目錄/提綱:……
一、專項治理內(nèi)容
四是嚴(yán)禁給幼兒布置家庭作業(yè)五是嚴(yán)禁進行任何形式的測驗和考試
一是規(guī)范班級設(shè)置
二是規(guī)范教學(xué)用書
三是規(guī)范環(huán)境創(chuàng)設(shè)
二是嚴(yán)禁小學(xué)以未入本校附設(shè)幼兒園為由拒收本學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)
二、工作目標(biāo)
(一)目標(biāo)任務(wù)
(二)實施步驟
三、整改措施
(一)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變思想
(二)注重學(xué)習(xí),加強研究
(三)加強管理、整章建制
(四)注重教學(xué),提高保教質(zhì)量
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
……
***市關(guān)于專項治理幼兒園“小學(xué)化”傾向的工作方案
為進一步貫徹落實教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,的要求,切實加強對幼兒園保育教育工作的規(guī)范管理,促進幼兒健康快樂成長,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效,市教育局決定對全市幼兒園開展防止和糾正“小學(xué)化”傾向的專項治理工作,具體實施方案如下。
一、專項治理內(nèi)容
此次治理整頓對象是在全市范圍內(nèi)舉辦的各級各類幼兒園。
1、糾正“小學(xué)化”辦園傾向
引導(dǎo)幼兒園堅持公益普惠、科學(xué)保教的辦園方向,牢固樹立保教并重、全面奠基、活動育人、環(huán)境育人、家園共育的思想,糾正幼兒園在辦園
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4、規(guī)范小學(xué)辦學(xué)(園)行為
一是小學(xué)不得舉辦學(xué)前班,附設(shè)幼兒園應(yīng)為完全幼兒園,嚴(yán)禁小學(xué)提前招收不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育。二是嚴(yán)禁小學(xué)以未入本校附設(shè)幼兒園為由拒收本學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)。三是小學(xué)要嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開好各學(xué)科課程,附設(shè)幼兒園不得提前組織學(xué)習(xí)小學(xué)教育內(nèi)容,嚴(yán)禁小學(xué)一年級以任何理由壓縮課程或加快課程進度授課,堅決消除催生幼兒園教育“小學(xué)化”的土壤。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┠繕(biāo)任務(wù)
1、“小學(xué)化”教育內(nèi)容、方式、環(huán)境得到有效整治,大班額問題得到有效化解;
2、進一步建立長效工作機制,社會對學(xué)前教育質(zhì)量的滿意度大幅度提升。
(二)實施步驟
1、宣傳發(fā)動和自查自糾階段(2014年1月—2月)
各地依據(jù)市專項治理方案,制定本轄區(qū)防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象工作方案,并對照方案認(rèn)真自查自糾。組織轄區(qū)內(nèi)幼兒園全面查找自身存在的問題,制定切實可行的整改方案。
2、集中整改階段(3月—4月)
各縣(市)區(qū)教育局指導(dǎo)、督促轄區(qū)內(nèi)幼兒園針對自身存在的問題進行集中整改。
3、檢查驗收階段(5月—6月)
市教育局組織相關(guān)人員,對各地整改情況進行全面檢查驗收。
三、
整改措施 (一)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變思想
各縣(市)區(qū)教育行政部門要高度重視,將幼兒園保育教育工作的規(guī)范管理、特別是專項整治工作納入重要工作日程。
。ǘ┳⒅貙W(xué)習(xí),加強研究
認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,緊緊圍繞幼兒園“五大領(lǐng)域”全面發(fā)展的實際需要,堅持理論聯(lián)系實際,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手,開展園本整合課程活動,不斷更新觀念,提升教育理念,促進全園幼兒整體發(fā)展。
(三)加強管理、整章建制
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念,與時俱進,構(gòu)建實施素質(zhì)教育的教學(xué)機制、管理機制、后勤服務(wù)機制等各項
規(guī)章制度。
(四)注重教學(xué),提高保教質(zhì)量
采用多種形式的教學(xué)方法,發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中,增加互幫互助的游戲教學(xué)形式,讓幼兒感受其中的樂趣,每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學(xué)活動中,多進行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng),每周的教學(xué)計劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點,有針對性地加強指導(dǎo)。讓幼兒多進行社會實踐活動,在充分發(fā)揮家長委員會的基礎(chǔ)上,調(diào)動家長為幼 ……(未完,全文共2124字,當(dāng)前僅顯示1350字,請閱讀下面提示信息。
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