企業(yè)黨組織如何引導(dǎo)青年知識(shí)分子早日成才

目錄/提綱：……
一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，掃清影響青年知識(shí)分子進(jìn)步的思想障礙
二、加強(qiáng)“三觀”教育，理順失衡心態(tài)
三、堅(jiān)持正面典型引導(dǎo)，樹立團(tuán)隊(duì)向上正氣
四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，為青年知識(shí)分子創(chuàng)造鍛煉成才的環(huán)境
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　　“青年人，朝氣蓬勃，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”，_同志六十年代初在北京大學(xué)的一句充滿哲理的親切話語(yǔ)，代表了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)年輕一代的殷切關(guān)懷和希望，也為中國(guó)共產(chǎn)黨如何能夠世世代代領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民走社會(huì)主義道路指明了方向。
　　年輕知識(shí)分子，有朝氣、有活力，勇于創(chuàng)新，掌握新知識(shí)、新技能快，具有一往無(wú)前、愈挫愈奮的勇氣，在改革開放和社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)的重要關(guān)頭，如何幫助青年畢業(yè)生盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)；從理想到現(xiàn)實(shí)；從學(xué)習(xí)到工作的三大轉(zhuǎn)變。如何正確引導(dǎo)青年畢業(yè)生在改革的洪流中盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，早日成才，是關(guān)系到改革開放和社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)的一個(gè)重要問題，也是擺在各級(jí)黨組織面前一個(gè)十分緊迫而又現(xiàn)實(shí)的問題。
　　一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，掃清影響青年知識(shí)分子進(jìn)步的思想障礙
　　近幾年畢業(yè)的大中專學(xué)生生活在改革開放的新環(huán)境中，普遍具有思維敏捷，善于接受新生事物，熱情高昂等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在不同心態(tài)的作用下，既有可能成為優(yōu)點(diǎn)而促進(jìn)自身的發(fā)展，又有可能成為缺點(diǎn)，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，進(jìn)而影響工作以至自己的前途。產(chǎn)生這種狀況的根本原因是由于存在著一個(gè)高期望值與現(xiàn)實(shí)工作、生活條件的落差，
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青年人所特有的優(yōu)勢(shì)，以蓬勃的朝氣，在企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理中建功立業(yè)。同時(shí)要努力為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，充分相信青年知識(shí)分子，大膽重用，使他們看到自身的價(jià)值，進(jìn)而明確自己的努力方向，深深地感覺到只要安心于本職工作，扎扎實(shí)實(shí)，求實(shí)進(jìn)取，就能夠施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)報(bào)效國(guó)家的理想，早日將個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家三者的利益統(tǒng)一起來(lái)，將三者的關(guān)系理順起來(lái)。
　　我們地質(zhì)研究所近幾年新分配的大學(xué)畢業(yè)生較多，有些同志剛分配到這里來(lái)的時(shí)候，或多或少對(duì)這種嚴(yán)謹(jǐn)、單調(diào)的工作有些情緒，愛發(fā)牢騷，我們黨支部及時(shí)對(duì)這些同志采取“降溫”，用周圍企業(yè)的職工不斷下崗形勢(shì)來(lái)教育他們，使他們認(rèn)識(shí)到這份工作來(lái)之不易，教育他們能夠在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中給自己定好位，使他們逐漸安下心來(lái)。在冷處理后我們又采取熱加工，用身邊愛崗敬業(yè)，勤奮成才的典型人物和事跡來(lái)激勵(lì)這些年輕同志奮發(fā)向上。通過(guò)支部的耐心教育和引導(dǎo)使全所的年輕同志很快理順了思想，大家主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)的主人。實(shí)踐證明只要我們的基層黨組織對(duì)廣大青年知識(shí)分子投之以熱情，曉之以道理，助之以誠(chéng)心，那么這些同志就能很快適應(yīng)新的環(huán)境，有的同志將很快就能成為生產(chǎn)骨干甚至基層領(lǐng)導(dǎo)。組織的教育、幫助、引導(dǎo)，個(gè)人的努力、適應(yīng)、拼搏，是每一個(gè)青年知識(shí)分子成長(zhǎng)過(guò)程中都不可缺少的一部分，這也是一次讓青年畢業(yè)生再次審視自己，認(rèn)清自己，在人生的進(jìn)程中成長(zhǎng)、成熟的一次飛躍。
