淺談如何在辦文上為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

目錄/提綱：……
×一、把得少，切實(shí)減少數(shù)量，減輕領(lǐng)導(dǎo)同志閱批文電負(fù)擔(dān)
×二、把得好，努力提高文電起草質(zhì)量，爭取領(lǐng)導(dǎo)少修改、不修改
×三、把得巧，處理好質(zhì)量和效率的關(guān)系，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)同志工作需要
一是切不可因?yàn)闀r(shí)間要求比較急就粗技大葉、疲于應(yīng)付二是處理好急和“靜”的關(guān)系
四、做到“三勤”，進(jìn)一步提高辦文本領(lǐng)
一是勤學(xué)習(xí)
二是勤總結(jié)
三是勤創(chuàng)新
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*在當(dāng)前全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)踐維持黃河健康生命新理念的形勢(shì)下，辦文工作如何適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，進(jìn)一步改進(jìn)工作，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，筆者認(rèn)為應(yīng)把好“三關(guān)”，讓領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的時(shí)間和精力想大事、抓落實(shí)，做到“三勤”，努力提高辦文本領(lǐng)。
　　*一、把得少，切實(shí)減少數(shù)量，減輕領(lǐng)導(dǎo)同志閱批文電負(fù)擔(dān)
　　*⒈收文辦理，堅(jiān)持適當(dāng)、合理分流的方法，對(duì)上級(jí)安排部署工作比較明確具體的文電，直接送有關(guān)業(yè)務(wù)部門辦理，部門視情向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對(duì)下級(jí)報(bào)來的一般性請(qǐng)示件，直接送有關(guān)業(yè)務(wù)部門提出初步意見后送領(lǐng)導(dǎo)審閱。
　　*⒉發(fā)文辦理，可發(fā)可不發(fā)的文件堅(jiān)決不發(fā)，尤其是那些一般性
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映到公文中去，這樣就比較容易得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和接受。
　　*⒊體例、格式要規(guī)范。時(shí)刻保持兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng)，對(duì)經(jīng)手的每一份文件，都要精雕細(xì)刻，精益求精。特別是在一些技術(shù)性的細(xì)枝末節(jié)上，切不可大意放過。比如公文中的“引文”、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、計(jì)量單位和層次序號(hào)等等，都要仔細(xì)核對(duì)，力爭做到規(guī)范統(tǒng)一。
　　*三、把得巧，處理好質(zhì)量和效率的關(guān)系，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)同志工作需要
　　*要注意摸索辦文工作的規(guī)律，對(duì)各類辦文的急緩程度做到心中有數(shù)，處理起來做到舉重若輕，運(yùn)用自如。⒈對(duì)一般性的、不牽動(dòng)大局或工作量較小的公文如：“會(huì)議通知”、“會(huì)議紀(jì)要”、“函”等，工作量不大，工作難度比較低，應(yīng)堅(jiān)持速來速辦，來則即辦，抓緊完成。⒉對(duì)時(shí)間要求比較緊的公文，也應(yīng)快辦速辦，不要誤了時(shí)間。但應(yīng)把握好兩個(gè)問題，一是切不可因?yàn)闀r(shí)間要求比較急就粗技大葉、疲于應(yīng)付；二是處理好急和“靜”的關(guān)系。在急中應(yīng)當(dāng)保持冷靜，切忌忙中出錯(cuò)。⒊對(duì)一些能借鑒的東西盡量加以借鑒，不做無效勞動(dòng)。比如有的公文的主題詞標(biāo)注，可以參考以往類似公文的標(biāo)注用詞；轉(zhuǎn)發(fā)類的公文，可參考上級(jí)機(jī)關(guān)標(biāo)注用詞，不必自己再翻查主題詞表。
　　四、做到“三勤”，進(jìn)一步提高辦文本領(lǐng)
　　一是勤學(xué)習(xí)。要向書本學(xué)，學(xué)習(xí)國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨公文處理?xiàng)l例，通過學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論知識(shí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)同志站得高，看得遠(yuǎn)，對(duì)問題認(rèn)識(shí)深刻，見解獨(dú)到，尤其是領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)文稿做的修改，要認(rèn)真加以揣摩，從中吸取營養(yǎng)。要向同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，學(xué)習(xí)他們良好的工作作風(fēng)。要向同行學(xué)，多看上、下、左、右單位的公文，學(xué)習(xí)人家的長處。只有多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)，才能練出扎實(shí)的基本功，只有這樣才能在起草和修改公文中，做到厚積薄發(fā)，游刃有余。
　　*二是勤總結(jié)。沒有總結(jié)就沒有提高，每工作一段時(shí)間要總結(jié)、回顧一下，看看哪些文件辦得好，想想是怎么干的，還有沒有進(jìn)一步提高的方法。更要看看這段時(shí)間那些文件辦的有紕漏，原因在那里，下一步如何避免類似問題。盡管辦公室日常工作量很大，瑣碎事很多，還是要擠時(shí)間進(jìn)行總結(jié)反思，要經(jīng)常想一想工作超過了以前沒有，工作在全系統(tǒng)、全行業(yè)處于什么樣的地位，如何使工作走到全系統(tǒng)、全行業(yè)的前列？如果得過且過，做一天和尚撞一天鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒 ……（未完，全文共1957字，當(dāng)前僅顯示1244字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談如何在辦文上為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)》）