目錄/提綱:……
一、打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式,用好奇心去引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生探索的興趣
二、優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
三、老師要有扎實(shí)繪畫基本功,用優(yōu)秀的范畫來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
四、及時(shí)表揚(yáng)和肯定每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)
五、開展多種形式的課外活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
六、給學(xué)生創(chuàng)造展示自己作品的舞臺
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如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣
興趣是人的一種帶有趨向性的心理特征,是人們認(rèn)識事物或參與活動(dòng)的積極傾向,是進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的動(dòng)力,是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。在美術(shù)教學(xué)中,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是形成基本的美術(shù)素養(yǎng),發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,激發(fā)創(chuàng)新精神,陶冶審美情操的有效手段。激發(fā)興趣對于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和主動(dòng)性起著無可替代的作用。激發(fā)興趣是提高美術(shù)教學(xué)的有效手段。許多實(shí)踐證明,決定學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素有兩種:首先是認(rèn)識,其次是興趣。興趣是支配著學(xué)生的注意力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力集中而穩(wěn)定。激發(fā)興趣是增強(qiáng)美術(shù)課吸引力的有效途徑。在教學(xué)活動(dòng)中,教師喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生帶著愉快的情緒參與到學(xué)習(xí)創(chuàng)作中,是成功的完
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學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),老師往往不設(shè)樣板,不立模式,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活到內(nèi)心想象的過程中_地“構(gòu)圖”。其目的就是引導(dǎo)學(xué)生用“心”參與,真實(shí)地表現(xiàn)自我修改。使青少年學(xué)生的獵奇心理和自我表現(xiàn)心理得到滿足,學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣就會很高。因此教師在教學(xué)內(nèi)容上采取生動(dòng)的教學(xué)方法(如用多媒體,開設(shè)手工制作,野外寫生課),使教學(xué)活動(dòng)保持新穎性,從而持續(xù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、 老師要有扎實(shí)繪畫基本功,用優(yōu)秀的范畫來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
中國繪畫的傳統(tǒng)歷來提倡“畫從譜出”,凡學(xué)畫的人無不走過“進(jìn)譜出譜”的歷程。因此,我們現(xiàn)在對學(xué)生的教學(xué)過程所采用的范圖的作用決不容忽視,優(yōu)秀的范圖使我們的教學(xué)得到成功和精彩,并能延續(xù)學(xué)生學(xué)校美術(shù)的興趣。尤其是你能當(dāng)場給學(xué)生做出優(yōu)秀的范畫,那么學(xué)生不僅佩服你,同時(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)的勁頭也跟隨起來。然而也有一些人在教學(xué)過程中從不使用一張范畫,?恳恢Х酃P,一本書,“空對空”口傳式地講課,使原應(yīng)興趣盎然,藝術(shù)感染力很強(qiáng)的內(nèi)容被“挖“得干巴枯燥無味,長而久之,使相當(dāng)一部分的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越來越淡,學(xué)習(xí)水平“與日俱減”,開始討厭美術(shù)課。
四、及時(shí)表揚(yáng)和肯定每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)
我們都知道每一個(gè)人的心理,不管是成年人還是學(xué)生,如果他(她)的表現(xiàn)能得到肯定和表揚(yáng)。那么這個(gè)人他(她)的這方面的努力還會保持繼續(xù)。所以每次上課,我都會認(rèn)真觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也盡量給每一位學(xué)生一次表現(xiàn)的機(jī)會,尤其是平時(shí)不愛表現(xiàn)的一些同學(xué),及時(shí)的去關(guān)注和表揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)。另外我還會用心的去批改每一位學(xué)生的每一次作業(yè),同時(shí)結(jié)合他們之前的作業(yè)和努力情況在學(xué)生的作業(yè)本上簡單給予評價(jià)(以肯定和鼓勵(lì)為主),這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到不斷的上升。
五、開展多種形式的課外活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
有目的、有計(jì)劃的開展豐富多彩的課外活動(dòng),不僅拓寬學(xué)生的知識視野,更重要的在于進(jìn)一步突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的綜合素質(zhì)。美術(shù)課并非限于室內(nèi)教學(xué),適當(dāng)開展一些如風(fēng)景寫生、材料收集、參觀畫展、興趣小組等課外活動(dòng),通過這些活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,讓他們在活動(dòng)中對美術(shù)產(chǎn)生興趣,創(chuàng)新能力得到充分的挖掘和發(fā)揮。
六、給學(xué)生創(chuàng)造展示自己作品的舞臺
教師要為學(xué)生創(chuàng)造展示自己作品的舞臺,提供更多的參與機(jī)會。通過課堂繪畫作品的展覽,讓學(xué)生有成就感。展示學(xué)生的優(yōu)秀成果和才華,讓學(xué)生在看中學(xué)、在學(xué)中產(chǎn)生濃厚興趣。當(dāng)班上學(xué)生和自己的作品被展出或采用時(shí) ……(未完,全文共2158字,當(dāng)前僅顯示1372字,請閱讀下面提示信息。
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