創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)機(jī)關(guān)的初步思考

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)型組織及其特點(diǎn)
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的意義
三、確認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的有利條件和不利因素
四、建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重點(diǎn)工作
（一）灌輸理論，更新理念，提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的思想認(rèn)識(shí)
（三）建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升學(xué)習(xí)力
（四）構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的管理制度
……

　　美國(guó)《財(cái)富》雜志曾撰文指出：“未來(lái)最成功的公司，將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司�！逼髽I(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快速的學(xué)習(xí)能力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如何加速提高企業(yè)的組織學(xué)習(xí)能力，是企業(yè)未來(lái)生存發(fā)展的重要課題。學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，一個(gè)企業(yè)只有當(dāng)它成為學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候，才能保證有源源不斷的創(chuàng)新出現(xiàn)，才能具備快速應(yīng)變市場(chǎng)的能力，才能充分發(fā)揮員工人力資本和知識(shí)資本的作用，也才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)滿意、顧客滿意、員工滿意、投資者和社會(huì)滿意的最終目標(biāo)。未來(lái)最成功的企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型的的組織，這已經(jīng)是全世界的共識(shí)。在美國(guó)排名前25家的企業(yè)中，已有23家按照學(xué)習(xí)型組織理論進(jìn)行了企業(yè)再造，在世界排名前100位的企業(yè)中，已有78家公司進(jìn)入了建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的軌道。在我國(guó)，已經(jīng)有第一家創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的油田——江蘇油田。因此，省公司提出的“三型兩化一強(qiáng)”發(fā)展戰(zhàn)略，把學(xué)習(xí)型企業(yè)放在“三型”之首是在電力企業(yè)深化改革的實(shí)踐中，進(jìn)一步運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論，建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，使機(jī)關(guān)建設(shè)由過(guò)去被動(dòng)地轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)服務(wù)，向建設(shè)學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)變，引發(fā)管理思想和管理理念的變革，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)“三型兩化一強(qiáng)”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的
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的提升，并最終促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。按照學(xué)習(xí)型組織理論的原理和要求，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)應(yīng)該具備以下六個(gè)基本特點(diǎn)：
　　1、擁有先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)機(jī)制和濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)不是普通意義上的知識(shí)性“學(xué)習(xí)”，而是一種加工和再造過(guò)程的“學(xué)習(xí)”，是心智上的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是工作的核心，學(xué)習(xí)與效率是同義詞，和傳統(tǒng)的、普通意義上的“學(xué)習(xí)”相比，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的“學(xué)習(xí)”應(yīng)該有五個(gè)特征：一是在學(xué)習(xí)理念上強(qiáng)調(diào)組織成員終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念；二是強(qiáng)調(diào)全員學(xué)習(xí)，即企業(yè)的決策層、管理層、操作層都要全身心投入學(xué)習(xí)的理念；三是強(qiáng)調(diào)全過(guò)程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與工作不可分離的學(xué)習(xí)，即工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)是勞動(dòng)的新形式，學(xué)習(xí)是人生存的方式。學(xué)習(xí)貫穿于企業(yè)運(yùn)行的全過(guò)程，強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊計(jì)劃、邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備、邊學(xué)習(xí)邊推行；四是強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的團(tuán)體的學(xué)習(xí)；五是強(qiáng)調(diào)“學(xué)”后必須有“新行為”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的是為了創(chuàng)造，倡導(dǎo)有效地將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造行為。
