愛的事業(yè)執(zhí)著的追求
人生在世不應(yīng)為了索取而應(yīng)做出奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的心血,奉獻(xiàn)自己全部的愛。
奉獻(xiàn)是師魂,愛是師德。
奉獻(xiàn)愛是我人生的目標(biāo),是我做人的準(zhǔn)則,是我工作生活的樂趣。
回顧十五年教學(xué)生涯,有辛勞,有挫折,有快樂,有收獲。令我無怨無悔的是對教育事業(yè)熾熱的愛,正是這份愛,激勵著我這名普通教師將自己的青春、智慧、愛心奉獻(xiàn)給了孩子。
一、為人師表,熱愛事業(yè)
年,我離開了寧波幼兒師范學(xué)校,告別了老師,滿懷憧憬地走向工作崗位——上虞市小越鎮(zhèn)幼兒園。園長和老師們非常熱情地歡迎我的到來,因為當(dāng)時城鎮(zhèn)幼兒園專業(yè)幼師生較少,大家對我抱著很大的希望,老書記諄諄教誨我:要忠誠
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要求別人做的自己堅決不做,要求別人做的自己帶頭做好,贏得了同事們和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
二、勤奮不懈,刻苦鉆研
有人說:“幼兒教師是聰明人的事業(yè)。”無論高深的科學(xué)知識,還是淺顯的生活常規(guī)現(xiàn)象,都要求幼兒教師精心地構(gòu)思和設(shè)計,運(yùn)用生動活潑的形式,巧妙有趣的方法,精確易懂的語言,引人入勝的語調(diào),去調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,我并不比別人聰明,但我勤奮。我有一個堅實(shí)的信念:“只要勤奮,沒有做不好的事情!笔畮啄暌詠,我工作不分晝夜,平日早出晚歸,節(jié)假日也寫計劃、記教育筆記,
總結(jié)工作經(jīng)驗,或是做家訪,了解家庭情況,與孩子建立感情,與家長配合共同教育好孩子。
作為一名幼兒教師要全面發(fā)展,技能技巧要嫻熟。我對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求,教學(xué)不使用重復(fù)的教具,每次都用新鮮有趣的,更好地啟發(fā)兒童動腦、動手、動口,在玩中學(xué),例如我教孩子復(fù)述“小羊過橋”時,為孩子們每人做了一個小舞臺、背景畫、小山羊、小橋,孩子們邊講邊演示,取得了良好的教學(xué)效果。
人們常說,要給學(xué)生“一杯水”,教師首先要有一桶水;以已之昏昏不能使人昭昭的。幼兒教師不僅要掌握幼教知識,還應(yīng)懂得天文、地理、歷史、動物、植物、氣象等各種科學(xué)知識,更重要的必須不斷地接受新思想、新信念,符合時代的要求。為了使自己有“一桶水”,我堅持向書中學(xué),向有實(shí)踐經(jīng)驗豐富的老師學(xué),本人參加了高學(xué)歷進(jìn)修,多次參加全國省、市級幼教培訓(xùn),不斷充實(shí)自己。
三、顧全大局,奮發(fā)有為
參加工作以來本人能服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,勤勉進(jìn)取。年自己擔(dān)起了小越鎮(zhèn)幼兒園園長的重任,當(dāng)時幼兒園條件十分差,幼兒教師水準(zhǔn)又不是很高,我們多次召開了班子成員會議,積極謀劃幼兒園發(fā)展大計。一方面,積極做好鎮(zhèn)黨委、政府的參謀,采用上爭、下集、自籌等辦法,加大了對幼兒園的投入,使辦園條件有了較大改觀;另一方面,重視教學(xué)研究,深入課堂,經(jīng)常性組織教師開展教學(xué)比武活動,狠抓教學(xué)基本功,一度使教師整體素質(zhì)有了較大的提高,社會聲譽(yù)日增。年自己調(diào)入了聾啞學(xué)校,教聾啞生對我來講可謂一巧不通,但我沒有因此而退縮,主動服從學(xué)校的安排,不做后勤教師,擔(dān)任一線教師,刻苦學(xué)習(xí)手語,功夫不負(fù)有心人,自己在較短的時間內(nèi)學(xué)會了啞語,能與學(xué)生開展正常的交往和教學(xué),學(xué)生也較喜歡聽我的課,為主輔導(dǎo)的聾啞生舞蹈作品還在省里獲獎。
為解決恒利小區(qū)小朋友入幼兒園難的困難,經(jīng)教體局同意,我們于年月設(shè)立了幼兒教育部,并由本人負(fù)責(zé),命名為上虞市實(shí)驗幼兒園,當(dāng)時僅個小朋友,也只有我一個專任幼兒教師。小朋友雖少,但我沒有放松對幼兒的教學(xué)、管理,采用科學(xué)方法,積極創(chuàng) ……(未完,全文共2188字,當(dāng)前僅顯示1391字,請閱讀下面提示信息。
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