目錄/提綱:……
一、參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以及學(xué)習(xí)二十屆三中全會精神情況
(一)參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況
(二)學(xué)習(xí)二十屆三中全會精神情況
二、存在的主要問題
(一)帶頭嚴守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面
一是學(xué)習(xí)思考不深,政治判斷力不夠精準(zhǔn)
二是轉(zhuǎn)化不夠及時,政治領(lǐng)悟力不夠透徹
三是落實不夠有力,政治執(zhí)行力不夠堅決
(二)帶頭增強黨性、嚴守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面
一是履行“一崗雙責(zé)”不夠到位
二是工作作風(fēng)不夠扎實
三是規(guī)矩意識還不夠強
(三)帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面
一是攻堅克難勁頭不足
二是干事創(chuàng)業(yè)作風(fēng)不實
三是政績觀有偏差
(四)帶頭履行全面從嚴治黨政治責(zé)任方面
一是管黨治黨力度不夠大
二是_態(tài)工作責(zé)任制落實不夠到位
三是黨員干部教育管理不嚴格
三、原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)深度不足
(二)政治站位有待提升
(三)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識有待加強
(四)管黨治黨力度有待強化
四、下一步整改措施
(一)進一步深化理論武裝
(二)進一步提升政治站位
(三)進一步強化擔(dān)當(dāng)作為
……
縣政府常務(wù)副縣長2024年度民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查查擺材料
根據(jù)市委組織部、紀(jì)委監(jiān)委《關(guān)于召開2024年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
民主生活會的通知》的要求,會前深入學(xué)習(xí)了黨的
二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記重要
講話精神,認真研讀黨章、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),組織集中研討交流,先后與班子成員、部門負責(zé)人、黨員群眾代表近**人次進行了談心談話,積極聽取來自不同層面、不同角度的意見與建議**條。在此基礎(chǔ)上,嚴格對照“四個帶頭”要求深入進行黨性分析,認真查擺問題,深刻剖析問題產(chǎn)生根源,針對性地制定
整改措施,F(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下:
一、參加
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以及學(xué)習(xí)二十屆三中全會精神情況
(一)參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況。在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育方面,我始終保持著高度自覺性和主動性。通過每日研讀黨紀(jì)法規(guī)原文,參加黨紀(jì)教育培訓(xùn)和專題講座,全面掌握黨紀(jì)法規(guī)的基本內(nèi)容,深入理解精神實質(zhì)和核心要義。在學(xué)習(xí)過程中,特別注意結(jié)合典型案例進行分析,如***位因違反中央八項規(guī)定精神而受到嚴肅處理的案例,使我深刻認識到遵守黨紀(jì)法規(guī)的重要性和必要性,增強了紀(jì)律觀念,提高了防范風(fēng)險的能力。始終將黨紀(jì)法規(guī)作為自己言行的準(zhǔn)則,主動對照黨紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)反思自身言行,查找存在的問題和不足,做到廉潔自律、秉公辦事,贏得了同事和群眾的信任和好評。
(二)學(xué)習(xí)二十屆三
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,未能做到公正客觀。對于違反規(guī)定的行為往往采取“大事化小、小事化了”的態(tài)度處理,未能起到震懾和警示作用。
(二)帶頭增強黨性、嚴守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面。一是履行“一崗雙責(zé)”不夠到位。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,雖然明確知曉自身需承擔(dān)
黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,但在實際工作中,有時會將更多精力投入到業(yè)務(wù)工作中,忽視了對黨風(fēng)廉政建設(shè)的持續(xù)關(guān)注和推動。在季度或年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議上,
發(fā)言內(nèi)容往往較為籠統(tǒng),缺乏針對性和實效性,未能有效激發(fā)干部隊伍的責(zé)任感和使命感。在制定年度黨建
