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推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進展情況報告

發(fā)表時間:2017/11/10 20:18:01
目錄/提綱:……
一、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和黨員干部作風整頓工作開展情況
一是思想認識到位
二是工作部署到位
三是以上率下作用發(fā)揮到位
四是分類指導(dǎo)到位
五是檢查督導(dǎo)到位
六是問題查擺到位
二、主要做法
1、區(qū)分層面、活化方式,打牢“學”的基礎(chǔ)
一是分類確定學習形式
二是分類確定學習計劃
三是分類確定合格黨員標準
2、創(chuàng)新方式、搭建平臺,夯實“做”的標準
一是做實主題黨日
二是做實專題黨課
三是做實為民服務(wù)
四是推進領(lǐng)導(dǎo)干部常態(tài)化下基層
五是推進脫貧攻堅工作
3、細化措施、建立機制,邊學邊查邊改
一是認真解決基層組織生活不夠規(guī)范問題
二是認真解決部分村黨組織凝聚力的問題
三是認真解決村集體經(jīng)濟薄弱問題
四是認真解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進程緩慢問題
五是認真解決農(nóng)村無職黨員作用不發(fā)揮問題
三、存在的主要問題
一是“三會一課”制度落實不太到位
二是一些基層黨組織學做結(jié)合不緊
三是學習教育進展相對不均衡
四是個別單位存在重視不夠的問題
五是存在黨員干部作風整頓活動開展質(zhì)量不高的問題
四、下步工作打算
1、要全面落實基層黨支部主體責任
2、要創(chuàng)新“做”的載體和平臺
3、要加強檢查督導(dǎo)考核力度
4、要進一步加強宣傳引導(dǎo)
……
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進展情況報告

按照市委推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和黨員干部作風整頓工作的有關(guān)要求,現(xiàn)將郊區(qū)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化及黨員干部作風工作進展情況匯報如下:
一、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和黨員干部作風整頓工作開展情況
全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨黨員干部作風整頓工作會議結(jié)束后,區(qū)委迅速行動貫徹落實會議精神。一是思想認識到位。6月13日上午,組織召開區(qū)委十屆九次常委(擴大)會議,及時向區(qū)四個班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記傳達中央、省委、市委會議精神,通過了成立區(qū)委推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)辦公室的意見,集體研究了《全區(qū)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體實施方案》和《全區(qū)黨員干部作風整頓實施方案》。二是工作部署到位。6月13下午,組織召開了全區(qū)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨黨員干部作風整頓工作會議,區(qū)副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政班子成員,社區(qū)黨工委書記,區(qū)直機關(guān)黨委(總支)班子成員
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態(tài)化制度化和黨員干部作風整頓工作進展情況及存在的問題。六是問題查擺到位。8月25日區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合“兩學一做”學習教育,對照“五個好作風”和“三個壞把式”、“五個壞作風”要求召開專題民主生活會,深刻地進行了對照檢查,充分運用批評和自我批評這個利器在思想中找準問題,共查擺出問題40個。隨后全區(qū)各黨基層黨組織也按照要求召開專題民主(組織)生活動會。目前,區(qū)4個班子、19個區(qū)直黨委(總支)和11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委已相繼召開完畢。預(yù)計在9月20日前,全區(qū)445個基層黨支部專題組織生活會將全部召開完。
