校長述職總結(jié)

校長述職總結(jié)

一年來，我以振興教育事業(yè)為已任，以辦好教育讓人民滿意為工作的出發(fā)點和歸宿。在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)心和幫助下，在全體教職工的支持和配合下，我干了一些事，取得了一些成績，可以問心無愧地說：我沒有辜負(fù)黨對我的培養(yǎng)，組織對我的信任，更沒有讓全社區(qū)人民失望。現(xiàn)將一年來的工作作總結(jié)。
陶行知先生說過：有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。作為一名學(xué)校管理者，我深感自身的責(zé)任和壓力。而對經(jīng)濟的全球化，科技發(fā)展的飛速化，教育的多元化趨勢，作為一名教育工作者更應(yīng)責(zé)無旁貸的擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的歷史使命。我正是站在這樣的高度來認(rèn)識我這個職務(wù)、職責(zé)并為之奮斗的。
一年來，我能加強自身學(xué)習(xí)，改造思想，改進作風(fēng)，不斷提高自己的政治、思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平，不斷完善自己的人格，陶冶自己的情操。一方面我加強自我學(xué)習(xí)、自我教育。另一方面：積極組織全體教職工參與學(xué)
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必須做到。沒有任何特殊可言，更不能華而不實，從群眾中來到群眾中去。正確處理大家和小家、集體利益和個人利益、名與利、吃苦和享樂的關(guān)系。我相信組織派我來是來工作和鍛煉的，絕不是享受的。
一年里，我始終以學(xué)校的生存和發(fā)展作為工作重心，抓好大事、要事不放松，攻克難關(guān)不氣餒，與教職工一道和衷共濟、同甘共苦，切實改變了學(xué)校辦學(xué)條件，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。從未因環(huán)境艱苦、條件惡劣而畏首畏尾或得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不思進取。為開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，總是想辦法，找路子添措施，謀求發(fā)展。**年度，我同學(xué)校支部、行政一道向鎮(zhèn)黨委、政府，教育督導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)請教、幫助，共謀土鯉小學(xué)的發(fā)展大計。一方面搞好學(xué)校布局、優(yōu)化辦學(xué)條件，另一方面就是在創(chuàng)辦特色上做文章。一年里，學(xué)校開源節(jié)流，多方籌措資金，保證了師生廁所修建及校園環(huán)境等重大開支的經(jīng)費，又確保了日常運轉(zhuǎn)，提高了教師的福利待遇。同時添置了教學(xué)設(shè)施設(shè)備，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化。由于外部條件改善了，教師工作又努力，學(xué)校的各方面工作取得了滿意的效果。目前，已具備了優(yōu)雅的環(huán)境，優(yōu)越的設(shè)備，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)校今年正在創(chuàng)建市級“文明單位”。由于有先進的辦學(xué)理念，明確的辦學(xué)思路，學(xué)校已特色突現(xiàn)，學(xué)校后勤工作已取得了一定的成績，為學(xué)生食宿創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我校學(xué)生勞動實踐基地建設(shè)卓有成效，目前，已正式掛牌。成為我校的明顯特色，并受到縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們將做大做強。
一年里，我們班子一班人，團結(jié)共事、求真務(wù)實，依靠全體教職工，為切實改變土鯉小學(xué)的辦學(xué)條件，付出很多心血，土鯉小學(xué)的今天是每個老師汗水和智慧的結(jié)晶。作為學(xué)校的微觀管理，更是一門學(xué)問。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅持走常規(guī)立校，科研興校之路，夯實基礎(chǔ)抓過程，強化制度管理與情感管理相結(jié)合，學(xué)校目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)分工到位，部門責(zé)任落實，蹲點、抓片、帶面，抓好了查、結(jié)、評。一是抓好“三個六認(rèn)真”，二是加強制度化管理，并取得了落實逗硬。學(xué)校先后出臺二十多項制度，自己便帶頭執(zhí)行，言行一致。充分讓教職工信服。三是加強教學(xué)改革，教學(xué)研究，形成以研促教，以教促學(xué)的風(fēng)氣。為了大力提高教師課堂教學(xué)的藝術(shù)，我要求教師開展集體備課—說課—評課，通過觀摩、研究，推動了課改，提高了教藝。面對課改的大潮，不學(xué)習(xí)就會淘汰，每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兩周一次的集中學(xué)習(xí)，也起到了重要的作用，不但要學(xué)，還要寫，還要談，要求教師每月一篇教學(xué)點滴。從而大面積提高了教師的教學(xué)理論和教學(xué)能力。四是，堅持情感管理，以情留人，工作上是領(lǐng)導(dǎo)，生活中是兄長、朋友，與教師談心，交心，為他們辦實事、辦好事、辦難事，解決后顧之憂，充分調(diào)動和激發(fā)教職工的工作熱情，并大膽啟用那些敢于吃苦，敢于創(chuàng)新的教學(xué)骨干。教職工的婚、喪、聚嫁，我動員行政，支部、工會主動幫忙。面對生源的逐年減少，唯有以高質(zhì)量，高效益的辦學(xué)水平，才能推動學(xué)校的發(fā)展。
一年來，工作上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，從不無故缺席，從不懶散、無組織、無紀(jì)律，能以校為家，除例假有事外，幾乎天天在校，去年暑假，學(xué)校建修校門，為保證工程質(zhì)量和工期，我一個暑假只外出休息了三天。工作上，我認(rèn)為自己是勤務(wù)員，服務(wù)員，凡事盡量自己累點，苦點，帶頭干，從不偷奸耍賴，“遙控指揮”，而是雷厲風(fēng)行，從不怠慢。始終保持積極向上的心態(tài)，開拓進取，充滿朝 ……（未完，全文共2791字，當(dāng)前僅顯示1774字，請閱讀下面提示信息。收藏《校長述職總結(jié)》）