　　二、加強(qiáng)“三觀”教育，理順失衡心態(tài)
　　近幾年來(lái)，我們經(jīng)常聽到企業(yè)中一些年輕知識(shí)分子發(fā)牢騷：“你看張三，靠當(dāng)局長(zhǎng)的老爸，掙了幾百萬(wàn)”，“你看李四，在某國(guó)企公司擔(dān)任要職，大筆一揮，就是十萬(wàn)、八萬(wàn)”、“你看咱們，彎腰駝背的，畫曲線、翻數(shù)據(jù)、爬格子，拼命的工作，一個(gè)月掙不了幾個(gè)錢，實(shí)在沒意思，埋頭苦干，沒勁”。
　　誠(chéng)然，在現(xiàn)階段市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，是有一些人靠不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)了財(cái)、升了官。這些不正常的現(xiàn)象對(duì)青年人心理有一定的負(fù)面影響，使部分青年知識(shí)分子心態(tài)失衡。為此基層黨組織要把對(duì)青年人的政治思想教育放在各項(xiàng)工作的首位，要通過(guò)組織他們學(xué)習(xí)馬列主義、_思想，學(xué)習(xí)_理論，學(xué)習(xí)_同志“三講”和“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì)和精髓，教育青年人把握正確的政治方向，特別是要加強(qiáng)_理論的學(xué)習(xí)，以此來(lái)武裝他們的頭腦，提高他們的政治思想覺悟，增強(qiáng)他們抵御貪圖享受、好逸惡勞的不良思潮沖擊的能力，消除市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng)影響。
　　企業(yè)黨組織要把如何樹立青年人正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀放在思想工作的重要地位上來(lái)抓，要使廣大青年知識(shí)分子始終做到知國(guó)情、懂政策，要對(duì)他們講清楚“君子愛財(cái)，取之有道”這個(gè)道理，要使他們明白：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也是有一定的條件和約束的，魚躍的再好，也必須是在海里，鳥飛的再高，也必須是在天上。如果違背了這個(gè)原則，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。要讓他們想想西漢末年權(quán)傾四野的王莽；滿清王朝富可敵國(guó)的和王申；曾經(jīng)在大丘莊呼風(fēng)喚雨的“企業(yè)家”禹作敏；江西省八面威風(fēng)的胡長(zhǎng)清這些人的可恥下場(chǎng)。再讓他們想想我們的民族英雄岳飛、戚繼光；想想偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士雷鋒；想想新中國(guó)的紅色資本家榮毅仁；想想淡泊名利，關(guān)愛祖國(guó)的科學(xué)家錢學(xué)森。要讓他們知道這些偉大人物的光輝形象、業(yè)績(jī)和聲譽(yù)，是和他們的赤膽忠心、無(wú)私奉獻(xiàn)、心系祖國(guó)分不開的。我們的各級(jí)黨組織要用正反兩方面的典型事例教育青年技術(shù)人員樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
　　在這個(gè)問題上，我們地質(zhì)研究所黨支部時(shí)刻把理順青年知識(shí)分子的失衡心態(tài)作為一個(gè)重要的工作來(lái)抓，我們不是僅靠給他們講大道理來(lái)機(jī)械的說(shuō)教，而是通過(guò)“嘮家常”、舉例子，通過(guò)學(xué)習(xí)、教育，逐漸使年輕同志自覺提高認(rèn)識(shí)。讓年輕人自覺定位，讓他們自己就能認(rèn)識(shí)到應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；什么東西應(yīng)該學(xué)，什么東西不應(yīng)該學(xué)。在現(xiàn)實(shí)生活中讓他們學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，用馬克思主義的世界觀和方法論來(lái)武裝自己的頭腦，處理好理想與現(xiàn)實(shí)，工作與生活，事業(yè)與家庭，國(guó)家與個(gè)人等等一系列問題，從而逐步理順青年知識(shí)分子的失衡心態(tài)，促進(jìn)他們立足崗位建功立業(yè)。我們感到，只有通過(guò)教育，才能使這些青年同志做到身臨鬧市而不染，獨(dú)居浩瀚而平心，激發(fā)立足崗位，不懈奮斗，建功立業(yè)的信心和勇氣。
　　三、堅(jiān)持正面典型引導(dǎo)，樹立團(tuán)隊(duì)向上正氣
　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，人們?cè)�一度淡化了先進(jìn)，這說(shuō)明了什么呢？一方面由于人們思想觀 ……（未完，全文共4565字，當(dāng)前僅顯示2306字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)黨組織如何引導(dǎo)青年知識(shí)分子早日成才》）