以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作
——**大學(xué)學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐與探索
**大學(xué)近幾年來堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”、“依法治!钡睦砟,構(gòu)建“以學(xué)生為本,以德育為先,以制度為矩”的大學(xué)生思想政治教育新模式。
以學(xué)生為本,為大學(xué)生成長成才和全面發(fā)展服務(wù)。
構(gòu)建良好的教育平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。幾年來形成了以課堂為主,包括社會(huì)實(shí)踐基地、黨校、業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生社團(tuán)等系列教育平臺(tái),把形勢政策教育、愛國主義教育等工作置于平臺(tái)上開展,使思想政治教育的針對性、實(shí)效性不斷增強(qiáng)。學(xué)校從深化思
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的協(xié)調(diào)發(fā)展。
充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)主渠道作用。學(xué)校從師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)投人、教學(xué)規(guī)范等方面提高教學(xué)質(zhì)量和效果。思想政治理論課教學(xué)進(jìn)行了“設(shè)置長短課程”、“增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)”等改革和創(chuàng)新,提升了課程的吸引力和感染力。學(xué)校還通過學(xué)科資源整合,把相關(guān)院系一批最優(yōu)秀的教師吸引到思想政治理論課教學(xué)中來。
緊密結(jié)合實(shí)際廣泛開展主題教育,推動(dòng)思想政治教育向縱深發(fā)展。學(xué)校挖掘80多年辦學(xué)歷程中積淀的歷史文化底蘊(yùn),提煉出學(xué)校特有的“四種精神”,即陳嘉庚先生的愛國主義精神、羅揚(yáng)才烈士的革命精神、抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)遷閩西長汀艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神、以王亞南、陳景潤教授為代表的科學(xué)精神,開展“四種精神”主題教育活動(dòng)。同時(shí)依托黨章學(xué)習(xí)小組、_理論研究會(huì)等開展“理論性”系列主題教育活動(dòng);針對社會(huì)熱點(diǎn)問題開展“時(shí)事性”主題教育活動(dòng);通過專題網(wǎng)站、qq工作群等構(gòu)建師生互動(dòng)平臺(tái),開展“網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動(dòng)。
積極開展校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育,努力拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。學(xué)校采用多種形式,在學(xué)生中開展校史校情教育、行為規(guī)范教育,舉辦各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告,營造愛國愛校、崇尚科學(xué)、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的良好校園風(fēng)氣。
學(xué)校堅(jiān)持開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐,建立了青海貴德、井岡山、延安、福建莆田sos兒童村等社會(huì)實(shí)踐基地,實(shí)踐內(nèi)容涵蓋科技扶貧、支教掃盲、專業(yè)調(diào)查等多方面。學(xué)校每年還組織研究生支教團(tuán)前往寧夏、西藏支教。通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國情,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也鍛煉了毅力和品格。
為提高學(xué)生心理健康素質(zhì),學(xué)校設(shè)立了心理咨詢中心,開展了講座、沙龍、心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練等多種形式活動(dòng),提供網(wǎng)格、面談、電話等多樣方法咨詢,初步形成“學(xué)生——學(xué)!彝ァ惫餐瑓⑴c的大學(xué)生心理健康教育模式。
以制度為矩,建立學(xué)生思想政治教育工作的長效機(jī)制。
領(lǐng)導(dǎo)_完善,保證學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處。學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)院建立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)院還分別設(shè)立主管本科生和研究生的黨委副書記,配備專職學(xué)生輔導(dǎo)員、班主 ……(未完,全文共1852字,當(dāng)前僅顯示1178字,請閱讀下面提示信息。
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