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鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五老”幫扶留守兒童的調(diào)查
**鎮(zhèn)關(guān)工委
**鎮(zhèn)關(guān)工委在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)和作用,切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)直各單位、行政村關(guān)工協(xié)會(huì)的建設(shè),因地制宜,廣泛而深入地在青少年尤其是“留守兒童”中開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作,真正做到了急黨政之所急,想青少年之所需,盡關(guān)工委所能,為青壯年民工外出務(wù)工經(jīng)商解除了后顧之憂(yōu),有力地推動(dòng)了老區(qū)新村建設(shè),為留守兒童的健康成長(zhǎng)、共創(chuàng)和諧美好的**做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視,結(jié)對(duì)幫扶工作
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略372字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
”,所有成員均定人、定崗、定責(zé),制定有關(guān)愛(ài)
工作計(jì)劃,平時(shí)活動(dòng)記錄和年終工作小結(jié),并不定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以期推廣好的做法。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高監(jiān)護(hù)人的家教水平
對(duì)“留守兒童”的結(jié)對(duì)幫扶工作,如果只單純依靠關(guān)愛(ài)團(tuán)的“五老”們,顯然是不夠的。在家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育這三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)中,家庭教育占有重要位置。家庭教育重在提高監(jiān)護(hù)人的家教水平,辦好家長(zhǎng)學(xué)校就是使監(jiān)護(hù)人特別是“隔代家長(zhǎng)”先受到科學(xué)的思想教育。
**鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心學(xué)校及下屬的**中心小學(xué),包畈中心小學(xué)、西莊中心小學(xué)等四所家長(zhǎng)學(xué)校已實(shí)行規(guī)范化辦學(xué),每所家長(zhǎng)學(xué)校都組建了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì),吸收在校的優(yōu)秀
班主任、老師和退休老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)為成員,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作和教育活動(dòng)。根據(jù)對(duì)“留守兒童”幫扶的多方面需要,除了“五老”直接授課外,該鎮(zhèn)關(guān)工委還選配了責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)水平高、教學(xué)態(tài)度端正、熱心家教工作的在職老師任教,還經(jīng)常聘一些專(zhuān)家、學(xué)者、勞模及教育子女卓有成效的家長(zhǎng)授課。目前,各家長(zhǎng)學(xué)校已就未成年人保護(hù)、道路交通安全、
食品安全、網(wǎng)絡(luò)a全等方面進(jìn)行了專(zhuān)題授課,效果很好。
樹(shù)立典型,全面推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作
在對(duì)“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶工作中,涌現(xiàn)了一些典型人物,鎮(zhèn)關(guān)工委都給予表?yè)P(yáng)和推介。松子關(guān)村的關(guān)工協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖揚(yáng)進(jìn)同志,一貫熱心支持教育事業(yè)。他曾無(wú)償?shù)貙⒆约业鼗韩I(xiàn)出來(lái)給學(xué)校蓋房子,多次資助貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi),更難能可貴的是他十分重視“留守兒童”的結(jié)對(duì)幫扶工作。2011年秋天,他將自己家的樓房騰出一大間,用作“留守兒童”在雙休日、法定節(jié)假日及午間、晚間活動(dòng)用,里面配備了各種書(shū)籍,還有木馬、彩球、乒乓球、積木等玩具和體育用品,他和家人再忙也抽出時(shí)間輪流陪孩子們游戲、活動(dòng),給了孩子父母般的關(guān)愛(ài)。孩子們都說(shuō):“我們肖爺爺真好!”。該鎮(zhèn)退休老師林志高同志始終如一地支持熱愛(ài)關(guān)工工作。他擅長(zhǎng)
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