心中》普法讀本，作為學(xué)校每周一節(jié)法制課的教材，其典型經(jīng)驗(yàn)于2012年5月被福建普法網(wǎng)、中國普法網(wǎng)刊載推廣。另外，為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)�！焙汀鞍偃f大手牽小手”關(guān)愛活動，動員各方力量，廣泛組織青少年參加普法教育活動，加強(qiáng)中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念，逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在校生零犯罪，共同打造良好的學(xué)校教育教學(xué)秩序，共同營造和諧的社會氛圍，2012年11月20日我局會同縣司法局、縣關(guān)工委在安溪六中舉行了第二屆“關(guān)愛明天——普法先行”青少年普法教育啟動儀式。11月26日，會同縣綜治委、縣司法局在安溪七小召開反_工作會議，開展防范__宣傳教育講座、圖片展等。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵
1．為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，塑造校園文化品牌，推廣優(yōu)秀德育校報(bào)創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校德育工作的整體水平和質(zhì)量，根據(jù)《安溪縣2012年學(xué)校德育工作意見》（安委教[2012]4號）和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》（閩委教宣〔2012〕1號）精神，我局組織評選了首屆安溪縣“十佳德育校報(bào)”。
2．2012年11月我局組織100名教師參加在福州召開的第四期福建省推進(jìn)學(xué)生課內(nèi)外閱讀專題研訓(xùn)班活動，以進(jìn)一步促進(jìn)和指導(dǎo)我縣各校開展書香校園活動。安溪八中作為安溪縣的代表，在大會論壇交流環(huán)節(jié)上作典型發(fā)言。圍繞學(xué)�！叭姘l(fā)展，人文見長”的辦學(xué)特色，在創(chuàng)建泉州市書香校園和開展青春健康教育活動方面所取得的經(jīng)驗(yàn)，做專題的介紹和交流，得到了與會的專家、領(lǐng)導(dǎo)和同行們的充分肯定。
3.為樹立品牌意識，發(fā)揮德育特色學(xué)校的輻射和示范作用，在全縣形成不拘一格、生動活潑的德育工作新局面，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，我局下發(fā)通知要求各校認(rèn)真總結(jié)報(bào)送學(xué)校創(chuàng)建德育工作特色（一校一品牌）的經(jīng)驗(yàn)，并從中挑選出一部分較突出學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳至安溪德育網(wǎng)，供各校借鑒和探討。這一舉措既豐富了安溪德育網(wǎng)站（www.a*deyu.com)的內(nèi)容，又推進(jìn)了我縣“數(shù)字德育提升行動”。

五、強(qiáng)化家庭教育，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》以及全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》（婦字[2011]2號）精神，增強(qiáng)家長學(xué)校的工作實(shí)效性，提高廣大家長科學(xué)育人水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年健康快樂成長，2011年10月縣教育局啟動了家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)活動，2012年6月指導(dǎo)鳳城中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、沼濤中學(xué)、沼濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安六中、縣二幼、慈山學(xué)校、縣實(shí)幼、金榜中學(xué)9所學(xué)校成為泉州市首批家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，11月份起又先后組織我縣10名獲得泉州市首批家庭教育講師團(tuán)資格的成員在所在學(xué)校開展以“愛的智慧”為主題的家庭教育講座，另外，為深入開展泉州市家庭教育“五個一百”工程，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的協(xié)同教育，幫助家長提高家庭教育的理論知識與技能，我們又會同縣婦聯(lián)安排了十場專家講座，共同推進(jìn)我縣學(xué)校家庭教育工作的提升。
六、推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識
年初我局德育工作提出的“一校一品”工作思路，各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的工作要求，積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、社區(qū)教育、法制教育、科技教育、師德教育、心理健康教育、青春健康教育、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)“一校一品牌、一校多特色、一班一亮點(diǎn)”的創(chuàng)建活動。如安溪一中以“云帆文學(xué)社”、“書法興趣小組”、“夜雨誦讀”演講社、Windop音樂表演社等20個社團(tuán)為德育工作支撐點(diǎn)，陶冶了學(xué)生的道德情操，推動了學(xué)校校園文化建設(shè)和社會主義核心價(jià)值觀教育的發(fā)展。安溪八中圍繞“生育關(guān)懷”這個活動主題，努力拓寬青春健康教育渠道，把青春健康新風(fēng)融入校園，成為全市授予的第一所“青春健康教育示范基地”學(xué)校。崇德中學(xué)充分發(fā)揮辦學(xué)歷史悠久和位于校內(nèi)的長坑鄉(xiāng)青少年革命傳統(tǒng)教育基地的優(yōu)勢，形成了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感恩勵志”為主要內(nèi)容的德育特色。由義中學(xué)利用《家校通訊》的紐帶和窗口作用，充分提煉鄉(xiāng)土德育元素，每月固定出版一期，引導(dǎo)家長有效家庭教育，將學(xué)校德育及時延伸到每一個家庭，努力鍛造社區(qū)特色教育網(wǎng)絡(luò)。安溪茶校以“茶”為文章，創(chuàng)辦各種“宏志班”，加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生特長，打造出了茶師搖籃的特色教育品牌。龍門中學(xué)牢固樹立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作者”的大德育觀，以形式多樣的德育、學(xué)科、實(shí)踐活動為載體，尊重、發(fā)掘、延伸和拓展學(xué)生的閃光點(diǎn)，為學(xué)生“發(fā)展特長，展示才華”提供平臺，逐步形成了“閃光教育”德育特色。金火中學(xué)根據(jù)學(xué)校所處的特殊環(huán)境，通過舉行“女生節(jié)”等系列活動，不斷解決正處于青春期特殊階段女生遇到的各種問題，將關(guān)愛女孩行動落實(shí)到底，使女生節(jié)成為校園文化一種獨(dú)特的文化形態(tài)。安溪十小以就“如何教育好外來工子女”為主題做了大量的研究和教育實(shí)踐，形成自己的特色教育，為外來工子女撐起了一片溫暖的晴空，使“流動的花朵”在師愛的藍(lán)天下燦爛芬芳。舉溪中學(xué)以“學(xué)校環(huán)保建設(shè)、溫馨寄宿家園建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范管理建設(shè)”三大建設(shè)為切入點(diǎn)，初步形成學(xué)生管理和教育的新特色，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生巨大變化，使寄宿生感受到“家”的絲絲溫暖， ……（未完，全文共14654字，當(dāng)前僅顯示3486字，請閱讀下面提示信息。收藏《安溪縣2012年學(xué)校德育工作總結(jié)》）