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深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述主題黨課宣講稿

發(fā)表時間:2024/11/25 12:19:16
目錄/提綱:……
一、習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的形成背景與過程
(一)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的歷史脈絡(luò)
(二)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的現(xiàn)實依據(jù)
(三)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的形成過程
二、習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的實踐運用
(一)群眾路線在全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略中的運用
(二)群眾路線在國家治理現(xiàn)代化中的運用
(三)群眾路線在發(fā)展全過程人民民主中的運用
三、習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述對世界的啟示和借鑒意義
(一)對世界無產(chǎn)階級政黨民主探索的理論啟示
(二)對世界無產(chǎn)階級政黨民主探索的實踐借鑒
……
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述主題黨課宣講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。中國共產(chǎn)黨自成立以來,始終密切聯(lián)系群眾,將群眾工作視為黨的各項工作的重中之重。2023年9月,習(xí)近平總書記在浙江考察時提出,要緊緊依靠人民群眾,把問題解決在基層。2024年5月23日,習(xí)近平總書記主持召開企業(yè)和專家座談會強(qiáng)調(diào),“走好新時代黨的群眾路線,注重從就業(yè)、增收、入學(xué)、就醫(yī)、住房、辦事、托幼養(yǎng)老以及生命財產(chǎn)安全等老百姓急難愁盼中找準(zhǔn)改革的發(fā)力點和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革舉措”。這些重要論述為我們黨的各項工作提供了根本性的方法指引。廣大黨員干部要踐行新時代黨的群眾路線,想群眾之所想、急群眾之所急,面對面、心貼心地做好服務(wù)群眾的工作。
下面,按照會議安排,我就深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述作主題宣講。
一、習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的形成背景與過程
(一)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的歷史脈絡(luò)
習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的形成與中國共產(chǎn)黨群眾路線的百年發(fā)展是一脈相承的。1921年中共一大所通過的第一個綱領(lǐng)中,就包含著動員、組織群眾的樸素思想。1925年,黨的決議案中又指出:中國未來的革命之前途,系于中國共產(chǎn)黨是否有能力、能不能把民眾組織起來加以領(lǐng)導(dǎo)。1928年,李立三提出,在總的群眾路線下面,必須盡一切可能地深入下層群眾。這就是“群眾路線”這個概念第一次出現(xiàn)在黨的歷史上。1930年,_在《反對本本主義》中,指出了深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究的極端重要意義,這是對辯證唯物主義的認(rèn)識論和方法論進(jìn)行的有益探討,也是黨實行群眾路線的最初理論依據(jù)。在1943年6月所著的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》一書,_巧妙地將馬克思“實踐—認(rèn)識—實踐”的認(rèn)識論命題轉(zhuǎn)化為“群眾—領(lǐng)導(dǎo)—群眾”的群眾路線,從而形成了對群眾路線的經(jīng)典且生動的表述。1945年,中共七大會議修訂的黨章首次明確了群眾路線為黨的根本政治和組織路線,標(biāo)志著群眾路線的正式確立。
中華人民共和國成立以后,中共八大對黨的群眾路線進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)
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的問題,領(lǐng)導(dǎo)干部常常不采取積極的解決措施,而是互相扯皮、推諉。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部背離自己的職責(zé),無視群眾利益,一心利用手中權(quán)力為個人謀取不正當(dāng)利益,公款消費、貪污腐敗等違規(guī)違紀(jì)違法行為時有發(fā)生。這些行為不僅嚴(yán)重?fù)p害了公共利益,也極大破壞了黨和政府的形象。由此,便形成了社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而干部群眾卻日益疏遠(yuǎn)的尷尬局面,這一發(fā)展局面需要我們予以高度重視,并采取相應(yīng)的措施加以解決。這便需要在全黨深入推進(jìn)落實黨的群眾路線,以緩和干群矛盾、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
