鎮(zhèn)教育工作辦公室學年教育教學工作總結

目錄/提綱：……
一、教育教學管理向嚴謹人本化邁進
二、教學研究活動扎實有序
（一）教辦在年內，組織和主持開展了以下教研活動
三、師資培訓工作，廣泛深入開展
四、素質教育活動豐富多彩
五、電化教學迅速發(fā)展
六、特殊教育工作成效顯著
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　　鎮(zhèn)教育工作辦公室學年教育教學工作總結
　　—學年，我鎮(zhèn)教育教學工作根據教體局及教研室總體安排，結合本鎮(zhèn)實際情況，制定了具體工作計劃。全年工作在計劃目標的控制下運行。對每項工作教辦又制定具體實施方案，并在實施過程進行檢查、督促、指導。全鎮(zhèn)教育教學工作，秩序井然，所確定的工作任務順利完成。以下就教育教學管理、教學研究、師資培訓、素質教育、電化教學、特殊教育工作進行總結。
　　
　　一、教育教學管理向嚴謹人本化邁進。
　　
　　教育教學工作總是在動態(tài)中運行和發(fā)展，管理就要在動態(tài)中求變。根據教體局提出的教學質量年，學籍管理“戶籍化”等決策和要求，結合素質教育的發(fā)展需要，教辦在**年春修改、制定了一整套教育教學管理制度。修改了《常規(guī)教學管理制度》，對教師備課、講課、處理作業(yè)，個別輔導，考核考試各項要求賦予了新的理念。修改了《學籍管理規(guī)定》，嚴格規(guī)定了入
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稱號，名獲教學能手稱號，名獲優(yōu)質課獎勵，可謂戰(zhàn)果輝煌。
　　
　　《盲生隨班就讀》科研課題進入中期成果總結。孫桂珍老師制定的“個案計劃”、“課時教案”，撰寫的教學論文在自治區(qū)舉辦的特殊教學論著評選中，均獲一等獎。鎮(zhèn)教辦課題組《“金鑰匙工程”實施情況匯報》、《盲生夏天雨隨班就讀情況匯報》已在接待國際國內考察中獲得好評。課題成果性總結報告已初步成稿。
　　
　　各基層小學圍繞新課程改革、新教材使用、素質教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng)新教學探索等內容開展了各種形式的教學研究活動，據所完全小學年末上報的教研記錄卡和教學工作總結統(tǒng)計，全鎮(zhèn)校級教研活動累計次。
　　
　　三、師資培訓工作，廣泛深入開展。
　　
　　學歷提升培訓，據統(tǒng)計，全鎮(zhèn)小學教師年內考入和參加各級各類成長等�？平逃捅究平逃娜�，現在，全鎮(zhèn)小學教師隊伍歲以下，已經取得大專學歷的和將要取得大專學歷的以及正在攻讀大專課程的總數已占％。
　　
　　中小學教師現代信息技術培訓年內已全部完成初級、中級兩輪培訓，有名教師已經過高級培訓考試。全鎮(zhèn)中小學教師累計參加計算機培訓余人次。
　　
　　教辦如期安排人員參加了中小學起始年級教材培訓，旗級、市級骨干教師培訓，旗級學科帶頭人培訓，校長崗位培訓，“百年樹人”、“李嘉誠項目”培訓，以及其它學科培訓，累計多人次。
　　
　　全鎮(zhèn)中小學教師年內全部參加了普通話培訓與考試。累計余人次。
　　
　　教辦以會議，各校以政治、業(yè)務學習日等形式對教師教學了經�；枷胝�、業(yè)務能力的培訓。
　　
　　四、素質教育活動豐富多彩。
　　
　　配合教研室舉辦的全旗小學生第七屆、八屆技能技巧比賽活動，教辦于**年月，**年月兩次舉行全鎮(zhèn)小學聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法、象棋比賽活動。通過比賽，推薦旗級參賽選手參加了旗級比賽，獲得了突出的成績。
　　
　　根據教辦工作計劃，月份，教辦認真組織舉行了全鎮(zhèn)中小學生“百星獎”小學星競賽活動。通過競賽，評選了“一、二”年學習小明星各名，三年級語數綜合競賽明星名，朗讀明星名，作文明星名，四、五年級語文學科競賽明星各名，數學學科競賽明星各名，朗讀明星名，作文明星名，唱歌明星名，象棋明星名，舞蹈明星名。每顆星均頒發(fā)了榮譽證書并發(fā)獎金元。
　　
　　各基層學校廣泛開展了“六、一”慶祝文娛、體育、書畫比賽，朗誦、演講活動。豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生個性特長。
　　
　　五、電化教學迅速發(fā)展。
　　
　　本學年內，我鎮(zhèn)電化教學設備得到了飛速的發(fā)展，教辦主要領導積極爭取，各校積極配合，全鎮(zhèn)“百年樹人”、“李嘉誠項目”學校已有所中小學。各校按要求完成了機房建設，教學資料得到了相應匹配，完成了師資培訓。電化教學手段對師資遠程培訓，課程及教學改革的進程都將有深刻的影響。
　　
　　六、特殊教育工作成效顯著。
　　
　　盲生夏天雨隨班就讀完成了四年級學業(yè)。他的學習成績優(yōu)秀，各方面成長迅速，收到國際、國內業(yè)內的關注。在本學年內，南塔小學先后接待了聯(lián)合國教科文組織、兒基會官員凱尼斯艾克萊茵的考察，歐洲王國考察團的考察，國家教育部特教司領導的考察。
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