　　2、強(qiáng)調(diào)以“愿景、價(jià)值觀和心智模式”為理念的新管理思想取代過(guò)去那種以管理、組織和控制為信條的傳統(tǒng)管理思想。以集體價(jià)值觀凝聚人，以共同愿景激勵(lì)人，以自我實(shí)現(xiàn)滿足人，讓全體員工活出生命的意義。員工的工作觀由工具性的工作觀轉(zhuǎn)變?yōu)榫裥缘墓ぷ饔^，即由工作是謀生的手段轉(zhuǎn)變?yōu)閷で蠊ぷ鞯膬?nèi)在價(jià)值,企業(yè)不僅僅是員工謀生的場(chǎng)所，更是員工實(shí)現(xiàn)自我抱負(fù)和成才的組織，員工在實(shí)現(xiàn)企業(yè)共同目標(biāo)的同時(shí)要實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。
　　3、扁平化、直線化、網(wǎng)絡(luò)化、柔性化的組織機(jī)構(gòu)。組織咨詢(xún)化、系統(tǒng)開(kāi)放化。強(qiáng)調(diào)分層式的決策和授權(quán)。學(xué)習(xí)型企業(yè)的結(jié)構(gòu)是扁平的，從最上決策層到最下操作層，中間相隔層次少，能夠形成一個(gè)整體互相學(xué)習(xí)、互相思考、協(xié)調(diào)合作的_。企業(yè)在加強(qiáng)教育、員工在奮發(fā)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上實(shí)行人員精簡(jiǎn)，使員工具有一專(zhuān)多能的本領(lǐng)，即先做乘法，后做減法。企業(yè)面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。
　　4、強(qiáng)調(diào)組織的持續(xù)創(chuàng)新、持續(xù)的轉(zhuǎn)型、持續(xù)的變革。鼓勵(lì)組織成員以創(chuàng)新的思維思考革新，使企業(yè)始終保持快速應(yīng)變市場(chǎng)變化的能力。創(chuàng)新文化體現(xiàn)在創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的能力、創(chuàng)新的氛圍等三個(gè)方面。
　　5、強(qiáng)調(diào)以整體的、系統(tǒng)的、動(dòng)態(tài)的思考方式代替原來(lái)機(jī)械的、零散的、靜態(tài)的思維方式，善于在復(fù)雜的市場(chǎng)形勢(shì)下抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。考慮問(wèn)題全球化，企業(yè)的思維是開(kāi)放式的，是面向整個(gè)世界的，企業(yè)可以任意地將自己的理念延伸；處理問(wèn)題本地化，當(dāng)企業(yè)在其它國(guó)家“作戰(zhàn)”的時(shí)候，一定要盡量利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀人才來(lái)解決當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題。以系統(tǒng)思考為靈魂，要求掌握事物整體的本質(zhì)，并賴(lài)以提升組織整體運(yùn)作的_智力，從關(guān)心局部到關(guān)心整體，使人們從事物的緩緩變化中察覺(jué)這種漸變，并采取主動(dòng)措施，只有當(dāng)系統(tǒng)思考的方法成為企業(yè)個(gè)人和組織習(xí)以為常的思維方式，企業(yè)才真正步入了學(xué)習(xí)型組織。
　　6、強(qiáng)調(diào)自主管理。與傳統(tǒng)組織的管理模式相比，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)更側(cè)重于依賴(lài)機(jī)關(guān)成員自主、自覺(jué)，依賴(lài)于機(jī)關(guān)內(nèi)部的相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制，而不是靠權(quán)力、靠領(lǐng)導(dǎo)意志、靠行政命令。知識(shí)替代權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系是以信任、溝通、承諾、學(xué)習(xí)為基本互動(dòng)準(zhǔn)則的。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要為員工創(chuàng)造一種互相理解、互相支持的工作環(huán)境，幫助員工實(shí)現(xiàn)自己生命的意義，使員工能夠快樂(lè)工作。
　　二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的意義
　　1、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是時(shí)代發(fā)展的客觀需要。未來(lái)社會(huì)，成功者將是那些在競(jìng)爭(zhēng)中比對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的組織和個(gè)人。當(dāng)前，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展和知識(shí)創(chuàng)新異常迅猛，科技進(jìn)步正在深刻地改變著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活，面對(duì)快速變化的世界，唯一不變的就是變，網(wǎng)絡(luò)改變時(shí)間與空間的距離，新工具不斷革新學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)不再一成不變。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)生產(chǎn)力已經(jīng)成為企業(yè)生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)營(yíng)成功的關(guān)鍵，比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快的能力就是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
　　2、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是企業(yè)改革發(fā)展的需要�，F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展正以加速度進(jìn)行，學(xué)習(xí)型企業(yè)是未來(lái)企業(yè)發(fā)展的方向，是未來(lái)成功企業(yè)的模式，只有學(xué)習(xí)型企業(yè)才能活得更好，壽命更長(zhǎng)。在全局改革過(guò)程中，涉及一系列的重大問(wèn)題只有站在先進(jìn)管理理論的前沿，才能高瞻遠(yuǎn)矚，突破思維定式，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
　　3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。 ……（未完，全文共6444字，當(dāng)前僅顯示2263字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)機(jī)關(guān)的初步思考》）