(三)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的形成過程
1、習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的破土萌芽
1969年,還不滿16歲的習(xí)近平總書記便響應(yīng)“上山下鄉(xiāng)”的號召,自告奮勇來到梁家河大隊。在那之后的近七年時間,他沒有絲毫的嬌氣和抱怨,放羊、打水、下地、挑糞、修堤壩,什么苦他都能吃,什么工作他都能做,與老百姓一起生活、一起奮斗,將自身與鄉(xiāng)村生活融為一體。這些寶貴的基層實踐活動為習(xí)近平總書記的成長成才提供了一個很好的平臺,因此,盡管梁家河的插隊生活有些艱難,但他依舊甘之如飴。習(xí)近平總書記堅定的為人民服務(wù)的理想信念和價值觀念的形成,離不開這七年中他與梁家河人民休戚與共、風(fēng)雨同舟的歷程。
只有堅定理想信念,才能獲得強(qiáng)大的精神力量,克服當(dāng)下的無限困境。在七年的知青歲月里,受文化大ge min的影響,習(xí)近平總書記承受了諸多不公平的對待。然而,他并沒有因此消沉,而是在書籍中找到了心靈的慰藉,在梁家河村民的信賴與無私關(guān)愛中汲取了前行的力量,在人生的最低谷,如同破繭成蝶般實現(xiàn)了自我蛻變,堅定了“為人民服務(wù)”的崇高理想,完成了精神上的覺醒與成長。
習(xí)近平總書記之所以能在心靈中找到慰藉,得益于他始終堅持學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)。即使在繁重的勞動之后身體疲憊不堪,他也從未放棄對知識的追求,反而日以繼夜地堅持閱讀。他不僅對馬克思主義經(jīng)典著作進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),還對中國優(yōu)秀文化作品進(jìn)行了廣泛研讀。通過博覽群書并從中汲取精神養(yǎng)分,習(xí)近平總書記不僅破除了當(dāng)下的思想困惑,還確立了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了為老百姓做實事的初心。
在擔(dān)任梁家河村支書之后,習(xí)近平總書記始終堅持扎根群眾、服務(wù)群眾。陜北農(nóng)村缺少水源,他便帶領(lǐng)村民打水井,井挖到一米深之后,每逢需要下去人的時候他都搶著干,最終解決了村民的吃水問題;為了解決社員買農(nóng)具難的問題,他謀劃成立了鐵業(yè)社,不僅方便了群眾節(jié)約了時間,還增加了集體收入;梁家河人民大都不識字,他深知知識對一個人的影響,便辦起了掃盲班,也正是從那時起,梁家河的許多人愛上了看書。習(xí)近平總書記的踏實肯干,贏得了梁家河人民群眾的認(rèn)可和擁護(hù)。
這一時期,習(xí)近平總書記從一開始的困惑,到最終堅定自己的人生理想;從一個平凡的群眾,到一名出色的黨員,一個基層黨組織的帶頭人,在黃土地上經(jīng)歷了一次人生的蛻變。正如習(xí)近平總書記后來在一篇文章中提到的,陜北高原培養(yǎng)出了他一生的信仰:為人民做實事。
2、習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的初步形成
從清華大學(xué)畢業(yè)后的三年多時間里,習(xí)近平總書記在國務(wù)院辦公廳工作。在積累了較為豐富的工作經(jīng)驗后,他又一次義無反顧地選擇回到基層為群眾服務(wù)。1982年,習(xí)近平總書記來到正定縣擔(dān)任縣委副書記。一方面,他深知知民情才能解民憂,為了深入體察民情、找出群眾貧困根源,他只身一人跑遍正定縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實地調(diào)研,并從省到京,把正定百姓的生活情況和實際困難都匯報給上級,同時堅持解放思想,積極推進(jìn)農(nóng)村的改革,改善人民群眾生活。另一方面,習(xí)近平總書記不斷加強(qiáng)思想政治工作,純潔黨的基層組織。他認(rèn)為,民心向背不僅關(guān)系到我們的社會主義事業(yè),還關(guān)系到我們政黨的前途和命運。因此,在他的主持下,正定出臺了《一九八四工作大綱》,通過嚴(yán)整權(quán)錢交易官僚主義等不正之風(fēng)、嚴(yán)肅組織渙散等紀(jì)律問題、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子政治立場問題,黨群關(guān)系得到很大的改善。正定時期,習(xí)近平總書記堅持群眾路線,采取一系列改革舉措使正定人民脫貧致富,彰顯了他“以人民為中心”的價值取向。
