目錄/提綱:……
一、存在主要問題
(一)檢視通讀方面
1、主動學(xué)習的自覺性還不夠強
2、在學(xué)用結(jié)合方面需進一步加強
(二)對照《黨章》《準則》《條例》方面
3、黨內(nèi)政治生活不夠嚴肅
4、政治敏銳性不強
5、在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在問題
6、干事創(chuàng)業(yè)缺乏擔當
(三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
7、工作上創(chuàng)新意識不足
8、對黨建業(yè)務(wù)知識掌握不深,對各支部工作指導(dǎo)較少
9、為民服務(wù)意識有所淡化,為群眾辦實事不到位
三、存在問題的原因分析
(一)思想方面
(二)政治方面
(三)作風方面
四、今后努力方向和改進措施
(一)檢視通讀方面
1、針對學(xué)習的自覺性還不夠強的問題
2、針對在學(xué)用結(jié)合方面需進一步加強的問題
一是加強學(xué)習的針對性和實效性,緊密聯(lián)系工作實際,有針對性地進行系統(tǒng)學(xué)習
二是以解決實際問題為檢驗標準,把所學(xué)內(nèi)容融入日常工作,利用理論指導(dǎo)實踐
(二)對照《黨章》《準則》《條例》方面
3、針對黨內(nèi)政治生活不夠嚴肅的問題
一是加強自身紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng),增強紀律意識和紀律自覺
4、針對政治敏銳性不強的問題
二是發(fā)揮黨員作用,對消極和錯誤言論,敢于亮劍,理直氣壯的進行批評
5、針對在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問題
一是樹牢宗旨意識,在為民服務(wù)上下功夫
(三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
6、針對工作上創(chuàng)……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部黨委書記2019年度“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會黨員個人發(fā)言提綱
根據(jù)市委“不忘初心 牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的關(guān)于《轉(zhuǎn)發(fā)中央“不忘初心 牢記使命”主題教育專題組織生活生活會和民主評議黨員的通知》(玉教組發(fā)(2019)11號)要求,本人深入學(xué)習了《習近平關(guān)于“不忘初心 牢記使命”論述摘編》,黨的十九屆四中全會精神,《黨章》《黨規(guī)》《條例》等內(nèi)容,對照檢視通讀《習近平關(guān)于“不忘初心 牢記使命”重要論述選編》或《習近平關(guān)于“不忘初心 牢記使命”論述摘編》情況、對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)力,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議,發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況等3個方面,通過談心談話,認真查找存在的突出問題,并深刻剖析問題根源,明確努力方向和改進措施,現(xiàn)就有關(guān)情況
對照檢查如下:
一、存在主要問題
(一)檢視通讀方面
通讀《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命” 論述摘編》情況。
通過學(xué)習領(lǐng)悟《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,堅持學(xué)原文、悟初心、明初心,使自己對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深刻的認識,對其核心要義和實踐要求有了更全面
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攻堅、設(shè)施農(nóng)業(yè)構(gòu)建等方面思路方法雖有,但在抓落實上還存在差距,往往容易被文件“牽著鼻子走”不知變通,放心讓班子成員落實,但對方式方法、做實做細上鮮少追究過問,無法融會貫通地利用理論學(xué)習成果去指導(dǎo)實際工作。以“衣帶漸寬終不悔”的恒心,結(jié)合年終
總結(jié)調(diào)研和謀劃2020年工作,該問題正在整改 。
(二)對照《黨章》《準則》《條例》方面
對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利方面,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議。