二、主要做法
1、區(qū)分層面、活化方式,打牢“學”的基礎(chǔ)。針對各層面黨員的特點,制定學習標準,活化學習方式,增強學習實效性。一是分類確定學習形式。堅持集中學與自學、交流討論學、幫扶互助學、黨課輔導(dǎo)學、分類指導(dǎo)學相結(jié)合的方式進行,提高學習教育的實效性。針對年齡偏大、行動不便的老黨員,與他們建立“一幫一”或“一幫多”對子,主動上門送學,確保學習教育不留死角。針對農(nóng)村、社區(qū)學歷偏低的黨員,通過下發(fā)黨課光盤、先進人物事跡影像資料和編寫通俗易懂的學習資料等方式助學,共發(fā)放光盤1320張,簡易學習材料2000多份;針對外出務(wù)工黨員、流動黨員和“兩新”組織黨員,采取靈活、分散等方式學習,通過開設(shè)QQ群、微課堂、電子郵件等方式交流學習信息3700多條。學習教育活動開展以來結(jié)幫學對子1288個,各支部集中學習2300多次,專題研討800余次。二是分類確定學習計劃。根據(jù)機關(guān)黨員、社區(qū)黨員、農(nóng)村黨員、國有企業(yè)和“兩新”組織黨員的實際制定學習計劃,在分層分類、精準施策的基礎(chǔ)上,扎實開展“211”示范工程,即重點打造20個村級支部示范點,10個機關(guān)支部示范點,10個社區(qū)居委會支部示范點,以點上突破帶動面上工作,激發(fā)了基層黨組織的內(nèi)生動力。三是分類確定合格黨員標準。在引導(dǎo)黨員爭做“四講四有”合格黨員的基礎(chǔ)上,注重把合格黨員標準體現(xiàn)到各自的角色身份和崗位職責中。在農(nóng)村確定“五帶頭”黨員標準;在社區(qū)確定“五個好”黨員標準。如長安社區(qū)依托自管黨員、在職黨員和社區(qū)居民,以及愛心團隊,創(chuàng)建了“2+1”志愿服務(wù)體系,以“黨員志愿者”、“社區(qū)志愿者”和一個“志愿者團隊”為服務(wù)群眾主體,在社區(qū)傳播志愿服務(wù)正能量。在非公企業(yè)確定“五個表率”黨員標準;在機關(guān)事業(yè)單位確定“三亮三爭”黨員標準;在衛(wèi)生系統(tǒng)確定“五帶五做”合格黨員標準,比如在郊區(qū)醫(yī)院開展服務(wù)患者,賽醫(yī)術(shù)、樹醫(yī)德等活動。
2、創(chuàng)新方式、搭建平臺,夯實“做”的標準 。結(jié)合實際注重發(fā)揮各領(lǐng)域黨員先鋒模范作用,達到學做互進、知行合一,推動學習教育取得成效。一是做實主題黨日。制定下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)基層黨組織中實行“黨員固定活動日”制度的通知》,每月15日為“黨員固定活動日”,時間可串不可占。如友誼、新城社區(qū)黨工委組織在職黨員與群勝鄉(xiāng)永勝村、平安鄉(xiāng)群英村共30戶貧困家庭 “結(jié)親結(jié)對”幫扶,以定向服務(wù)的方式,參與精準扶貧工作。二是做實專題黨課。發(fā)揮專題黨課的學習教育作用,開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、支部書記普遍講、先進典型現(xiàn)身講、專家學者解讀講,邀請市委黨校和市國學的專家學者,結(jié)合國學、國史、黨史、近代革命史、改革開放史等史學內(nèi)容,開展專家教授基層巡講活動,并通過遠程教育終端對課程進行直播。全區(qū)共組織講黨課560多次,專家學者授課3次,黨校教授授課7次,先進人物授課15次。三是做實為民服務(wù)。把深入實施“為民服務(wù)”主題實踐活動作為“兩學一做”學習教育的載體。建立區(qū)、區(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、村(居委會)四級領(lǐng)辦代辦服務(wù)體系,共設(shè)立“領(lǐng)辦代辦點209個,在農(nóng)村、社區(qū)落實領(lǐng)辦代辦項目1680多個;在“兩新”組織設(shè)立黨員先鋒崗31個,劃分黨員責任區(qū)21個;在窗口單位和服務(wù)大廳設(shè)立領(lǐng)辦代辦服務(wù)點207個,掛牌上崗414人,服務(wù)群眾4400余次;黨員領(lǐng)導(dǎo) ……(未完,全文共5852字,當前僅顯示2055字,請閱讀下面提示信息。收藏《推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進展情況報告》
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