在福建從政及主政浙江和上海期間,習(xí)近平總書記緊跟改革開放的時代浪潮,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主旋律,帶領(lǐng)人民脫貧致富。他將脫貧工作與社會主義精神文明建設(shè)相結(jié)合,不斷強(qiáng)化敢為人先的競爭意識和“笨鳥先飛”的趕超意識,樹立扎實苦干的奮斗意識,轉(zhuǎn)變商品觀念、市場觀念,通過“一村一品”等多種脫貧措施,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展。同時,習(xí)近平總書記認(rèn)為社會的和諧進(jìn)步離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,為此必須強(qiáng)化黨員干部為人民服務(wù)的黨性觀念、鍛煉密切聯(lián)系群眾的基本功。對此,一方面他從反腐敗與廉潔建設(shè)兩個層面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。先后主持出臺了《關(guān)于地委、行署領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的若干規(guī)定》和《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)廉政建設(shè)的若干補(bǔ)充規(guī)定》等文件;又不斷強(qiáng)調(diào)五條廉政紀(jì)律,指出如果缺乏終生清廉、始終為民的遠(yuǎn)大志向,便難以取得真正的成就。因為真正的成就都建立在堅定的理想信念和不懈的奮斗基礎(chǔ)之上。另一方面,他提出了“四下基層”和“四個萬家”,即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場辦公下基層”和“進(jìn)萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”。此外,他還提出黨內(nèi)要形成“馬上就辦”的工作作風(fēng),定了的事馬上就辦、百姓急需的事馬上就辦,“民有所呼,我有所為”,決不能相互推諉、有始無終。在他的指導(dǎo)下,“馬上就辦”的工作作風(fēng)不斷制度化、常態(tài)化。
這一時期,習(xí)近平總書記圍繞脫貧致富這個核心任務(wù),在民生、改革、黨建等各個與人民利益息息相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行了探索和實踐,并形成了一系列重要論述。為人民服務(wù)、讓人民滿意,這是廉潔建設(shè)、“四下基層”、“四個萬家”及“馬上就辦”的核心價值取向和最高準(zhǔn)則。習(xí)近平總書記始終以這些理念要求自己、教育干部,因此贏得了廣大群眾的深厚信賴與衷心擁護(hù)。習(xí)近平總書記在這一工作時期關(guān)于群眾路線的思考和實踐,至今仍然具有重要的理論和實踐意義,這亦標(biāo)志著習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的初步形成。
3、習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述的日臻成熟
到中央任職之后,習(xí)近平總書記聯(lián)系自身豐富的工作實踐,創(chuàng)造性地提出了一系列新思路、新見解。
作風(fēng)建設(shè)一直是習(xí)近平總書記十分關(guān)注的問題,他提出,黨員干部要倍加珍惜手中的權(quán)力,切實履行好管理權(quán)力的職責(zé),謹(jǐn)慎使用權(quán)力,確保權(quán)力的正確行使,讓權(quán)力真正用于服務(wù)人民、造福社會。這一時期,習(xí)近平總書記大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),對不下訪、不作為的“躺平式”干部進(jìn)行了嚴(yán)厲處分,力求做到對人民群眾負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。同時,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要抓好落實反腐倡廉工作,為此,一方面,他不斷加強(qiáng)黨員干部素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大干部堅守底線和原則;另一方面,他積極探索根除腐敗的方法,鏟除腐敗滋生的土壤和環(huán)境,對以權(quán)謀私、貪贓枉法、營私舞弊的不正之風(fēng)進(jìn)行嚴(yán)厲打
擊,走出了一條預(yù)防和懲治并行的力求“權(quán)為民所用”的新路子。
習(xí)近平總書記也一再強(qiáng)調(diào)情系于民的重要性。他認(rèn)為,情系于民是根本,如果不能時刻牽掛人民,那么便難以切實地服務(wù)于民,自然也就難以實現(xiàn)為民謀利的初衷。要做到情為民所系,其一就要樹立群眾利益無小事的思想。群眾的實際利益與黨和國家的根本利益在本質(zhì)上是一致的,黨能否獲得群眾的衷心擁護(hù)和支持,關(guān)鍵在于是否始終把群眾利益擺在第一位、是否堅持一切工作都圍繞群眾利益來展開、是否使群眾利益得到充分實現(xiàn)。其二,要樹立以關(guān)心百姓疾苦為己任的為政理念。身為黨員干部,要時刻牢記自己是一名人民公仆,時刻關(guān)注群眾的安危冷暖,知民意解民意,多思利民之舉、多想發(fā)展之策,為民謀福祉,真正做百姓認(rèn)可的好官。
此外,習(xí)近平總書記提出,共產(chǎn)黨人的政績,體現(xiàn)在工作能夠贏得民心、溫暖人心、穩(wěn)定人心上,具體表 ……(未完,全文共17175字,當(dāng)前僅顯示4085字,請閱讀下面提示信息。收藏《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線重要論述主題黨課宣講稿》
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