2013個(gè)人年度述職報(bào)告

目錄/提綱：……
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念
三、認(rèn)真貫徹民主集中制原則，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)
三、時(shí)刻牢記宗旨，全身心搞好管理、服務(wù)和教書(shū)育人工作
一是思想工作到位
二是督促檢查到位
三是服務(wù)到位
四、堅(jiān)持廉潔自律
五、存在的主要問(wèn)題：
一、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入，聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際不夠
二、工作中創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神不強(qiáng)
三、與自己所分管部門、年級(jí)以外的教職工交流、溝通不夠
四、工作方式方法簡(jiǎn)單，有時(shí)有急躁情緒
六、今后努力的方向：
……
2013個(gè)人年度述職報(bào)告
市第一中學(xué)校

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
借此機(jī)會(huì)，我向大家就自己一年以來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉和理論學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針政策、執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)以及工作任務(wù)和目標(biāo)的完成情況做如下述職：
一 、本年度分管工作：、
全年分管行政、效能建設(shè)、目標(biāo)管理工作；上半年分管初2013級(jí)、擔(dān)任初2012級(jí)3班英語(yǔ)教學(xué)工作；下半年協(xié)助管理初中部、分管初2013級(jí)、擔(dān)任初2013級(jí)13班英語(yǔ)教學(xué)工作；
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念。
一年來(lái)，按照市委、市教育局黨委和學(xué)校黨總支的要求，自己自覺(jué)參加了教育局黨委中心學(xué)習(xí)組、學(xué)校黨總支中心學(xué)習(xí)組、黨支部和黨小組的有關(guān)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極投身到市委組織開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去。認(rèn)真學(xué)
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所系，利為師生所謀；堅(jiān)持學(xué)校總支提出的凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事就大膽去干，凡是有利于廣大師生員工切身利益的事就盡力去辦；堅(jiān)持做到用心想事、用心謀事、用心干事；堅(jiān)持做到“五個(gè)深入”：深入年級(jí)、深入部門、深入班級(jí)、深入學(xué)生、深入教師。調(diào)查了解情況，盡心盡力地為師生排憂解難，盡職盡責(zé)地為師生服務(wù)。
在管理工作中，自己能堅(jiān)持做到“三個(gè)到位”：
一是思想工作到位。對(duì)于教職員工和學(xué)生中出現(xiàn)的思想問(wèn)題，自己積極和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)一道，從維護(hù)學(xué)校大局的角度出發(fā)，通過(guò)個(gè)別談心、師生座談、年級(jí)和部門工作會(huì)等形式，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對(duì)于他們提出的合理化建議和普遍性的意見(jiàn)，及時(shí)提交學(xué)�？傊姓芯坎⒎e極督促相關(guān)部門予以改進(jìn)和落實(shí)，對(duì)于因政策因素和客觀條件所限不能解決的問(wèn)題，及時(shí)公開(kāi)進(jìn)行解釋、溝通和疏導(dǎo)。通過(guò)大量耐心細(xì)致的思想工作，積極化解和消除師生員工隊(duì)伍中的矛盾和不穩(wěn)定因素。使全校廣大師生員工保持良好的精神狀態(tài)，以確保他們能夠全身心地投入工作和學(xué)習(xí)。
二是督促檢查到位。為了切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)，根據(jù)學(xué)校黨總支、行政的年度工作計(jì)劃，在制定完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，定時(shí)帶領(lǐng)學(xué)校效能辦的同志會(huì)同相關(guān)部門組成聯(lián)合督查組，加大了三個(gè)方面工作的督促檢查力度：即師德師風(fēng)建設(shè)的督促檢查、教學(xué)常規(guī)的督促檢查和效能建設(shè)的督促檢查。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，著重督促檢查教師執(zhí)行省教廳“雙八規(guī)”和市教育局“十五條禁令”的情況；在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作方面，經(jīng)常會(huì)同相關(guān)部門同志不定期地檢查教師的早晚輔導(dǎo)、備課、上課、作業(yè)批改情況。在加強(qiáng)效能建設(shè)方面，著重督查行政干部貫徹執(zhí)行學(xué)校黨總支、行政決議部署、履行崗位職責(zé)、值班、年級(jí)教師樓層值班以及科室人員的上班情況。對(duì)于在師德師風(fēng)、教學(xué)工作以及效能建設(shè)方面存在問(wèn)題的教師和員工，及時(shí)進(jìn)行幫助、教育、誡勉談話并責(zé)令限期整改和公開(kāi)處理。
三是服務(wù)到位。在加強(qiáng)對(duì)教職工思想教育和督促檢查工作的同時(shí)，自己還十分關(guān)心其疾苦，主動(dòng)慰問(wèn)和探望生病住院和失去親人的同志，對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，積極組織年級(jí)和部門黨員開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教職工和學(xué)生切身感受到組織的關(guān)心、集體的溫暖，進(jìn)而使他們更加安心地工作和學(xué)習(xí)。
在年級(jí)管理工作中，緊緊圍繞“抓管理、提質(zhì)量、保平安”的年級(jí)中心工作目標(biāo)，大膽進(jìn)行創(chuàng)新育人模式的探索；主要通過(guò)以下四個(gè)方面來(lái)體現(xiàn);一是對(duì)三個(gè)藝體班進(jìn)行全面整合，避免了爛班、差班的出現(xiàn)；二是集中年級(jí)特優(yōu)學(xué)生組建特尖班，組織年級(jí)優(yōu)秀教師授課，使他們的學(xué)習(xí)能力和水平得到更好的提升；三是試行誠(chéng)信考試，對(duì)特尖班的一切考試和檢測(cè)，均實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，以培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的良好品德；四是對(duì)年級(jí)各班的問(wèn)題學(xué)生集中建立檔案，每月定期進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，以確保年級(jí)各班教師教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。以上舉措得到學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。自己和年級(jí)主任一道把三分之二的時(shí)間用于蹲點(diǎn)年級(jí)，比班主任早到校晚下班，以隨時(shí)了解掌握年級(jí)班主任的班級(jí)管理情況、教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。經(jīng)常與年級(jí)主管、協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任一道，研究分析情況，適時(shí) ……（未完，全文共3269字，當(dāng)前僅顯示1651字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2013個(gè)人年度述職報(bào)告》）