論文(設計)開題報告：澳門中小學舞蹈教育現(xiàn)狀研究

大學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告
學院：音樂舞蹈學院　　　　　　　　　　專業(yè)班級：08舞蹈學(海外教育)

課題名稱 澳門中小學舞蹈教育現(xiàn)狀研究

1、本課題的的研究目的和意義：

研究目的 : 本文以中小學學生為研究對象 , 通過對澳門中小學學生經過舞蹈教育后的個體發(fā)展和改變 、 舞蹈教育在普通高校里是否有可行性和必要性 , 以及是否能通過舞蹈教學提高青少年的身心發(fā)展、心理素質發(fā)展、道德品行、意志力和抗壓性等方面的研究。欲解決中小學舞蹈教育面臨的問題與研究對策 , 如何能提高中小學學生參與活動的積極性 , 如何通過舞蹈教能育開發(fā)學生的內在潛力 , 如何提高教師水平。
意義 : (1)理論意義 : 了解澳門中小學學生的舞蹈教育現(xiàn)狀和教育中存在的問題 , 以及解決方式。作為澳
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, 澳門的舞蹈也由此踏上了一個新的里程。

3、 本課題的主要研究內容（提綱）和成果形式：
主要的研究內容是澳門的中小學舞蹈教育的現(xiàn)狀 , 通過研究看出舞蹈教學是否能提高學生的綜合能力 , 增加學生的身心素質 , 進而確立舞蹈教育在普通高校的重要性。
再結合澳門現(xiàn)在普通高中的舞蹈發(fā)和政府的文余活動 , 來了解澳門中小學的舞蹈教育的發(fā)展現(xiàn)狀。


4、擬解決的關鍵問題：
中小學舞蹈教育面臨的問題與研究對策 ,舞蹈教育在普通高校里是否有可行性和必要性 , 以及是否能通過舞蹈教學提高青少年的身心發(fā)展、心理素質發(fā)展、道德品行、意志力和抗壓性等方面的研究 , 如何去提高教師水平。

5研究思路、方法和步驟：

思路: 這次研究的主要思路 , 是根據(jù)在澳門教業(yè)中學做為期兩個月的實習所得的調查 , 用文獻分析法 , 訪談調查法和通過澳門政府舉辦的比賽活動對澳門舞蹈教育的現(xiàn)狀進行了研究 , 主要研究了教育所存在的問題 , 舞蹈教育發(fā)展影響的因素 ,以及對舞蹈教育發(fā)展的建議。

方法 : 文獻分析法 、訪談調查法、參與實際活動等。

步驟 : 2012年2月5日-- 2月10日 確定題目
2012年2月11日-- 4月25日 在澳門教業(yè)中學中進行實習調查
2012年3月25日-- 4月1日 調查資料匯總
2012年4月2日-- 4月16日 修改題目
2012年4月17日-- 4月19 撰寫提綱
2012年4月20日-- 5月13日 根據(jù)提綱撰寫論文

6、本課題的進度安排：

2011年12月31日---3月31日 確定題目,查找資料，擬訂論文提綱,填寫并提交開題報告 2012年4月1日---5月13日 撰寫論文，提交初稿 2012年5月13日---5月25日 修改論文 2012年5月26日 論文定稿 2012年5月28日 提交論文完成稿 2012年6月1日 答辯

7、參考文獻：
1.梅林.澳門舞蹈之行[J].舞蹈，2008（7）
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3.李建平.澳門舉辦第十八屆校際舞蹈比賽[J].舞蹈，1998(4)
4.濠江.煉舞育人又五年——記澳門濠江中學舞蹈團[J].舞蹈，1998(6)

5.許淑貞.澳門中小學教育多樣化的歷史分析與未來走向[D].華南師范大學，2002.9
6.羅斌.舞越濠江——澳門舞蹈[M].北京：文化藝術出版社，2005.2
7.郭聲健.藝術教育[M]. 北京：教育科學出版社，2002
8.騰守堯.藝術與創(chuàng)生[M].西安：陜 ……（未完，全文共2456字，當前僅顯示1561字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文(設計)開題報告：澳門中小學舞蹈教育現(xiàn)狀研究》）