創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭當(dāng)知識型員工活動初探

　　如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織？學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，力求內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。并不是說弄上幾個標(biāo)識牌，掛上幾個標(biāo)語，服裝比較統(tǒng)一就是學(xué)習(xí)型組織了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是！但是當(dāng)你看到這些的時候就可以感到一種有朝氣的氛圍，你就會受到一定的感染，你連這個都沒有，就不大可能振奮人的精神，鼓舞人的斗志。反過來你再說做了大量艱苦細(xì)致的工作，那是很難讓人相信的。因為你連表面的都做不好，內(nèi)在的更做不好。誰有好衣服不會穿在外面，你連好衣服都不穿在外面，誰還相信你內(nèi)衣更漂亮？更值錢？外在的東西不應(yīng)成為包裝，而應(yīng)是內(nèi)在的自然流露和滲出，那就達(dá)到了表里如一。經(jīng)過一段時間的實踐，我們的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建在內(nèi)在與外在方面均取得了顯著的效果。借此機(jī)會，我就學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，再談幾點體會。只要你學(xué)團(tuán)隊用的著的東西，你是鉚工學(xué)鉚工知識，是電工學(xué)電工知識，是操作工學(xué)操作知識，學(xué)習(xí)團(tuán)隊共同目標(biāo)所需要的東西，也叫團(tuán)隊學(xué)習(xí)。團(tuán)隊學(xué)習(xí)怎樣學(xué)呢？可以在一起學(xué)，在工作單位上邊干邊學(xué)，在工作里學(xué)，也可以在家里自學(xué)，也可以請進(jìn)老師來學(xué)，也可以走出去學(xué)。既要從書本上學(xué)，又可在實踐中學(xué)，還可以團(tuán)隊內(nèi)外互相學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長補(bǔ)短。要有一種虛心好學(xué)的精神，主動的創(chuàng)新的精神，這才是學(xué)習(xí)型組織的含義
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不信，什么也辦不好。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，你要真信，你就會真抓，真抓就會真見實效。一開始就不信，不信就不會用力氣抓。只有真信才可能真抓，不信不好好抓，堅持不了多久不見效，自己也煩了。就像有病亂投醫(yī)一樣，一個藥方子，沒吃幾付就又換另一個藥方子，那個方子也不管事兒，后來不見效，就埋怨醫(yī)生個個是庸醫(yī)，藥方子張張是廢紙。那就是誰也信不過了。大家都是奮發(fā)向上的，所以我們的共同愿景就是奮發(fā)向上的。大家在寫個人愿景時，雖然語言都比較簡潔，卻把目標(biāo)和過程都包括了。如：誠實做人，規(guī)范工作，做放心員工。若是規(guī)范地說愿景，說目標(biāo)，應(yīng)該說，做誠實的人，把工作做規(guī)范，做放心員工。而誠實做人，規(guī)范工作就是一個過程，目標(biāo)是做放心員工。目標(biāo)就是不管做什么事，說結(jié)果說結(jié)局。我覺得現(xiàn)在我們這樣把過程和目標(biāo)放在一起，作為愿景也很好，因為我們是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的初期階段，你不按這個過程做，你的目標(biāo)可能達(dá)不到。比如，一個新手司機(jī)，他開車從汝礦到銀川去，他寫上：我路過賀蘭到銀川。有人說，直接說到銀川不就行了。可我是新手，不寫上路過賀蘭我不認(rèn)路，路過是個過程，到銀川，是目標(biāo)。在現(xiàn)階段，只能這樣做，過些時日，超過這個階段的時候，我們的愿景又該進(jìn)一步提升了。那個時候可以不說過程，只說目標(biāo)了，因為達(dá)到目標(biāo)的過程我們已經(jīng)習(xí)慣了，所以咱們在樹立個人愿景和共同愿景的時候，只要你真信，真照著去做了，真朝著目標(biāo)去追求了，天長日久就一定見到實效。因此，對我們“創(chuàng)爭”工作所倡導(dǎo)的理念和理論，要真信真懂真抓真干真創(chuàng)，這樣做，堅持?jǐn)?shù)年，我們的大大小小的學(xué)習(xí)型組織蓬勃健康的成長起來后，我們各個煤礦的面貌和我們?nèi)甑V的面貌都會產(chǎn)生深刻的變化，對這一點我們應(yīng)該真信。
