中小學(xué)教師校外有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理方案

***市關(guān)于在職中小學(xué)教師校外有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理方案
　　　　
　　　　按照中央和省、市委的部署和要求，為確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)教育系統(tǒng)中存在的群眾反映強(qiáng)烈迫切要求解決的在職中小學(xué)教師校外有償補(bǔ)課的問題，開展專項(xiàng)治理。特制定本方案。
　　　　一、專項(xiàng)治理內(nèi)容
　　　　此次專項(xiàng)治理的重點(diǎn)是：各中小學(xué)校在職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外有償補(bǔ)課行為。
　　　　二、工作目標(biāo)
　　　　專項(xiàng)治理工作的總體目標(biāo)是：利用2014年上半年的時(shí)間，基本遏制全市各中小學(xué)校在職教師參與任何形式的校外有償補(bǔ)課行為，建立各級(jí)教育行政部門及各中小學(xué)校齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的專項(xiàng)治理工作體系，建立健全專項(xiàng)治理工作的規(guī)章制度，廣大中小學(xué)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略495字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
則，對(duì)群眾舉報(bào)案件，發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)查一起，查處一個(gè)、曝光一個(gè)，各縣（市）區(qū)教育局、各局屬學(xué)校要在每月的25日前將專項(xiàng)治理工作案件查處情況，上報(bào)市教育局在職中小學(xué)教師校外有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
　　　�。ㄈ⿵�(qiáng)化問責(zé)。對(duì)已經(jīng)查實(shí)的校外有償補(bǔ)課在職教師，實(shí)行評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)工作三級(jí)（ 校、縣、市）“一票否決”制度，情節(jié)嚴(yán)重的調(diào)離一線教師崗位，直至清除教師隊(duì)伍，并將查處情況錄入違規(guī)違紀(jì)教師數(shù)據(jù)庫，載明其違規(guī)事實(shí)、處罰依據(jù)、處罰結(jié)果、處罰起始期限等信息，定期通報(bào)市局基礎(chǔ)教育一處、基礎(chǔ)教育二處、師訓(xùn)處、人事處等相關(guān)部門，確保處罰事項(xiàng)得以有效實(shí)施。同時(shí)還要相應(yīng)問責(zé)所在學(xué)校、縣（市）區(qū)教育局。對(duì)受到處理教師所在的學(xué)校，當(dāng)年行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為不合格單位，取消學(xué)校和校長評(píng)選各級(jí)各類先進(jìn)的資格。本縣（市）區(qū)一年內(nèi)發(fā)生2起以上在職教師有償補(bǔ)課問題且被查實(shí)的，對(duì)該縣（市）區(qū)教育局在全市給予通報(bào)批評(píng)，并將通報(bào)發(fā)至縣（市）區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)。被通報(bào)的縣市區(qū)教育局當(dāng)年的行風(fēng)建設(shè)為不合格單位，在市教育局年終綜合考核時(shí)“一票否決”。
　　　　（四）選樹典型。各中小學(xué)校要采取多種形式，經(jīng)常開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育、管理教師的長期責(zé)任。要把禁止有償補(bǔ)課作為教師師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，教育廣大教師遵規(guī)守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在專項(xiàng)治理工作中，要及時(shí)總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)工作取得的經(jīng)驗(yàn)和成績，選樹一批師德師風(fēng)正面典型，采取巡回演講、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、優(yōu)秀教師評(píng)選表彰等方式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，使師德水平有大幅提升，在全社會(huì)進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍。
　　　�。ㄎ澹┱陆ㄖ啤�2014年6月末前，市、縣（區(qū)）教育局要在認(rèn)真總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好整章建制工作，進(jìn)一步增強(qiáng)專項(xiàng)治理工作的針對(duì)性，切實(shí)健全各項(xiàng)工作機(jī)制，完善制度保障，強(qiáng)化制度管理，使專項(xiàng)治理工作有法可依、有章可循。建立健全科學(xué)決策、嚴(yán)格監(jiān)管、考核評(píng)議、督查督辦、責(zé)任追究等覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的工作機(jī)制，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。要不斷建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制和規(guī)章制度，用切實(shí)可行的規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為。
　　　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)
　　　　深入治理在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為是維護(hù)廣大人民群眾切身利益、體現(xiàn)教育公平、維護(hù)教育良好形象的重要舉措，也是教育系統(tǒng)踐行黨的群眾路線教育活 ……（未完，全文共2186字，當(dāng)前僅顯示1389字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中小學(xué)教師校外有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理方案》）