論文開題：大學(xué)生公益旅游的動機及其影響因素研究

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告
學(xué)院：　　旅游學(xué)院　　　　　　　　　　　專業(yè)班級：　　資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

課題名稱 大學(xué)生公益旅游的動機及其影響因素研究-以華僑大學(xué)為例

1、本課題的的研究目的和意義：
一 完善公益旅游的理論研究
相對于歐美國家來說，國內(nèi)對于公益旅游的實踐與理論研究還處于起步階段，本文希望通過介紹國外公益旅游的相關(guān)理論研究，結(jié)合國內(nèi)旅游發(fā)展現(xiàn)狀，對大學(xué)生公益旅游的動機及其影響因素進(jìn)行研究，為在實踐中摸索的旅行社和公益組織提供可參考的大學(xué)生公益旅游動機的理論依據(jù)。
二 倡導(dǎo)公益旅_為
通過對大學(xué)生公益旅游的動機及其影響因素進(jìn)行研究，可以了解大學(xué)生主體對于公益旅游的認(rèn)知及參與程度，從而可以采取針對性措施來促進(jìn)大學(xué)生積極的旅游態(tài)度的形成，誘發(fā)其公益旅游動機，最終起到倡導(dǎo)公益旅游的作用。
三 引導(dǎo)旅游企業(yè)開發(fā)公益旅游產(chǎn)品
旅游企業(yè)可以根據(jù)大學(xué)生公益旅
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動機的研究
Wearing S.(2001)以參加YCI組織的名為SERR的公益旅游的大學(xué)生為研究對象，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參與公益旅游的動機主要為利他動機(為了幫助別人，盡自己的義務(wù))、獵奇動機(想了解更多自然、文化等)、個人(個性)發(fā)展動機(學(xué)習(xí)更多知識、挖掘自身潛能等)、YCI本身的吸引力(聽別人介紹、推薦YUI組織的項目不錯)、正確的時間、地點(剛好有時間、或剛好想去目的地)。
Sally Brown和*inran lehto(2005)認(rèn)為公益旅游者的動機主要劃分為四類，分別是體驗和深層次了解當(dāng)?shù)匚幕�、希望回饋社會并尋得不同體驗、尋求志同道合者，建立深刻友誼、凈化自身心靈并使孩子得到教育。
Ghmour和Saunders(2004)認(rèn)為公益旅游的動機分為帶著某種目的去旅游、保護(hù)自然環(huán)境、實現(xiàn)自身高層次的需求，如自我實現(xiàn)、自我滿足等三大類型。
Pekka(2007)研究了利他主義動機、利己主義動機與公益旅游的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)在公益旅游的動機中，利他動機和利己動機密不可分，都對公益旅_為產(chǎn)生重要的推動作用。
John和Derek(2008)認(rèn)為利己主義和組織推動力在促成公益旅游方面起著顯著的推動作用，而利他主義動機卻未發(fā)揮顯著的作用。
2、 本課題的主要研究內(nèi)容（提綱）和成果形式：
論文包括目錄、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、引言（包括文獻(xiàn)綜述）、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。
1緒論（研究背景、目的、意義、研究方法等）
2研究綜述
2.1公益旅游的研究起源
2.2公益旅游動機構(gòu)成研究
2.3公益旅游動機的影響因素研究
2.4述評
3大學(xué)生公益旅游現(xiàn)狀
4大學(xué)生公益旅游動機
5大學(xué)生公益旅游影響因素
6促進(jìn)大學(xué)生公益旅游發(fā)展的對策
成果形式：本科學(xué)術(shù)論文
4、擬解決的關(guān)鍵問題：
一、大學(xué)生公益旅游的主要動機構(gòu)成。
二、大學(xué)生公益旅游動機的影響因素。
5、研究思路、方法和步驟：
（一）研究思路
論文在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，基于國外學(xué)者有關(guān)公益旅游動機的研究，結(jié)合國內(nèi)公益旅游發(fā)展現(xiàn)狀及大學(xué)生主體的特征，調(diào)查總結(jié)出國內(nèi)大學(xué)生公益旅游的動機及其主要影響因素，并提出相關(guān)對策。
（二）研究方法
研究方法是人們在探索未知領(lǐng)域(可以是個人、組織、_或全人類的未知領(lǐng)域)過程中所使用的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思維方式與應(yīng)對技巧。科學(xué)的研究方法有助于研究者更好、更快捷的求知。本文綜合使用了文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、統(tǒng)計分析法等研究方法。
（三）研究步驟
首先，緒論對公益旅游的含義進(jìn)行了界定，接著探討了公益旅游相關(guān)的概念；
其次，在綜述的基礎(chǔ)上，確定符合此次研究的調(diào)查問卷；
再次，在對華僑大學(xué)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；
最后, 根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果提出對策和未來展望。
6、本課題的進(jìn)度安排：
1、（2012年12月中旬—2013年1月中旬）：協(xié)調(diào)課題
2、（2013年1月中旬-2013年2月中旬）：進(jìn)行畢業(yè)論文初期構(gòu)思；
3、（2013年2月中旬-2013年3月中旬）：撰寫論文提綱，完成開題報告；
4、（2013年3月中旬—2013年4月中旬）：完成初稿；
5、（2013年4月—2013年5月）：完善畢業(yè)論文直至全部定稿；
6、（2013年5月初）：完成畢業(yè)論文；準(zhǔn)備畢業(yè)答辯和參加畢業(yè)答辯。
7、參考文獻(xiàn):
［ ……（未完，全文共2880字，當(dāng)前僅顯示1831字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文開題：大學(xué)生公益旅游的動機及其影響因素研究》）