2013個人年度述職報告

目錄/提綱：……
二、加強學習，提高認識，堅定理想信念
三、認真貫徹民主集中制原則，自覺維護班子團結(jié)
三、時刻牢記宗旨，全身心搞好管理、服務和教書育人工作
一是思想工作到位
二是督促檢查到位
三是服務到位
四、堅持廉潔自律
五、存在的主要問題：
一、政治理論學習不夠系統(tǒng)和深入，聯(lián)系學校工作實際不夠
二、工作中創(chuàng)新意識和開拓精神不強
三、與自己所分管部門、年級以外的教職工交流、溝通不夠
四、工作方式方法簡單，有時有急躁情緒
六、今后努力的方向：
……
2013個人年度述職報告
市第一中學校

各位領(lǐng)導、同志們：
借此機會，我向大家就自己一年以來德、能、勤、績、廉和理論學習、貫徹黨的方針政策、執(zhí)行民主集中制、維護班子團結(jié)、黨風廉政建設(shè)、工作作風以及工作任務和目標的完成情況做如下述職：
一 、本年度分管工作：、
全年分管行政、效能建設(shè)、目標管理工作；上半年分管初2013級、擔任初2012級3班英語教學工作；下半年協(xié)助管理初中部、分管初2013級、擔任初2013級13班英語教學工作；
二、加強學習，提高認識，堅定理想信念。
一年來，按照市委、市教育局黨委和學校黨總支的要求，自己自覺參加了教育局黨委中心學習組、學校黨總支中心學習組、黨支部和黨小組的有關(guān)政治學習活動。積極投身到市委組織開展的轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設(shè)和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中去。認真學
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略588字，正式會員可完整閱讀）……　
所系，利為師生所謀；堅持學校總支提出的凡是有利于學校發(fā)展的事就大膽去干，凡是有利于廣大師生員工切身利益的事就盡力去辦；堅持做到用心想事、用心謀事、用心干事；堅持做到“五個深入”：深入年級、深入部門、深入班級、深入學生、深入教師。調(diào)查了解情況，盡心盡力地為師生排憂解難，盡職盡責地為師生服務。
在管理工作中，自己能堅持做到“三個到位”：
一是思想工作到位。對于教職員工和學生中出現(xiàn)的思想問題，自己積極和相關(guān)部門領(lǐng)導一道，從維護學校大局的角度出發(fā)，通過個別談心、師生座談、年級和部門工作會等形式，認真聽取他們的意見，對于他們提出的合理化建議和普遍性的意見，及時提交學�？傊姓芯坎⒎e極督促相關(guān)部門予以改進和落實，對于因政策因素和客觀條件所限不能解決的問題，及時公開進行解釋、溝通和疏導。通過大量耐心細致的思想工作，積極化解和消除師生員工隊伍中的矛盾和不穩(wěn)定因素。使全校廣大師生員工保持良好的精神狀態(tài)，以確保他們能夠全身心地投入工作和學習。
二是督促檢查到位。為了切實轉(zhuǎn)變干部作風、加強效能建設(shè)，根據(jù)學校黨總支、行政的年度工作計劃，在制定完善學校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，定時帶領(lǐng)學校效能辦的同志會同相關(guān)部門組成聯(lián)合督查組，加大了三個方面工作的督促檢查力度：即師德師風建設(shè)的督促檢查、教學常規(guī)的督促檢查和效能建設(shè)的督促檢查。在加強師德師風建設(shè)方面，著重督促檢查教師執(zhí)行省教廳“雙八規(guī)”和市教育局“十五條禁令”的情況；在加強教學常規(guī)工作方面，經(jīng)常會同相關(guān)部門同志不定期地檢查教師的早晚輔導、備課、上課、作業(yè)批改情況。在加強效能建設(shè)方面，著重督查行政干部貫徹執(zhí)行學校黨總支、行政決議部署、履行崗位職責、值班、年級教師樓層值班以及科室人員的上班情況。對于在師德師風、教學工作以及效能建設(shè)方面存在問題的教師和員工，及時進行幫助、教育、誡勉談話并責令限期整改和公開處理。
三是服務到位。在加強對教職工思想教育和督促檢查工作的同時，自己還十分關(guān)心其疾苦，主動慰問和探望生病住院和失去親人的同志，對于家庭貧困的學生，積極組織年級和部門黨員開展送溫暖活動。通過這些活動的開展，使教職工和學生切身感受到組織的關(guān)心、集體的溫暖，進而使他們更加安心地工作和學習。
在年級管理工作中，緊緊圍繞“抓管理、提質(zhì)量、保平安”的年級中心工作目標，大膽進行創(chuàng)新育人模式的探索；主要通過以下四個方面來體現(xiàn);一是對三個藝體班進行全面整合，避免了爛班、差班的出現(xiàn)；二是集中年級特優(yōu)學生組建特尖班，組織年級優(yōu)秀教師授課，使他們的學習能力和水平得到更好的提升；三是試行誠信考試，對特尖班的一切考試和檢測，均實行無人監(jiān)考，以培養(yǎng)學生誠實守信的良好品德；四是對年級各班的問題學生集中建立檔案，每月定期進行重點幫助教育，以確保年級各班教師教育教學活動的正常進行。以上舉措得到學生和家長的普遍贊揚。自己和年級主任一道把三分之二的時間用于蹲點年級，比班主任早到校晚下班，以隨時了解掌握年級班主任的班級管理情況、教師的教學情況和學生的學習情況。經(jīng)常與年級主管、協(xié)管領(lǐng)導、年級主任、班主任一道，研究分析情況，適時 ……（未完，全文共3269字，當前僅顯示1651字，請閱讀下面提示信息。收藏《2013個人年度述職報告》）