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阜寧縣第一高級(jí)中學(xué)課程改革五年規(guī)劃(修訂)

發(fā)表時(shí)間:2014/2/27 14:20:32

阜寧縣第一高級(jí)中學(xué)課程改革五年規(guī)劃(修訂)
  一、指導(dǎo)思想
  以_理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為目標(biāo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以示范校、樣本校為標(biāo)準(zhǔn),深化教育教學(xué)改革,以打造高效課堂為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)課改讓縣一高的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
  二、目標(biāo)任務(wù)
  通過(guò)學(xué)習(xí)考察、教研組研究等
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略282字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
 2、全面啟動(dòng)大課間活動(dòng),在傳統(tǒng)的課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上,增添有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)的活動(dòng),最大限度地讓學(xué)生得到鍛煉。
  3、根據(jù)教師實(shí)際情況,有條件地開(kāi)展3+n活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生藝體素質(zhì),為學(xué)生終生良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
  第二階段:總結(jié)提煉階段(2011年~2012年)
  將課改試驗(yàn)班的成果逐步在學(xué)校推廣,實(shí)現(xiàn)教育觀(guān)念、教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變。形成“教師指導(dǎo)學(xué),學(xué)生主動(dòng)學(xué)”的現(xiàn)代教學(xué)方式。通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,進(jìn)一步提升教師素質(zhì),全面推進(jìn)課改工作。同時(shí),創(chuàng)立縣一高課改特色,形成獨(dú)有的課改理念。
  第三階段:完善推廣階段(2013年~2014年)
  對(duì)課改工作進(jìn)行全面的總結(jié)和評(píng)價(jià),進(jìn)一步完善課改工作,形成縣一高的課改特色,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成縣一高的課改理念。讓縣一高的課改工作步入正規(guī)化、常態(tài)化,讓課改理念深入人心,讓教師教書(shū)育人水平和學(xué)生學(xué)習(xí)能力顯著提高,教學(xué)質(zhì)量全面提升,打造一流課改學(xué)校。
  四、保障措施
  1、建立健全組織機(jī)構(gòu),成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組
  組 長(zhǎng):姜有榮
  副組長(zhǎng):陳凱、安慶、房慧
  成 員: 顧修煉、蔡立權(quán)、王國(guó)定、韋國(guó)將、姜必樓、薛峰
  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
  按照“邊改革、邊培訓(xùn)、邊推進(jìn)”的原則,采用派出去考察學(xué)習(xí)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)授課引導(dǎo)和學(xué)校集中培訓(xùn)的方式,著力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),為課改工作持續(xù)推進(jìn)提供人才保障。
  3、完善管理機(jī)制
  進(jìn)一步規(guī)范和完善課 ……(未完,全文共1247字,當(dāng)前僅顯示793字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《阜寧縣第一高級(jí)中學(xué)課程改革五年規(guī)劃(修訂)》
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