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論文開(kāi)題報(bào)告:武術(shù)在泉州市中小學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

發(fā)表時(shí)間:2013/8/1 7:14:16


大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告
學(xué)院:  體育學(xué)院           專業(yè)班級(jí):       1班 

課題名稱 武術(shù)在泉州市中小學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

1、本課題的的研究目的和意義:
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)體育文化的瑰寶,是珍貴的歷史文化遺產(chǎn),它具有濃郁的民族氣息和深厚的群眾體育基礎(chǔ),在傳承體育文化,弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建新型和諧社會(huì)等方面發(fā)揮著不容忽視的作用。其中學(xué)校教育是武術(shù)傳承的重要途徑,然而近些年來(lái)由于多方面的原因,中小學(xué)武術(shù)在學(xué)校開(kāi)展的情況卻不盡如人意。

本課題研究的目的在于,針對(duì)武術(shù)在泉州市中小學(xué)開(kāi)展的現(xiàn)狀,及教學(xué)中存在的問(wèn)題,結(jié)合主管和客觀因素,通過(guò)綜合的分析研究找出其根源,提出對(duì)策和方法,促進(jìn)學(xué)校武術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中的普及和發(fā)展,為當(dāng)代學(xué)校武術(shù)的發(fā)展提供有價(jià)值的理論參考。

研究意的義:使泉州市中小學(xué)的學(xué)生更加的喜
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,提高教學(xué)效果和教學(xué)方法,此文對(duì)武術(shù)在教學(xué)方法的研究有一定的指導(dǎo)作用。翟少紅的《淺論中小學(xué)武術(shù)教材改革的出路——從課程、教材、教師、學(xué)生角度進(jìn)行探討》中指出:近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)中小學(xué)武術(shù)運(yùn)動(dòng)主要是順延著套路運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行開(kāi)展的,既沒(méi)有反應(yīng)武術(shù)教學(xué)的技術(shù)體系,也沒(méi)有突出武術(shù)的本質(zhì)特征,而且也沒(méi)有反映出學(xué)生對(duì)武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的興趣,難學(xué)易忘,形成單一的套路動(dòng)作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到枯燥、乏味,武術(shù)套路教學(xué)并沒(méi)有在武術(shù)教學(xué)中發(fā)揮好的傳播武術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生武術(shù)鍛煉興趣和增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的作用。
綜上所述我們可以看出,為了培養(yǎng)一批德智體全面發(fā)展的人才,促進(jìn)中小學(xué)身心健康,培養(yǎng)民族自豪感,武術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展尤為重要。

3、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容(提綱)和成果形式:

現(xiàn)在武術(shù)已經(jīng)成為中華民族體育的重要組成部分,武術(shù)又稱武術(shù)運(yùn)動(dòng)是繼承傳統(tǒng)武藝的基礎(chǔ)上
形成以技擊動(dòng)作為主要內(nèi)容的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,表現(xiàn)為套路、技擊對(duì)抗等多種運(yùn)動(dòng)形式。
本課題主要針對(duì)武術(shù)在泉州市中小學(xué)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、場(chǎng)地等方面調(diào)查,以便更好的開(kāi)展中小學(xué)的武術(shù)教學(xué)。從而進(jìn)行必要的、認(rèn)真的思考和制定出科學(xué)合理的對(duì)策。
我認(rèn)為校園武術(shù)并不需要高雅的難度動(dòng)作,只要?jiǎng)幼鞯轿,并結(jié)合眼神表現(xiàn)出來(lái),能用肢體表現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的感受就足夠了,讓學(xué)生熱愛(ài)武術(shù),有效的進(jìn)行武術(shù)學(xué)習(xí)。
1 武術(shù)在中小學(xué)的教學(xué)地位
2學(xué)校的武術(shù)器材 場(chǎng)地 教師隊(duì)伍
3學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣以及對(duì)武術(shù)的了解情況
4怎樣才能在泉州中小學(xué)更好的發(fā)展普及武術(shù)


4、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:
1:怎樣才能讓泉州市中小學(xué)的學(xué)生更加的喜愛(ài)武術(shù)了解武術(shù),認(rèn)識(shí)到武術(shù)的重要性
2:武術(shù)器材的增加與更新,場(chǎng)地的擴(kuò)展,教師隊(duì)伍的壯大
3:通過(guò)各方面的力量更好的傳承發(fā)展武術(shù)


5、研究思路、方法和步驟:
本文主要采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪問(wèn)調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等

1 問(wèn)卷調(diào)查法:對(duì)泉州教師、專家、中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
2數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法:從回收的有效問(wèn)卷中用計(jì)算機(jī)對(duì)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理
3文獻(xiàn)調(diào)查法:通過(guò)查找文獻(xiàn),了解泉州中小學(xué)武術(shù)的發(fā)展情況,并與其他地方中小學(xué)武術(shù)的發(fā)展做比較,從而反應(yīng)出問(wèn)題的差別,提出發(fā)展對(duì)策
4訪問(wèn)法:到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地的訪問(wèn),通過(guò)老師、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多方面的了解


6、本課題的進(jìn)度安排:

1 第一天先通過(guò)查資料整理出一份武術(shù)在泉州市中小學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究調(diào)查問(wèn)卷
2接下來(lái)利用一周左右的時(shí)間,到泉州市的各個(gè)中小學(xué)做一下問(wèn)卷調(diào)查
3 再利用一天的時(shí)間對(duì)問(wèn)卷做一個(gè)詳細(xì)的整理,對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,并總結(jié)出結(jié)論
4 到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱一些資料,了解一下泉州市中小學(xué)武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和其他地方發(fā)展的不同情況
5 利用最近整理的數(shù)據(jù)及結(jié)論,到中小學(xué)與學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)做一下訪問(wèn)
6:根據(jù)以上實(shí)際情況,利用實(shí)際數(shù)據(jù)來(lái)做自己的論文設(shè)計(jì)



7、參考文獻(xiàn):
[1] 張苗 考試周刊,2008年17期 中小學(xué)現(xiàn)狀武術(shù)探究

[2] 王國(guó)志 社會(huì)學(xué)視野中的大眾武術(shù)研究[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2 ……(未完,全文共2689字,當(dāng)前僅顯示1709字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《論文開(kāi)題報(bào)告:武術(shù)在泉州市中小學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究》
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