目錄/提綱:……
一、抓教育質(zhì)量提升既要高位對(duì)標(biāo),更要提神鼓勁
二、抓教育質(zhì)量提升既要強(qiáng)基固本,更要補(bǔ)齊短板
一要管好班子
二要管好隊(duì)伍
三要管好安全
一要增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感
二要增強(qiáng)工作責(zé)任感
三要增強(qiáng)上進(jìn)心
三、抓質(zhì)量提升既要多措并舉,更要落細(xì)落實(shí)
一要把責(zé)任扛在肩上
二要把功夫下在平時(shí)
三要把落實(shí)貫穿始終
……
教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)上的講話
在***年教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)上的講話
同志們:
今天,我們?cè)诖苏匍_一年一度的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),這既是咱們的一次教育工作例會(huì),更是剖析會(huì)、鼓勁會(huì)。過去的一學(xué)年,***教育局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)大家抓硬件,改善辦學(xué)條件;抓督查,落實(shí)各項(xiàng)部署要求;抓管理,提升教育質(zhì)量。
在座的各位校長(zhǎng)以身作則,理清治校思路,強(qiáng)化學(xué)校管理。
廣大教師嘔心瀝血,挑燈夜戰(zhàn),可以說教育系統(tǒng)全體同志凝心聚力、爬坡過坎,大家克服了一個(gè)又一個(gè)困難,解決了個(gè)又一個(gè)難題,經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn),我們***教育教學(xué)工作取得了令人欣慰的成績(jī)。中小學(xué)教育質(zhì)量、校園體育文化建設(shè)、思想道德建設(shè)、教育扶貧工作亮點(diǎn)紛呈,可圈可點(diǎn)。特別是面對(duì)高中生源基礎(chǔ)薄弱等不利局面,***中學(xué)全體師生上下一心,奮力拼搏,今年的高考質(zhì)量再次取得新的突破,向全縣人民交了一份滿意的答卷。在座的各位付出了艱辛的努力,也取得了可喜的回報(bào)。實(shí)踐再次證明,
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一些,量的積累必然達(dá)到質(zhì)的改變。其實(shí),客觀地評(píng)價(jià)***的教育,我認(rèn)為我們還是有很大的提升空間,有提升的條件,更有提升的潛力,關(guān)鍵是我們?nèi)w教育人都要有提升的信心。
首先,我們有一支值得信賴的隊(duì)伍。大家想一想,**的大部分教師都是科班出身,好多還是師范畢業(yè)的,和其他縣區(qū)相比都是一樣的,有些都是大學(xué)同學(xué),我們有什么差距,難道他們都是北師大畢業(yè)的,我們都是成陽職院畢業(yè)的?我們**民風(fēng)淳樸,大家更有責(zé)任心,更有敬業(yè)精神,我們克服重重困難,取得了很多成績(jī),實(shí)踐證明這支隊(duì)伍值得信賴,我們占據(jù)了人和這個(gè)主導(dǎo)因素。
其次,我們的學(xué)生基礎(chǔ)都比較好。大家都知道,每年全市小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,**都不錯(cuò)。每年,我們淳化都有學(xué)生考上名校的,今年也有學(xué)生考取了清華大學(xué),這些娃娃都是**老師教的小學(xué)、初中,都是在**義務(wù)教育奠定了基礎(chǔ)。所以說,我們有較好的基礎(chǔ),這是堅(jiān)定倍心的底氣,是提升質(zhì)量的根基。
第三,我們的教育越來越步入良性發(fā)展軌道?陀^地說,近年來**的教育質(zhì)量成績(jī)還是主流,尤其是小學(xué)、初中質(zhì)量一直比較穩(wěn)定,高中用高考來衡量,一本和二本上線人數(shù)相對(duì)數(shù)字比較小,在去年的高三復(fù)課
動(dòng)員會(huì)上我說過,比高考成績(jī)我們和別人沒在一條起跑線上,但是和我們自己比,在生源流失嚴(yán)重的情況下,絕對(duì)數(shù)字一年比一年好,這是客觀事實(shí)。我們的素質(zhì)教育也越來越得到大家的認(rèn)可,涌現(xiàn)了一大批省市級(jí)“美德少年”“三好學(xué)生”等。這些成績(jī)都是無上榮光。學(xué)校教育有個(gè)過程,提升質(zhì)量有個(gè)過程,我們不可能一蹴而就,但是只要我們步入了良性發(fā)展軌道,離我們的目標(biāo)就會(huì)越來越近了。
同志們,當(dāng)前全縣廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)師資、優(yōu)質(zhì)教育資源的渴昐更是與日俱增。我們只有對(duì)標(biāo)高位,增強(qiáng)信心,提神鼓勁,才能提升質(zhì)量,辦好人民滿意的家門口教育。
二、抓教育質(zhì)量提升既要強(qiáng)基固本,更要補(bǔ)齊短板
圍繞提升教育質(zhì)量,結(jié)合崗位職責(zé),***同志已經(jīng)講了很多專業(yè)性的要求,我想再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
教育局要“三抓”。一抓兩支隊(duì)伍。這是老生常談。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一個(gè)好老師就是一種好教育。以前我說過要多渠道選配校長(zhǎng),因各種因素沒有落實(shí),對(duì)一些年輕有條件的老師,可以通過競(jìng)爭(zhēng)上崗方式,先擇優(yōu)選拔到副校長(zhǎng)崗位鍛煉,條件成熟后選拔到校長(zhǎng)崗位上,從現(xiàn)在開始,教育局要考慮。要重視特崗教師、事業(yè)單位招錄,多渠道招聘,充實(shí)教師隊(duì)伍。在崗培訓(xùn)要根據(jù)我們自身的實(shí)際,進(jìn)行系統(tǒng)、全面的培訓(xùn),更加注重實(shí)效性,更有針對(duì)性,特別是赴**跟崗培訓(xùn),要提上議事日程,我覺得這是千載難逢的機(jī)會(huì),咱們一定要抓住。二抓日常考核。既然我們提升教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的考核就要量化。從現(xiàn)在開始,教育局要明確專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步研究、完善考核辦法,務(wù)求科學(xué)合理,定期組織實(shí)施考出動(dòng)力,考出成績(jī)。三抓教學(xué)研討。我們教育局有教研室,而且人也不少。但是作用發(fā)揮不到位,對(duì)教學(xué)研究不到位,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)服務(wù)不到位。提升教育質(zhì)量,首先要從方法上找出路,那教學(xué)研討就首當(dāng)其沖。我也多次在不同場(chǎng)合說過,一定要發(fā)揮教研室的作用,要積極探索新思路、新教法,找到適合我們**教育的路子。這個(gè)事情教育局要重視,從人的方面,管的方面,研的方面,今年必須要有新辦法、新舉措,要見新成效。
校長(zhǎng)要“三管”。一要管好班子。古人講,其身正,不令而行,共身不正,雖令不行。校長(zhǎng)是帶頭人,必須以身作貝,嚴(yán)格要求自我。 ……(未完,全文共3552字,當(dāng)前僅顯示1794字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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