淺議如何做好管教工作

　　看守所是指羈押被依法逮捕、刑事ju留的犯罪嫌疑人的場(chǎng)所，是國家專政機(jī)關(guān)之一。如何使這些在押人員端正思想，認(rèn)罪服法，積極改造，重新做人，這就是我們管教民警要做的工作。只有我們管教民警做好這些“人”的工作，才能保證監(jiān)所安全，保障刑事訴訟活動(dòng)的順利進(jìn)行，從一定程度上講，管教工作做好，也就是看守工作做好了�，F(xiàn)在我就如何做好管教工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
　　一、做好管教工作，首先要做好管教人員的思想教育工作�？词厮ぷ鞲愕煤貌缓茫瑢�(duì)刑事訴訟活動(dòng)的實(shí)施，對(duì)社會(huì)治安秩序的穩(wěn)定，都具有直接的重要影響，而做好看守所工作，管教人員是一個(gè)決定性的條件。管教工作艱巨而繁瑣，法律政策性強(qiáng)，這就要求我們必須熱愛看守工作，自覺克服看守工作“低人一等”、“沒出息”等錯(cuò)誤思想，增強(qiáng)責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)地工作。管教人員成天同在押人員面對(duì)面接觸，在一個(gè)思想最容易受污染的環(huán)境中
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關(guān)系到我們管教民警的威信和在他們心中的地位，說到底就是他們以后會(huì)不會(huì)相信我們，向我們切實(shí)反映情況，對(duì)下一步的教育工作開展有極大影響。只有常規(guī)工作做好了，才能深入開展教育工作，真正達(dá)到以管帶教的目的。在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)面對(duì)面教育，對(duì)在押人員有針對(duì)性的開展法制、道德、社會(huì)、家庭和前途形勢(shì)的教育，動(dòng)之以情，曉之以理，促使其改變立場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性，積極勞動(dòng)改造，重新做人。教育人犯要講究方法，也要講究策略，被羈押的在押人員由于人身_受到限制，他們總是想方設(shè)法擺脫這種限制或逃避懲罰。對(duì)人犯的這種反限制，單一施行看管是難以奏效的，還必須對(duì)其講究教育的策略。比如，在押人員由于某種原因，而情緒激動(dòng)、狂燥，我們必須保持冷靜，等其不狂燥時(shí)聽其自述，則以言語開導(dǎo)、教育，抓住事情的核心，切中實(shí)質(zhì)。教育要根據(jù)人犯的主要心理特點(diǎn)，講究方法、策略、技巧，注意區(qū)分，比如，案情較輕的在押人員，一般有兩種心理，一是聽天由命或混刑度日的消極心理；一是接受監(jiān)管教育改造，爭取從寬處理或早日釋放的積極心理。對(duì)于消極心理，我們區(qū)分其產(chǎn)生的原因，若是由于對(duì)自己改造，爭取早日釋放缺乏信心，則定給其信心，講其一些做的較好的事情來鼓勵(lì)他，讓他認(rèn)識(shí)到自己也并不比其他人傻，從而認(rèn)真積極改進(jìn)。新形勢(shì)下的監(jiān)管工作是極其復(fù)雜、嚴(yán)峻的，我們要在“教”字上下大力氣，花大功夫，積極拓寬教育渠道，采取多層次、多方位的教育，順應(yīng)監(jiān)內(nèi)自我管理的特性。對(duì)在押人員進(jìn)行感化教育，積極予以疏導(dǎo)，促其心理障礙和對(duì)立情緒轉(zhuǎn)變，從犯罪根源上深刻剖析自己，爭取立功，早日回歸社會(huì)，達(dá)到教育的目的。
　　三、管理、教育過程中，一定要本著“教育好每一個(gè)人，改造好每一個(gè)人”的方針，積極認(rèn)真做好本職工作。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)看守相關(guān)知識(shí)如犯罪心理學(xué)等也要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分應(yīng)用到管理教育中去。管教工作是艱巨而又繁瑣的，對(duì)在押人員的規(guī)范化管理中，在“教育好每一個(gè)，改造好每一個(gè)人”中，不能夾雜私人感情，也絕不能把個(gè)人的情緒帶到管理中去，要做到公正、嚴(yán)格，做到嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，按照法律規(guī)定進(jìn)行管理，決不能馬馬虎虎，掉以輕心。另外要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、求真的工作作風(fēng)，對(duì)于監(jiān)內(nèi)發(fā)生過的任何事情，哪怕是微小的行為也要嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真查清決不能習(xí)以為常，漠然置之。對(duì)在押人員的違規(guī)情況，一定要了解情況，嚴(yán)肅進(jìn)行批評(píng)，指出其錯(cuò)誤所在，進(jìn)行教育，把工作做到家，使其心服口服。絕不能不問情況如何，或者亂加訓(xùn)斥，加戴械具，或者放任不管，馬虎拖延。這樣就嚴(yán)重?fù)p害我們民警的威信，給以后的工作帶來極大難度。所以管教工作一定要深入監(jiān)區(qū)，了解實(shí)情，做好調(diào)查，切實(shí)掌握獄情動(dòng)態(tài)，做到嚴(yán)管理，細(xì)教育。所謂“管理”，一定要管才會(huì)理你。如果不管，那在押人員怎么會(huì)理你、服你、聽你？四、注意管理“拐棍”、“牢頭獄霸”的現(xiàn)象。日常管理中，我們一定要把管理主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，既要認(rèn)識(shí)監(jiān)內(nèi)自我管理的特性，又要做到怎樣順應(yīng)這個(gè)特性，讓其成為我們民警公開的“耳目”，做到公秘管理相結(jié)合，牢頭獄霸和拐棍現(xiàn)象都是監(jiān)管不安全的隱患，對(duì)“牢頭獄霸”要 ……（未完，全文共2605字，當(dāng)前僅顯示1656字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺議如何做好管教工作》）