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教育綜合督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2014/5/23 16:45:18
目錄/提綱:……
一、主要成績(jī)
二是立足實(shí)際,挖掘潛力,開(kāi)展特色教育,創(chuàng)辦特色學(xué)校
三是校園整潔美觀,做到綠化硬化適宜,校園如花園
五是重視學(xué)校輔助設(shè)施的管理
六是重視學(xué)生身體素質(zhì),開(kāi)展特色課間活動(dòng)
二、存在問(wèn)題
二是個(gè)別校長(zhǎng)業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高
三是檔案管理不完善,各種會(huì)議記錄、活動(dòng)影像資料需要進(jìn)一步充實(shí)和完善
五是圖書(shū)儀器數(shù)量不夠且管理不到位,導(dǎo)致圖書(shū)儀器的使用率大大降低
六是大部分學(xué)校不能讓學(xué)生喝上開(kāi)水
三、工作建議
……
教育通報(bào)
2013年度教育綜合督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)

為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn),經(jīng)教育體育局黨委研究決定,對(duì)全縣中小學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“三年一輪”第二年的綜合督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng),1月2日-10日由督導(dǎo)室牽頭,抽調(diào)相關(guān)股室的精干人員,在四位局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,分成南北兩組,對(duì)全縣110所中小學(xué)校(包括三所高中)開(kāi)展了綜合督導(dǎo)評(píng)估。依據(jù)《**縣中小學(xué)校管理工作綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》和《**縣普通高中管理工作綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,督導(dǎo)組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、校長(zhǎng)答辯、實(shí)地查看、查驗(yàn)檔案、師生測(cè)評(píng)、交流反饋等方式,對(duì)各中小學(xué)校的行政管理、校園管理、教育教學(xué)管理等方面的
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發(fā)表。三是校園整潔美觀,做到綠化硬化適宜,校園如花園。如孟寨鄉(xiāng)何二莊小學(xué),三義寨鄉(xiāng)賈堂小學(xué),特別是南彰鎮(zhèn)的王莊小學(xué),雖然是個(gè)教學(xué)點(diǎn),學(xué)生少規(guī)模小,但其校園環(huán)境優(yōu)美、管理非常到位。四是重視學(xué)生在校生活,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,無(wú)論營(yíng)養(yǎng)餐還是取暖設(shè)施的配備都很重視。如許河鄉(xiāng)楊橋小學(xué),教室、辦公室衛(wèi)生整潔,并配有取暖降溫設(shè)施,校園文化氛圍濃郁。五是重視學(xué)校輔助設(shè)施的管理。如城關(guān)鄉(xiāng)第三初中加強(qiáng)對(duì)寢室、餐廳管理,寢室有值班記錄,餐廳操作間和貯藏室分開(kāi),食品有預(yù)留樣等。六是重視學(xué)生身體素質(zhì),開(kāi)展特色課間活動(dòng)。如南彰鎮(zhèn)杜樓小學(xué),教師和學(xué)生利用課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的體育互動(dòng)很有特色;張君墓鎮(zhèn)焦廟小學(xué),堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng)和做課間游戲活動(dòng),并對(duì)學(xué)生自創(chuàng)的游戲進(jìn)行提煉規(guī)范,每到課間,同學(xué)們可以玩到多達(dá)13種自創(chuàng)游戲。
二、存在問(wèn)題
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)部分中小學(xué)校存在以下問(wèn)題:一是個(gè)別中小學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)此次督導(dǎo)評(píng)估思想認(rèn)識(shí)不足,準(zhǔn)備不充分,個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)思想麻痹,校園衛(wèi)生非常差,辦公室內(nèi)垃圾遍地,灰塵堆積,檔案很少,教育教學(xué)管理不到位,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)付思想嚴(yán)重,有老文新觀現(xiàn)象。二是個(gè)別校長(zhǎng)業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。此次評(píng)估活動(dòng)中有校長(zhǎng)答辯環(huán)節(jié),答辯題目主要是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理方面的認(rèn)識(shí)與感悟,個(gè)別校長(zhǎng)由于業(yè)務(wù)不精、管理不善對(duì)答辯題目認(rèn)識(shí)不清、主旨不明,答辯吞吞吐吐,結(jié)結(jié)巴巴,措辭模糊,答非所問(wèn)。三是檔案管理不完善,各種會(huì)議記錄、活動(dòng)影像資料需要進(jìn)一步充實(shí)和完善。四、教室照明達(dá)不到要求,教室照明標(biāo)準(zhǔn)是6+2或者9+2的標(biāo)準(zhǔn),有相當(dāng)一部分學(xué)校教室內(nèi)僅僅四只棒管甚至更少且不能完全正常啟動(dòng)。五是圖書(shū)儀器數(shù)量不夠且管理不到位,導(dǎo)致圖書(shū)儀器的使用率大大降低。六是大部分學(xué)校不能讓學(xué)生喝上開(kāi)水。七、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛剛換屆,對(duì)于督導(dǎo)評(píng)估工作還不了解,以致許多督導(dǎo)內(nèi)容準(zhǔn)備不到位、不規(guī)范、不完善。
三、工作建議
全縣各中心校、各中小學(xué)校以及各高中要根據(jù)此次督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見(jiàn),認(rèn)真反思,查漏補(bǔ)缺,向好的單位學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理理念及管理方法,努力提高自身管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)提出以下建議:
(一)提高認(rèn)識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,埋頭苦干,改善條件,努力把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)良好育人環(huán)境和宜人生活的優(yōu)美校園。
(二)新上任的校長(zhǎng)要迅速進(jìn)入角色,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身素質(zhì), ……(未完,全文共2041字,當(dāng)前僅顯示1297字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育綜合督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)》
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