3、黨內(nèi)政治生活不夠嚴肅。自我批評拉的下面子,也有“打破沙鍋問到底”的勇氣,但在批評班子成員和其他同志上,原則批評多、具體批評少,意見建議多、批評錯誤少,怕傷害感情,怕影響團結(jié)。面對一起共事的同志,在指出問題時不愿具體化、不敢具體化,用一些模棱兩可的語言拐彎抹角,講一半留一半,“猶抱琵琶半遮面”,在批評意見時畏手畏腳,對生活作風觸及不多,往往是從工作層面找問題、談要求。例如對別人的批評意見少有明確內(nèi)容、多是一些模糊表達,常用“有時”、“有些”、“一定程度”、“不同程度”、“不夠深入”、“不夠科學(xué)”、“有待加強”等籠統(tǒng)的詞語,“一些工作做得不夠到位、一定程度上存在不良傾向、有些事情走了形式、有時決策脫離實際”等模糊的表述。這都是對自己、對同志、對班子、對黨缺乏高度負責的精神的表現(xiàn)。結(jié)合主題教育檢視問題和組織生活會前有關(guān)要求,深入開展談心談話和自我批評,該問題正在整改。
4、政治敏銳性不強。工作與生活中,自己能夠堅定不移貫徹黨的路線、方針和政策,在大是大非面前立場堅定。但有時有經(jīng)驗主義的表現(xiàn),有時工作方法簡單、態(tài)度生硬,沒有達到較好的解決問題的效果。面對一些錯誤言行與工作安排不當?shù)那闆r,顧忌工作任務(wù)完成時間和共事情分,不能及時糾正,只是做“不痛不癢”的善意提醒。例如扶貧工作中部分群眾工作不好做,但部分干部已經(jīng)盡心盡力,而為了完成上級下達的任務(wù),我放任個別領(lǐng)導(dǎo)向干部施加過大壓力,沒能積極站出來糾正引導(dǎo),影響了扶貧工作的進度和干部的干事熱情。通過加強學(xué)習、提高“四個意識”,積極構(gòu)建知責、盡責、負責的全面從嚴治黨格局,真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。該問題已整改。
5、在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在問題。到村組調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,傾聽群眾意見建議的時間不多,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實情況,推動工作有限。例如,在精準扶貧工作中,鮮少走訪調(diào)研,對建檔立卡戶的基本情況過于關(guān)心而忽略了其他群眾的實際困難,以致于未能及時發(fā)現(xiàn)**的重大問題。結(jié)合主題教育和正在開展的
農(nóng)村冬季集中教育,深入*個村*個村民小組,與群眾開展座談會,掌握群眾訴求,該問題正在整改。
6、干事創(chuàng)業(yè)缺乏擔當。面對多項工作扎堆進行,總覺得“槍打出頭鳥”“木秀于林風必摧之”,凡事都想著等等看,不愿當先鋒打頭陣,只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱難越向前的斗爭精神不足,以釘釘子精神抓工作落實的力度不夠用。對一些工作,只滿足于安排部署,只看完成結(jié)果,不關(guān)注執(zhí)行難度和工作方法,主動承擔責任,為班子成員及干部排除險阻的勇氣不足。通過對標鐵人王進喜、黃文秀、陳建軍模范精神,認真學(xué)習先進
事跡,深刻反思,問題正在整改。
(三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位,履職盡責為身邊群眾做實事好事。
7、工作上創(chuàng)新意識不足。對新知識,新事物的學(xué)習熱情不夠,工作中容易墨守成規(guī),習慣于憑經(jīng)驗做事,遇到困難第一時間尋找既有的解決方法,沒有創(chuàng)新意識。一直局限在老方法,老套路之中,很少有意識的去針對具體問題改進工作方法,優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意。缺乏創(chuàng)新、進取的模范精神和帶領(lǐng)廣大群眾積極創(chuàng)新求發(fā)展的思想財富。該問題正在整改。
8、對黨建業(yè)務(wù)知識掌握不深,對各支部工作指導(dǎo)較少。對黨建方面的業(yè)務(wù)知識局限于服從上級安排,不安排不學(xué)習的情況,對各支部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面,遙控指揮多,實地指導(dǎo)少,作風上存在態(tài)度不端正及畏難情緒。對加強作風建設(shè)的帶頭示范作用發(fā)揮的不好,經(jīng)常性持久性認識不夠深刻,慎獨慎微、勤于自省堅持不嚴格不徹底,有自我放松現(xiàn)象。始終牢記黨員身份,自覺學(xué)習與積極消化黨建業(yè)務(wù)知識,提升自我的同時,注重于各支部的實地交流與實踐工作。問題正在整改。
9、為民服務(wù)意識有所淡化,為群眾辦實事不到位。多數(shù)時間由于工作繁重,主動騰出更多時間傾聽民聲、體察民情意愿不夠強烈,到矛盾集中的地方和困難較多的群眾家中少。經(jīng)常難以抽身于案頭辦公,對下對外的溝通協(xié)調(diào)不夠,致使有些問題未能得到及時妥善解決。在精準扶貧工作方面,走訪、主動聯(lián)系群眾的次數(shù)仍然偏少 ……(未完,全文共4976字,當前僅顯示2513字,請閱讀下面提示信息。
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