工作計劃時,對分管領(lǐng)域的實際情況考慮不夠周全,導(dǎo)致計劃內(nèi)容與實際需求存在脫節(jié)。在黨建工作推進過程中,較少主動深入基層了解實際情況,對于發(fā)現(xiàn)的問題也未能及時提出有效的解決方案。在黨建工作考核時,往往依賴于書面材料,缺乏實地核查和深入了解,導(dǎo)致考核結(jié)果不夠客觀準(zhǔn)確。雖然定期與分管部門負責(zé)人進行工作溝通,但在廉政建設(shè)方面的話題涉及較少。對于分管部門干部的廉潔自律情況了解不夠全面,未能及時發(fā)現(xiàn)并糾正潛在的廉政風(fēng)險。在與干部進行個別談話時,更多關(guān)注其工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力,對于其思想動態(tài)和廉潔意識則關(guān)注較少。二是
工作作風(fēng)不夠扎實。調(diào)查研究不夠深入,與基層的聯(lián)系不夠緊密,在制定政策或決策前,雖然會組織
調(diào)研活動,但調(diào)研過程往往較為膚淺,未能深入了解基層的實際需求和問題所在。在調(diào)研過程中,有時過于依賴基層提供的書面材料,而缺乏實地走訪和親身體驗。在與基層干部群眾交流時,往往以聽取
匯報為主,缺乏深入的互動和探討。下基層調(diào)研時有時走馬觀花、蜻蜓點水,有時為了完成任務(wù)而匆匆走過場,未能真正沉下心來深入了解情況。在調(diào)研過程中,對于發(fā)現(xiàn)的問題往往只是簡單記錄,未能進行深入分析和思考。在與基層干部交談時,有時只是泛泛而談,缺乏針對性和深度。對一些重點工作的督促檢查不夠嚴格,對于工作進展緩慢或存在問題的情況,有時只是口頭提醒或發(fā)函催促,未能采取更有效的措施進行督促和整改。在考核驗收時,有時過于注重形式上的完成度,忽視了實際工作的質(zhì)量和效果。三是規(guī)矩意識還不夠強。有時存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴,存在一些小節(jié)上的疏忽。對一些不良現(xiàn)象和違規(guī)問題重視不夠、整改不力,對于下屬單位或員工存在的超標(biāo)準(zhǔn)接待、違規(guī)發(fā)放津補貼等問題,在初期發(fā)現(xiàn)時未能給予足夠的重視和及時的糾正,未嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。
(三)帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面。一是攻堅克難勁頭不足。面對復(fù)雜問題時,存在等待觀望和畏難情緒,遇到涉及多方利益協(xié)調(diào)、難題攻克或政策瓶頸突破等復(fù)雜問題時,不是立即著手研究解決方案,而是等待上級給予明確指示或等待其他部門先行動作。在項目建設(shè)過程中,對于可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn),缺乏前瞻性的預(yù)判和主動應(yīng)對的勇氣,更傾向于選擇保守策略,避免承擔(dān)責(zé)任。尤其在重大項目建設(shè)中對難點問題缺乏主動和創(chuàng)新解決勇氣,面對工期緊張、資金短缺等難點問題,往往缺乏主動出擊、創(chuàng)新求變的決心。不是積極尋求突破路徑,而是過分依賴傳統(tǒng)方法或既有經(jīng)驗,甚至有時會將問題歸咎于外部因素,如政策環(huán)境、市場環(huán)境等,未能充分發(fā)揮主觀能動性,探索新的解決方案。二是干事創(chuàng)業(yè)作風(fēng)不實。在工作中不夠較真碰硬,對于任務(wù)完成的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求不高,往往以“差不多就行”的心態(tài)對待,缺乏追求卓越的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時,不是迎難而上、力求完美,而是選擇回避或妥協(xié),導(dǎo)致工作成果往往停留在表面層次,難以達到預(yù)期的效果。對問題整改的督促不足,推動高質(zhì)量發(fā)展時創(chuàng)新思路不多,方法陳舊,缺乏前瞻性的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新的工作方法,往往依賴于過去的經(jīng)驗和做法,未能根據(jù)時代發(fā)展進行及時調(diào)整和優(yōu)化。三是政績觀有偏差。工作中重形式輕實效,重短期效應(yīng)輕長遠發(fā)展,在資源分配和投入上,也往往傾向于能夠快速見效或易于量化的項目?己嗽u價時重視顯性指標(biāo)而忽視內(nèi)涵式發(fā)展,存在重數(shù)量輕質(zhì)量的傾向,有時過于依賴顯性指標(biāo)如經(jīng)濟增長率、項目完成數(shù)量等,忽視了創(chuàng)新能力提升、生態(tài)環(huán)境改善、社會和諧穩(wěn)定等方面的指標(biāo),導(dǎo)致一些工作雖然表面上看起來成果豐碩,但實際上卻存在諸多問題和隱患。
(四)帶頭履行全面從嚴治黨政治責(zé)任方面。一是管黨治黨力度不夠大。落實黨建工作責(zé)任制不夠到位,對黨建工作重視程度不足,在年度工作計劃中,黨建工作安排往往被邊緣化,與業(yè)務(wù)工作相比,投入的時間和精力明顯不足。黨建工作責(zé)任制雖然建立,但執(zhí)行過程中缺乏有效監(jiān)督和考核機制,導(dǎo)致責(zé)任落實流于形式。對于上級黨組織部署的黨建工作任務(wù),有時只是簡單傳達,未能結(jié)合本單位實際制定具體落實措施。對機關(guān)黨建工作的日常指導(dǎo)不足,黨組織活動開展情況了解不深,往往只是通過報告或匯報來了解活動開展情況。在黨員發(fā)展和教育管理中把關(guān)不夠嚴格,有時存在“重數(shù)量輕質(zhì)量”的現(xiàn)象。在黨員教育管理中,缺乏系統(tǒng)性和針對性,往往只是組 ……(未完,全文共4856字,當(dāng)前僅顯示2558字,請閱讀下面提示信息。
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