關(guān)于士官基本素質(zhì)的調(diào)查與思考

目錄/提綱：……
一、士官隊伍基本素質(zhì)偏低的主要原因
一是士官隊伍中農(nóng)村兵成份多，文化水平與部隊建設(shè)需要存在較大差距
二是立足本職成才的思想意識淡化
二是買書業(yè)余自學(xué)的明顯增多三是買電腦、英語通等高檔學(xué)習(xí)用具的明顯增多
三是大部分士官心存后顧之憂
一是第二次就業(yè)壓力大
二是擇偶條件受限制
三是擔(dān)心現(xiàn)行的工資福利制度難以應(yīng)付將來的家用
四是超前消費意識比較濃厚
二、加強士官隊伍基本素質(zhì)的對策
一是注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，打牢文化基礎(chǔ)
一要組織各種集訓(xùn)
二要實施激勵措施
三要充分發(fā)揮文化工作的熏陶和激勵作用
二是注重思想政治教育的灌疏，筑牢思想根基
一是加強我軍根本職能教育，強化士官的“戰(zhàn)斗隊”思想
三是注重軍事專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高軍事素質(zhì)
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　　關(guān)于士官基本素質(zhì)的調(diào)查與思考
　　士官制度改革以后，有效地保留了基層部隊教育訓(xùn)練和管理人才，優(yōu)化了兵員結(jié)構(gòu)，適應(yīng)了“兩場”（“戰(zhàn)場”和“市場”）的發(fā)展需要，為部隊建設(shè)注入了新的活力，對于穩(wěn)定部隊、鞏固和提高部隊?wèi)?zhàn)斗力，具有十分重要的意義。但從目前士官隊伍的整體素質(zhì)情況來看，士官的基本素質(zhì)明顯偏低，據(jù)從近期對某部100名士官的調(diào)查顯示，在文化程度上，18%的士官具有中專以上文化程度，74%的士官具有初中文化程度；在組訓(xùn)能力上，34%的士官被團(tuán)以上評為優(yōu)秀“四會”教練員，61%的士官還停留在傳統(tǒng)教學(xué)水平上；在科技素質(zhì)上，41%的士官會用多媒_作課件。士官隊伍的這種文化程度偏低、組訓(xùn)能力較弱、科技素質(zhì)較低等問題，應(yīng)引起各級的高度重視。
　　一、士官隊伍基本素質(zhì)偏低的主要原因
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來說，一是第二次就業(yè)壓力大。問卷調(diào)查的結(jié)果顯示：82%的士官認(rèn)為自己最大的后顧之憂是第二次就業(yè)，有61%的士官希望自己能干到中、高級士官，而現(xiàn)在的崗位需求和選改晉升制度又使大多數(shù)士官干不到中、高級。特別是一些專業(yè)性不很強崗位上的士官，感到自己缺乏“拿手”專業(yè)技術(shù)，即使改了士官最多只能干上一兩期，這只不過是給部隊多打了幾年工而已，既“跳不出農(nóng)門”，又沒有解決“后路”問題，再干也干不出啥名堂。二是擇偶條件受限制。有的士官直言不諱地說，過去農(nóng)村兵轉(zhuǎn)了志愿兵，就可以考慮在城市找個對象，現(xiàn)在改了士官，不允許在駐地找對象，這樣找對象就沒“譜”了，到頭來還是“面朝黃土背朝天”。三是擔(dān)心現(xiàn)行的工資福利制度難以應(yīng)付將來的家用。他們認(rèn)為，現(xiàn)行的工資福利與社會保障機制還沒有完全同市場經(jīng)濟接軌，現(xiàn)有的工資和待遇也只能是“快樂的單身漢”水平，一旦將來成家，靠這點微薄收入難以維持家庭生計，更無經(jīng)濟實力購房。
　　四是超前消費意識比較濃厚。他們覺得，現(xiàn)在一個月拿好幾百元工資了，一下子從“清貧”走向“富足”，應(yīng)當(dāng)把生活過得好一點，吃的、穿的、用的都要講點檔次。于是在士官隊伍中，“高消費”在悄悄升溫，14%的士官認(rèn)為自已的工資主要用來提高日用消費品檔次和交友應(yīng)酬。新選改的士官領(lǐng)到工資后有幾個明顯的變化：請假外出的多了，要求探親休假的多了，買高檔用品的多了，“打的”費、電話費多了。
　　二、加強士官隊伍基本素質(zhì)的對策
　　針對上述原因，加強士官隊伍基本素質(zhì)應(yīng)主要采取以下對策：
　　一是注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，打牢文化基礎(chǔ)。文化基礎(chǔ)薄弱，是當(dāng)前制約士官隊伍素質(zhì)的“短板”。因此，改善和提高士官隊伍的科學(xué)文化結(jié)構(gòu)層次，是擺在各級面前的重要任務(wù)。一要組織各種集訓(xùn)。主要采取團(tuán)隊辦班、網(wǎng)上教學(xué)、請地方院校師生到部隊上課等形式，對士官進(jìn)行科技文化知識的補習(xí)。集訓(xùn)中要做到把普遍培訓(xùn)與重點培訓(xùn)結(jié)合起來，以重點培訓(xùn)為主；把個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以集中學(xué)習(xí)為主；把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識與學(xué)習(xí)其他知識結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識為主。要把計劃控制引導(dǎo)和檢查考核督促作為士官綜合考核的組成部分。二要實施激勵措施。在士官隊伍中廣泛開展評選“優(yōu)秀士官”、“士官標(biāo)兵”等活動，激勵廣大士官不斷進(jìn)�。粚κ抗僦械南冗M(jìn)典型大力進(jìn)行宣傳表彰，特別優(yōu)秀的晉升工資檔次、提干。三要充分發(fā)揮文化工作的熏陶和激勵作用。文化工作不但能創(chuàng)造良好拴心留人的環(huán)境，對基層全面建設(shè)起極大的推動作用，而且對培養(yǎng)人全面素質(zhì)具有無法代替的功能。要以士官骨干為主體在班排及分散執(zhí)勤點建立文化活動園地，利用板報櫥窗定期編輯快報，自編自演文藝節(jié)目，在組織參與文化活動中提高自身素質(zhì)。
　　二是注重思想政治教育的灌疏，筑牢思想根基。一是加強我軍根本職能教育，強化士官的“戰(zhàn)斗隊”思想。必須大力開展我軍根本職能教育，防止和克服在長期和平建設(shè)環(huán)境中，講軍隊是個 ……（未完，全文共3042字，當(dāng)前僅顯示1537字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于士官基本素質(zhì)的調(diào)查與思考》）