副局長2023年主題教育專題組織生活會對照檢查剖析發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、對照六個方面存在的問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面
（二）政治素質(zhì)方面
（三）能力本領(lǐng)方面
（四）擔(dān)當(dāng)作為方面
二是探索市場管理新思路有所欠缺
（五）工作作風(fēng)方面
（六）廉潔自律方面
二、原因剖析
（一）思想方面
（二）政治方面
（三）作風(fēng)方面
（四）能力方面
三、整改措施
（一）理論學(xué)習(xí)方面
（二）思想政治方面
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面
（四）為民服務(wù)方面
（五）做好表率方面
……
副局長2023年主題教育專題組織生活會對照檢查剖析發(fā)言材料

根據(jù)此次民主生活會主題，結(jié)合個人思想和工作實際，將個人查擺問題、原因剖析、整改措施等有關(guān)情況報告如下：

一、對照六個方面存在的問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面。一是自己存在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和自覺性不強，被動安排學(xué)習(xí)較多、主動學(xué)習(xí)較少，零散學(xué)習(xí)較多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)較少，淺表學(xué)習(xí)較多、深鉆細研較少，就學(xué)習(xí)談體會較多、結(jié)合實際運用較少。學(xué)習(xí)材料上只限于單位組織的學(xué)習(xí)活動和所發(fā)的書籍課件等，自己沒有主動去尋找更多資料進行深入學(xué)習(xí)，對照“全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、及時跟進學(xué)”的要求還有差距；對熟練運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究問題、推動工作等方面做得不夠好。二是理論學(xué)習(xí)能力和水平不高，對于黨史、國史、革命史淺嘗輒止，對于每一階段革命和建設(shè)時期的背景、措施、結(jié)果等辯證關(guān)系不甚清晰；在高質(zhì)量發(fā)展所需的思想政
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處理和解決基層群眾的實際困難時未能完全準確地對癥下藥和收到效果，比如縣級局網(wǎng)信工作人手不足問題。二是專項調(diào)研不夠深入，帶著問題下基層的意識不強，更多的是聽聽報告、談?wù)勗�、看一看，輕描淡寫講總體，對問題背后的深層次原因及其相互關(guān)系挖掘不深，欠缺針對性、實質(zhì)性措施。三是工作中公開場合怕傷了大家的積極性，傾向于正面激勵，談成績比較多比較深，談問題比較少比較淺；在開展批評與自我批評時，面對彼此的問題和缺點，有時候會有所保留、有所顧忌，標準不夠高、斗爭精神不強。
（六）廉潔自律方面。有時認為沒有形式就沒有內(nèi)容，形式主義思想根絕得不夠徹底；在堅決抵制和反對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)新形式如 “四風(fēng)”隱身變形問題，如何進一步防范和杜絕的方法、思路、措施不多。

二、原因剖析
（一）思想方面。雖然通過讀原著學(xué)原文悟原理，獲得一些指導(dǎo)性的基礎(chǔ)理論知識，但理論學(xué)習(xí)效果與主題教育的要求仍存在一定的差距，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深入研讀不夠全面，對其核心要義的理解尚不深刻，還需進一步融會貫通并嫻熟運用。沒有合理協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想認識上習(xí)慣于經(jīng)驗主義，認為一般的學(xué)習(xí)能完成應(yīng)對工作上的各項任務(wù)要求，導(dǎo)致緊迫感少一些、自足感多了一些，將學(xué)習(xí)的理論知識與分管的工作有機結(jié)合起來還需增強。
（二）政治方面。雖然平時通過學(xué)習(xí)對新時代新思想的理解有所深入，對黨規(guī)黨紀的理解也逐步加深，但對先進思想的理解和應(yīng)用尚存在差距，政z-m感性和問題感知力存在不足，對個別領(lǐng)域的_態(tài)的斗爭認識不深，對一些歷史性問題的復(fù)雜性認識不夠、把握不徹底，在高度警惕性方面也有待進一步加強。平時對先進人物和時代楷模的精神引導(dǎo)作用認識不夠深刻，有時只注重完成上級下達的目標任務(wù)，有時想問題顧慮太多、瞻前顧后，政治素養(yǎng)政治情懷還需進一步增強。
（三）作風(fēng)方面。由于工作崗位決定了工作特點和工作范圍集中在辦公室周圍，平時下基層的時間安排較少，傾聽基層群眾的心聲不夠深入，對一些基層問題的發(fā)現(xiàn)和處理把控不夠及時，造成對基層的情況掌握不透徹，宗旨意識方面還需提高。同時，由于平時在抓工作和強化落實方面過于注重結(jié)果，因勢利導(dǎo)從不同角度謀劃、因地制宜從細節(jié)上考慮都還不夠，在心理上情感上距離群眾和基層一線人員較遠，對一些問題的警惕意識不足，導(dǎo)致對基層一線、零售戶的痛點和需求響應(yīng)不夠及時不夠全面。
（四）能力方面。年齡較大，知識儲備不足，沒有處理好長遠利益與短期目標之間的邏輯關(guān)系和辯證聯(lián)系，很多時候立足于短期工作的成效，導(dǎo)致推動工作的改革不夠果斷，創(chuàng)新意識不夠堅定。全局性思考和謀劃做得還不夠，導(dǎo)致有時制訂工作措施、落實工作任務(wù)缺乏系統(tǒng)性和條理性。

三、整改措施
（一）理論學(xué)習(xí)方面。繼續(xù)加強讀原著學(xué)原文悟原理，不斷強化理論知識的學(xué)習(xí)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，逐漸深化對其核心要義和豐富內(nèi)涵的理解，以學(xué)促用，落實到工作實踐中，做到融會貫通并嫻熟運用。繼續(xù)學(xué)黨史、國史、革命史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中得到理論滋養(yǎng)，力求理論功力進一步地提升，視野進一步開闊。
（二）思想政治方面。繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，改造好世界觀、人生觀和價值觀，提升思想境界，筑牢理想信念的根基。
（三）干事創(chuàng)業(yè) ……（未完，全文共2817字，當(dāng)前僅顯示1790字，請閱讀下面提示信息。收藏《副局長2023年主題教育專題組織生活會對照檢查剖析發(fā)言材料》）