目錄/提綱:……
一是辦學(xué)水平不斷提高
二是專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)
三是綜合改革成效顯著
四是產(chǎn)教融合步伐加快
五是師資實(shí)力持續(xù)鞏固
三是與推進(jìn)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求不相適應(yīng)
一、發(fā)展職業(yè)教育利國(guó)利民,必須要高度重視、加快推進(jìn)
二、發(fā)展職業(yè)教育導(dǎo)向明確,必須要精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)、狠抓落實(shí)
一要加快完善職教體系
二要深入推進(jìn)校企融合
三要堅(jiān)持全面培優(yōu)育人
四要推動(dòng)職教共建共享
五要著力健全保障機(jī)制
三、發(fā)展職業(yè)教育任重道遠(yuǎn),必須要加強(qiáng)統(tǒng)籌、合力而為
一是調(diào)整中等職業(yè)教育定位,從單純的以就業(yè)為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學(xué)并重
二是調(diào)整高職招生渠道
……
在2022年全市職業(yè)教育大會(huì)上的講話
同志們:
今天我們召開(kāi)全市職業(yè)教育大會(huì),主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述精神和全國(guó)、全省職業(yè)教育大會(huì)精神,分析我市職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,并部署下一步全市職業(yè)教育重點(diǎn)工作。
近年來(lái),在市委、市政府高度重視和全體職教系統(tǒng)干部、教職工的共同努力下,我市加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,不斷強(qiáng)化政府統(tǒng)籌、加大
財(cái)政投入、加快資源整合、深化教育改革,職業(yè)教育發(fā)展能力和服務(wù)水平得到全面提升。一是辦學(xué)水平不斷提高。近5年來(lái),全市累計(jì)投入近50億元,建成了一批優(yōu)質(zhì)高職中職學(xué)校,辦學(xué)層次、規(guī)模、條件均位居全省第一方陣。目前全市有高職院校6所,其中國(guó)家高水平職業(yè)院校建設(shè)單位1所(**職業(yè)技術(shù)學(xué)院),國(guó)家高水平專業(yè)建設(shè)單位1所(**財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院)。有各級(jí)各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校35所,其中國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校2所,達(dá)標(biāo)學(xué)校29所,在校生6萬(wàn)余人。二是專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)。各職業(yè)院校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,聚焦地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)打造了一批品牌專業(yè),培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀技能型人才。有6所中職學(xué)校7個(gè)特色專業(yè)群列入全省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。如**科技中專的汽車(chē)工程專業(yè)、修水中專的學(xué)前教育專業(yè)、**中專及*
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略832字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
職責(zé)!薄耙(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動(dòng)職普融通,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠”。習(xí)近平總書(shū)記的重要批示和重要論述為我們加快發(fā)展職業(yè)教育提供了行動(dòng)指南和根本遵循。
各地各部門(mén)要切實(shí)提高政治站位,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),深入領(lǐng)會(huì)并堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要批示和重要論述精神,要聚焦全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,努力把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼切實(shí)轉(zhuǎn)化為**職教“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐。我們要把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的重要支撐。市第十二次黨代會(huì)提出“三打造兩提升”的目標(biāo)舉措,其中第一個(gè)打造就是要打造新型工業(yè)重鎮(zhèn)。從工業(yè)發(fā)展要素需求來(lái)看,科技和人才是起決定性因素的“雙錘”,而擁有足夠的、高素質(zhì)的技能型人才則是保證企業(yè)生存發(fā)展、工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的“致勝法寶”。我們要把發(fā)展職業(yè)教育作為促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的重要途徑。當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)上存在比較突出的結(jié)構(gòu)性矛盾就是:一方面大學(xué)生_供過(guò)于求,面臨較大的就業(yè)壓力;另一方面技能型人才特別是高級(jí)技工人才又供不應(yīng)求,缺口較大。**在這一方面也面臨同樣的問(wèn)題,普通大學(xué)生“就業(yè)難”與技能型人才“招工難”的現(xiàn)象并存,因此急需加快發(fā)展職業(yè)教育,緩解生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“人工荒”問(wèn)題。