校企合作經(jīng)驗總結(jié)

目錄/提綱：……
一、創(chuàng)建平臺，聯(lián)姻合作研發(fā)
一是搭建橋梁
二是共建基地
三是構(gòu)建平臺
二、創(chuàng)新模式，拓寬合作領(lǐng)域
一是“訂單式”引進人才
二是“清單式”項目對接
三是“菜單式”成果轉(zhuǎn)化
三、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，完善合作體系
一是一把手掛帥
二是一對一服務(wù)
三是一把尺考核
……
珠聯(lián)璧合架彩虹 校企合作促雙贏
校企合作經(jīng)驗總結(jié)

近幾年來，我們認真貫徹落實黃岡市委市政府工作部署，堅持聚集人才、招才引智、創(chuàng)新驅(qū)動、服務(wù)企業(yè)，力推校企合作，助推成果轉(zhuǎn)化，市校合作走出了一條“優(yōu)勢互補、產(chǎn)學相長、校企共贏”的融合發(fā)展之路。
一、創(chuàng)建平臺，聯(lián)姻合作研發(fā)
一是搭建橋梁。結(jié)合全市“三大行動”大推進，在市直單位對口服務(wù)規(guī)模企業(yè)的基礎(chǔ)上，重點對我市高新技術(shù)企業(yè)、成長性好的中小創(chuàng)新型企業(yè)，從技術(shù)、人才、項目等需求進行摸底調(diào)查，建立校企合作需求對接動態(tài)信息庫。始終堅持企業(yè)這一主體地位，針對企業(yè)需求和產(chǎn)業(yè)集群特征，分批次精心組織202家規(guī)模以上企業(yè)，與省內(nèi)外高校院所專場對接交流，做好宣傳推介。今年以來，成都彩虹、湖北玉柴、龍翔藥業(yè)、祥云集團、富之源生物等企業(yè)先后與武漢紡大、湖北工業(yè)大學、武漢科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學
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激活優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)創(chuàng)新活力。重點借助武漢等地智力優(yōu)勢，企業(yè)與高�？蒲性核步ǜ黝惣夹g(shù)研究中心。目前，全市擁有省級企業(yè)技術(shù)中心3家，省級工程技術(shù)中心5家，省級校企共建研發(fā)中心3家，1家省級科技企業(yè)孵化器，2家院士專家工作站，12個科研站所。祥云集團與武漢工程大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中科院沈陽研究所等院所共同組建湖北省磷資源綜合利用工程技術(shù)研究中心、校企精細化學品研發(fā)中心，研究開發(fā)項目20多個。北京權(quán)進常光機電化科學研究院華中分院已開發(fā)80多個可以直接投產(chǎn)高新技術(shù)項目產(chǎn)品，正在推出的項目達100余項。
二、創(chuàng)新模式，拓寬合作領(lǐng)域
一是“訂單式”引進人才。采取“走出去請進來”方法，著力引進一批高層次人才及研發(fā)團隊，使之成為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新產(chǎn)品研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)的支撐力量。企業(yè)根據(jù)其對未來不同規(guī)格人才需求的情況，與合作院校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議(訂單)，院校定向進行培養(yǎng)，有力地促進了生產(chǎn)、教學、科研三者的有機結(jié)合。如廣濟藥業(yè)與華中科技大學實行人才“訂單式”合作培養(yǎng)，成功引進博士2名、碩士3名、本科生25名進入公司工作。針對企業(yè)現(xiàn)有人才提檔升級不快的現(xiàn)實，我們鼓勵企業(yè)引進各類高層次人才，全面介入企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)與實踐教學過程，實現(xiàn)企業(yè)資源與學校資源的有機整合。如美天生物高薪聘請了湖北省“百人計劃”入選專家林寨偉博士、華中科技大學博導龔躍法、同濟大學博導蔣忠良等高端人才，對企業(yè)職工進行技術(shù)技能培訓，培養(yǎng)了42名一批專業(yè)研發(fā)人才。近年來，我市直接或柔性引進美藉科學家李衛(wèi)星、中科院院士傅廷棟等高層次急需緊缺人才120余人、高層次人才正高26人，人才工作連續(xù)三年獲省創(chuàng)新項目獎。
二是“清單式”項目對接。主攻醫(yī)藥化工、新型建材、機械船舶制造、農(nóng)產(chǎn)品、輕紡服裝五大重點產(chǎn)業(yè)和電子信息、節(jié)能環(huán)保、新能源等新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)，廣泛征集企業(yè)科技需求，讓企業(yè)帶著科研、經(jīng)營、管理等問題清單，到合作院校進行對接洽談，促成媒妁之言變成現(xiàn)實。鼓勵企業(yè)與高校、科研院所開展協(xié)同創(chuàng)新，支持企業(yè)實施技術(shù)改造項目，進一步提升我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)持續(xù)創(chuàng)新力和帶動力。如成都彩虹中南公司創(chuàng)造了“實習+項目+創(chuàng)新”的校企合作新模式，與武漢紡大合作投入200萬元，僅8個月時間完成穿絲機樣機80%的研發(fā)工作，產(chǎn)業(yè)化改造后，每年為企業(yè)節(jié)省人力成本150萬元。積極爭取國家、省政策支持，做好重大科技專項的對接。2014年，共爭取各類競爭性科技項目16項，實施市級科技研究與開發(fā)計劃49項。如迅達藥業(yè)實施的省重大科技創(chuàng)新計劃“手性合成年產(chǎn)2000噸左磷右胺鹽產(chǎn)業(yè)化項目”，獲得500萬元重點支持；祥云集團實施的省科技創(chuàng)新專項“磷化工廢棄物綜合利用技術(shù)”獲200萬元支持。
三是“菜單式”成果轉(zhuǎn)化。構(gòu)建“政府引導、企業(yè)主體、市場導向、產(chǎn)學研結(jié)合”的區(qū)域科技創(chuàng)新體系，鼓勵企業(yè)大力引進高新技術(shù)成果，通過消化、吸收、再創(chuàng)新，實施科技成果轉(zhuǎn)化工程，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。企業(yè)依據(jù)自身科技創(chuàng)新項目，依依列出菜單，在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)等方面加大與科研院校的聯(lián)合攻關(guān)力度。目前，我市企業(yè)與高校院所對接研 ……（未完，全文共3227字，當前僅顯示1630字，請閱讀下面提示信息。收藏《校企合作經(jīng)驗總結(jié)》）