“巧辟蹊徑”搞教育 學(xué)史明理筑信念

目錄/提綱：……
一、觀點(diǎn)、理論從交叉授課中“搞結(jié)合”
一是整合教育資源
二是增強(qiáng)教育實(shí)效
三是提高能力素質(zhì)
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)從專家授課中“找答案”
三、學(xué)習(xí)、深化從理論武裝中“找坐標(biāo)”
一是抓好理論武裝
二是活化方式方法
三是突出實(shí)踐要求
……
“巧辟蹊徑”搞教育 學(xué)史明理筑信念

市支隊(duì)在“堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行使命，永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育活動(dòng)中，把弘揚(yáng)“扎根草原苦為樂，報(bào)效祖國(guó)盡忠誠(chéng)”的“坨子精神”教育作為主題教育的深化，努力拓寬教育渠道，不斷在教育的方式、方法上做文章。教育期間，支隊(duì)共召開教育準(zhǔn)備會(huì)2次，黨委成員下部隊(duì)宣講2次，聽取中隊(duì)指導(dǎo)員授課20余人次，組織官兵大討論2次，組織演講、歌詠比賽各1次，有效的促進(jìn)了主題教育的開展。
一、觀點(diǎn)、理論從交叉授課中“搞結(jié)合”
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，積極探索總結(jié)教育中經(jīng)驗(yàn)做法，在交叉授課中提升教育質(zhì)量。一是整合教育資源。由政治部牽頭，繼續(xù)采取交叉授
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家授課中“找答案”
今年的主題教育活動(dòng)具有部署規(guī)格高、涉及范圍廣、解決的問題寬等特點(diǎn)，把握不住教育的主題，就抓不住教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加之奧運(yùn)安保進(jìn)入臨戰(zhàn)期，搞好形勢(shì)任務(wù)教育十分重要，所以，針對(duì)教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在教育展開后，為了更好的解難答疑，根據(jù)支隊(duì)駐地分散的實(shí)際，充分利用三級(jí)網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，從**市安全局、**市委黨校請(qǐng)專家為官兵進(jìn)行集體輔導(dǎo)。通過專家講駐地幾年來軍地、軍民共建突出的事跡和取得的榮譽(yù)，使中隊(duì)官兵更加明確魚水之情對(duì)武警部隊(duì)完成任務(wù)，加強(qiáng)全面建設(shè)的極端重要性；通過安全局領(lǐng)導(dǎo)“四反”隱蔽斗爭(zhēng)形勢(shì)教育報(bào)告，對(duì)形形色色的案例的分析，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)觀念，增強(qiáng)了憂患意識(shí)。各基層單位也紛紛請(qǐng)?jiān)诓筷?duì)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志回部隊(duì)講課，講“四方坨子”的歷史，講支隊(duì)發(fā)展的艱辛歷程，使教育深入官兵的思想，深入實(shí)際，有效解決了教育中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，從而營(yíng)造了“學(xué)傳統(tǒng)、筑信念、明事理”的濃厚氛圍。
三、學(xué)習(xí)、深化從理論武裝中“找坐標(biāo)”
黨的十七大向全黨全軍全國(guó)各族人民提出了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖的政治要求。如何把這一政治要求內(nèi)化為官兵的共同理想，是新形勢(shì)下部隊(duì)思想政治建設(shè)的一個(gè)重大課題，也是政治教育的核心內(nèi)容。一是抓好理論武裝。新兵下隊(duì)后，新的執(zhí)勤兵力補(bǔ)入部隊(duì)，官兵價(jià)值取向、行為方式多元化，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論筑牢共同理想信念的任務(wù)更為艱巨。為了讓官兵全面了解改革開放的偉大進(jìn)程，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，用“坨子精神”鼓舞官兵，把堅(jiān)定的理想信念建立在對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理性認(rèn)知和思想認(rèn)同上。支隊(duì)以總政下發(fā)的《黨的十七大基本思想、基本觀點(diǎn)、基本要求》小冊(cè)子為基本教材，在全部隊(duì)深入開展“學(xué)理論、筑信念”活動(dòng)，推動(dòng)十七大精神向基層延伸，深化了教育的觀點(diǎn)。二是活化方式方法。隨著主題教育活動(dòng)的深入，在教育中，我們讓每位官兵走上講臺(tái)，講身邊典型事跡，講支隊(duì)建隊(duì)史上英雄模范人物先進(jìn)事跡，用歷史事、身邊事教育大家，從中講出了觀點(diǎn)、講出了方法，講出了人生觀和世界觀，不斷校正人生坐標(biāo)。教育期間，支隊(duì)積極與地方協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)部分官兵參加了由**省檔案局主辦的《百年記憶—**檔案珍藏展》展覽，使官兵更加直觀地受教育，進(jìn)一步堅(jiān)定了官兵以苦為榮，伴軍旅生涯，情注瀚海，盡衛(wèi)士忠誠(chéng)的信心和決心。三是突出實(shí)踐要求。把主題教 ……（未完，全文共2031字，當(dāng)前僅顯示1291字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“巧辟蹊徑”搞教育 學(xué)史明理筑信念》）