我們要把發(fā)展職業(yè)教育作為完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的有效舉措。新一輪教育改革后,每年都會(huì)有很大一部分的初中畢業(yè)生不能接受高中階段教育,也有很大一部分高中畢業(yè)生不能升入大學(xué),這些初中生或高中生畢業(yè)后如果不接受再教育再培訓(xùn),就很難在社會(huì)上有立足之地。只有加快發(fā)展職業(yè)教育,才能使這部分學(xué)生較好享有職業(yè)教育和素質(zhì)提升的機(jī)會(huì),具備一定的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也能最大程度地補(bǔ)充現(xiàn)有教育體系層級(jí)不均衡的缺口,最大限度地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多種類、多層次人才的需求。
二、發(fā)展職業(yè)教育導(dǎo)向明確,必須要精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)、狠抓落實(shí)。根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院去年印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》精神,到2025年,職業(yè)教育類型特色更加鮮明,現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成,技能型社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn)。辦學(xué)格局更加優(yōu)化,辦學(xué)條件大幅改善,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。到2035年,職業(yè)教育整體水平進(jìn)入世界前列,技能型社會(huì)基本建成。技術(shù)技能人才社會(huì)地位大幅提升,職業(yè)教育供給與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求高度匹配,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中的作用顯著增強(qiáng)。按照這一總的目標(biāo)要求,我們要堅(jiān)持以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育改革發(fā)展,著力營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,并重點(diǎn)從五個(gè)方面抓好工作落實(shí)。
一要加快完善職教體系。要繼續(xù)推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè),全面落實(shí)“一縣一校”目標(biāo),今年全市中職學(xué)校要力爭(zhēng)全部達(dá)到國(guó)家相應(yīng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。要加快落實(shí)各地中等職業(yè)教育新建、改擴(kuò)建任務(wù)目標(biāo),增加地方學(xué)位供給,全力實(shí)現(xiàn)國(guó)家有關(guān)“中等職業(yè)教育與普通高中辦學(xué)規(guī)模大體相當(dāng)、總?cè)萘窟_(dá)到高中階段學(xué)校學(xué)位總數(shù)50%以上”的基本要求,徹底解決高中階段學(xué)生“有學(xué)上”的問(wèn)題。要加快健全高職招生機(jī)制,著力增加高職院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的招生計(jì)劃,確保今年招生比例達(dá)到35%以上,中高職銜接培養(yǎng)比例達(dá)到15%以上。
二要深入推進(jìn)校企融合。要強(qiáng)化校企協(xié)同育人理念,積極推動(dòng)校企深度合作,引導(dǎo)全市職業(yè)院校堅(jiān)持特色發(fā)展,優(yōu)化職業(yè)教育的供給結(jié)構(gòu),推進(jìn)“引企入!惫ぷ髀涞芈鋵(shí)。要鼓勵(lì)職業(yè)院校對(duì)接企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,努力建設(shè)一批集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和社會(huì)技術(shù)服務(wù)為一體的高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,為推動(dòng)校企融合、共建合作發(fā)展作出標(biāo)桿示范。
三要堅(jiān)持全面培優(yōu)育人。要堅(jiān)持黨管教育不動(dòng)搖,全面加強(qiáng)職教系統(tǒng)黨的建設(shè),把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面、人才培養(yǎng)全過(guò)程,確保學(xué)校始終沿著正確的辦學(xué)方向前進(jìn)。要落實(shí)全員全過(guò)程全方位育人機(jī)制,積極推動(dòng)職業(yè)院校建設(shè)具有本校特色的課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升職業(yè)院校教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐能力。持續(xù)推進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作,按照“需求導(dǎo)向、自主保證、多元診斷、重在改進(jìn)”的要求,持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量,為培育優(yōu)質(zhì)技能型人才創(chuàng)造良好平臺(tái)。
四要推動(dòng)職教共建共享。要聚焦更好發(fā)揮市場(chǎng)在教育資源中的配置作用和政府引導(dǎo)作用,推動(dòng)形成政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會(huì)力量深度參與的辦 ……(未完,全文共4628字,當(dāng)前僅顯示2338字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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