　　學(xué)習(xí)型組織作為近幾年流行的管理術(shù)語和頗具影響力的管理理念，現(xiàn)在已被許多企業(yè)吸收。今年汝箕溝煤礦廣大干部員工都踴躍學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，努力為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，工作中也漸漸_了這種管理理念，可以說學(xué)習(xí)型組織的輪廓已經(jīng)在我礦初露端倪。
　　不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)型組織并非萬能的救世良藥，許多著名的企業(yè)都有自己一套成熟的管理理論，但仔細(xì)研究后我們發(fā)現(xiàn)，凡成功企業(yè)的管理思路和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的諸如"轉(zhuǎn)換心靈、超越自我，改造心智模式，打造共同愿景，開發(fā)集體智力"的思路是基本相同的。一個經(jīng)過世界著名專家總結(jié)出來和經(jīng)過實踐證明了的理論，無疑是我們現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)鉆研和大力推廣的。通過締造學(xué)習(xí)型組織激活人力資源這一最活躍的要素，以學(xué)習(xí)力的提升帶動企業(yè)的執(zhí)行力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力以及資源的整合的全面提升，系統(tǒng)的整合和優(yōu)化組織能力，演義一個從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。通過以提高創(chuàng)造力為核心的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建使企業(yè)步入持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道；學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程，沒有深入細(xì)致的調(diào)研、沒有周密扎實的部署，我們?nèi)魏蔚暮姥詨颜Z都象海市蜃樓一樣的虛幻飄渺。
　　近兩年***推出的一系列改革，從全力構(gòu)建“****”的***礦是構(gòu)建和諧礦區(qū)建設(shè)的“四個指標(biāo)”到確定"強(qiáng)抓機(jī)遇，埋頭苦干，追求卓越"的企業(yè)精神，從制定"嚴(yán)格、精細(xì)、務(wù)實、高效、超前"的管理理念以及“質(zhì)量第一、注重過程、持續(xù)改進(jìn)、打造精品”的質(zhì)量觀。以實施"用戶的需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn)"的市場策略，從培養(yǎng)員工"我能行，我很重要"的員工理念，到形成“不找借口贏在執(zhí)行”的工作作風(fēng)，所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等，將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化，形成適合我礦發(fā)展的管理理論，這些正是邁向?qū)W習(xí)型企業(yè)的標(biāo)志。
　　***礦從一個小煤窯發(fā)展到今天年產(chǎn)150萬噸的現(xiàn)代化生產(chǎn)礦井，其過程實際上就是不斷進(jìn)步，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗的過程，就說明：不盲目教條的死板硬套，牢記"實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"，踏踏實實的探索和實踐，不斷創(chuàng)新，雖說以前沒有聽說“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”這個詞，但稍為深究，就可看出其過程本身就是向?qū)W習(xí)型組織邁進(jìn)的一個過程。其結(jié)果是必然的的。
　　***礦如今執(zhí)行的鼓勵自學(xué)成才的措施，如報中央黨校大專班、陜西煤炭職工學(xué)校的職工可以報銷學(xué)費；組織管理人員到外地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從外地聘請專家給管理人員及員工授課及用請進(jìn)來，送出去的辦法提高管理人員和員工的素質(zhì)，選派優(yōu)秀青年職工到外地及兄弟單位進(jìn)行各種專業(yè)技能培訓(xùn)等等。我礦的幾屆青工技術(shù)比武，激發(fā)了多少青年員工 ……（未完，全文共4524字，當(dāng)前僅顯示2285字，請閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭當(dāng)知識型員工活動初探》）