目錄/提綱:……
一、黨建工作履職情況
1、加強學(xué)習(xí),自身素質(zhì)明顯提升
2、活動引領(lǐng),學(xué)習(xí)教育更加深入
3、凝心聚力,組織建設(shè)常抓不懈
4、整章建制,制度建設(shè)更加完善
一是按照“黨委管黨建、書記抓落實”的要求,健全和完善了園區(qū)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制
5、風(fēng)清氣正,作風(fēng)建設(shè)全面加強
二、存在的問題及原因分析
一是認(rèn)識不高
二是力度不大
三是深入不夠
四是活力不強
一是學(xué)習(xí)不夠深入
二是作風(fēng)不夠扎實
三是創(chuàng)新不夠有力
三、來年的工作規(guī)劃和打算
1、進一步提高思想認(rèn)識
2、進一步夯實黨建工作基礎(chǔ)
3、進一步創(chuàng)新黨建活動載體
4、進一步強化黨建工作保障
……
述職述德述廉報告
述職述德述廉報告
**市船舶產(chǎn)業(yè)園工委書記 **
**年3月
過去的一年,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅持以習(xí)近平總書記系列重要
講話和黨的十九大精神為指導(dǎo),切實履行黨建工作責(zé)任,做了大量工作,同時也存在一定的差距和不足,現(xiàn)述職如后:
一、 黨建工作履職情況
1、加強學(xué)習(xí),自身素質(zhì)明顯提升。作為基層黨工委書記,時刻保持高度的政治敏銳性。自覺在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,向習(xí)近平總書記看齊,向黨中央看齊。通過學(xué)習(xí),我覺得自己的思想境界得到了升華,理想信念更加堅定。責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識更強了,為民辦事的力量更足了。
2、活動引領(lǐng),學(xué)習(xí)教育更加深入。一年來,我們在園區(qū)廣泛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化活動,全面推進黨建工作。每月開展一次主題黨日活動,每個季度上一次高標(biāo)準(zhǔn)
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作能力、提升了工作熱情,提高了工作效率。
二、存在的問題及原因分析。
回顧
總結(jié)過去的一年,園區(qū)的黨建工作雖然取得了一定的成績,但捫心自問,與市委的要求相比,與先進黨組織相比,確實還存在著一定的差距和不足,其主要表現(xiàn)在如下幾個方面:
一是認(rèn)識不高。作為園區(qū)黨工委書記,對園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展這個硬指標(biāo)投入了大量時間和精力,而對于黨建工作,總認(rèn)為有上級黨組織統(tǒng)一部署,在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,基層黨委不會出問題,也出不了大問題,基于這種認(rèn)識,自己投入基層黨建的時間和精力不足,思想有存在重經(jīng)濟輕黨建的傾向,下去
調(diào)研時對園區(qū)項目建設(shè)、船舶企業(yè)發(fā)展等工作關(guān)注得比較多,對黨建工作過問得比較少。
二是力度不大。在工作上,注重追求班子建設(shè)、工作開展、為民服務(wù)等方面,實際工作中對基層黨組織的要求高,而在如何抓好基層黨組織的建設(shè)上力度不大,有時喊得多,做得少,有時存在以會議落實會議、以文件落實文件、以批示落實工作的現(xiàn)象,沒有經(jīng)常深入基層一線抓落實,存在“一手硬一手軟”的問題,有效的黨建責(zé)任落實體系建立不充分,考核運用不充分。黨建考核、激勵約束等制度還不夠健全。
三是深入不夠。主要是本人深入非公企業(yè)黨支部調(diào)研指導(dǎo)不夠,掌握一手資料不多。特別是本人認(rèn)為園區(qū)企業(yè)多,30多家非公企業(yè)點多面廣、黨員分散,市委有專門的組織機構(gòu)對應(yīng)主抓,因此對非公企業(yè)的黨建工作過問的不多,指導(dǎo)得不多,在機關(guān)黨建和企業(yè)黨建上用力不均,對企業(yè)項目建設(shè)工作關(guān)注多,對黨建日常工作督促檢查少。很多時候,自己對于各企業(yè)項目建設(shè)、經(jīng)濟指標(biāo)等數(shù)據(jù)熟記在心,但對于園區(qū)企業(yè)非公黨組織、黨員
思想狀況、黨組織關(guān)系的變更等都沒有掌握,更不用說如何具體為企業(yè)黨建排憂解難、辦實事了。
四是活力不強。雖然在每年初的《黨建
工作計劃》中突出了“組織生活”板塊,但在豐富黨員文化生活方面方式還不夠多,多數(shù)支部組織生活是以
民主生活會、“七.一”召開黨員大會為主。從表面看,組織生活開展了,學(xué)習(xí)任務(wù)完成了;但實際上,黨組織存在的實際問題沒有得到真正解決,黨員的思想覺悟沒有得到有效提高。組織生活形式還停留在“聽報告、念文件”層面,存在著程式化、形式化,內(nèi)容枯燥,缺乏活力,方式方法單一,黨員參與積極性不高,吸引力不夠,甚至有的不愿參加。在專題教育活動中,也還存在重視規(guī)定動作,忽視自選動作,重視按部就班完成任務(wù),忽視創(chuàng)新舉措激發(fā)活力。
之所以出現(xiàn)上述問題,除了客觀因素以外,主要還是主觀上的問題。一是學(xué)習(xí)不夠深入。滿足于一知半解,似懂非懂。平時學(xué)習(xí),很大程度上流于形式,沒有下苦功夫沉下心來刻苦鉆研、深入思考。二是作風(fēng)不夠扎實。在黨建工作上,主要是布置任務(wù),在會議上強調(diào),具體工作到底落實得怎樣?基層反映如何?很少作深入細(xì)致的調(diào)查研究,下基層具體指導(dǎo)和解決黨建問題還不夠細(xì)致。三是創(chuàng)新不夠有力。面對新常態(tài)、新形勢、新任務(wù),黨員隊伍結(jié)構(gòu)不優(yōu),基層組織功能不強,基層治理機制不健全等問題,大多還是 ……(未完,全文共2465字,當(dāng)前僅顯示1567字,請閱讀下面提示信息。
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