未成年人思想道德建設(shè)面臨的問題及改進(jìn)對策

目錄/提綱：……
（一）從社會角度看，不良社會風(fēng)氣和消極文化對青少年健康成長有著不可低估的影響
（五）從法律角度看，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)，也是未成年人教育工作中的一個問題
（一）加強(qiáng)青少年的基礎(chǔ)道德教育和民主法制教育
一是倡導(dǎo)“關(guān)心他人”
二是倡導(dǎo)“尊老愛幼”
三是倡導(dǎo)“誠實守信”
四是倡導(dǎo)“熱愛勞動”
（二）加強(qiáng)心理健康教育
（三）加強(qiáng)家庭教育
（四）廣泛宣傳教育法律法規(guī)
（五）創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍
……

　　未成年人思想道德建設(shè)面臨的問題及改進(jìn)對策
　　姚 偉
　　[內(nèi)容提要]未成年人思想道德建設(shè)日益凸現(xiàn)其嚴(yán)重性與緊迫性，亦是我們每個教育工作者探究的課題。筆者試圖從未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀及面臨的問題思考，提出與之相適應(yīng)的改進(jìn)方法及教育對策。
　　[關(guān)鍵詞]未成年人 思想道德 問題 對策
　　基礎(chǔ)教育的改革為教育事業(yè)提供了新的發(fā)展機(jī)遇，社會的發(fā)展為學(xué)校教育帶來了新的發(fā)展空間，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。在新形勢下，面對未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問題，從中找出一條與之相適應(yīng)的改進(jìn)方法與教育對策，是擺在我們教育工作者面前的一個新課題，也是提高教育效益、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、確保青少年健康成長的關(guān)鍵。
　　囿于學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境、社會環(huán)境和未成年人自身差異等諸多因素，在未成年人思想道德建設(shè)中面臨著許多問題，成為影響其健康成長的障礙，亦是廣大教育工作者需要認(rèn)真探究的課題。
　�。ㄒ唬⿵纳鐣嵌瓤矗涣忌鐣L(fēng)氣和消極文化對青少年健康成長有
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（三）從學(xué)校角度看，素質(zhì)教育處于艱難的探索之中，厚愛優(yōu)生，歧視差生問題不容忽視。
　　素質(zhì)教育作為一種教育思想和教育觀念，已在理論上被人們所接受，但在幾年的實踐中卻舉步維艱，選拔教育的延續(xù)、中高考指揮棒的揮舞，使得社會、家庭、學(xué)校不得不在素質(zhì)教育的旗幟下在應(yīng)試教育中奔波，且愈演愈烈。素質(zhì)教育的吶喊顯得蒼白無力，應(yīng)試教育的步伐邁得剛勁有力。在此種情況下，厚愛優(yōu)生，歧視差生的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。一方面，學(xué)校為了追求升學(xué)率不得不四處選招優(yōu)生，趕攆差生，分快慢班；另一方面，教師也偏愛優(yōu)生，歧視差生。這種教育方式，只能導(dǎo)致優(yōu)生更優(yōu)兼而伴有驕傲自大、唯我獨尊的心理和差生更差形成自暴自棄、行為散漫的現(xiàn)象。
　�。ㄋ模⿵膶W(xué)生本身看，自我約束力差，受不良社會風(fēng)氣侵蝕，未成年人犯罪問題日趨勢嚴(yán)重。
　　就全國而言，未成年人犯罪案件以每年20％左右的幅度急劇上升，且呈現(xiàn)出犯罪手段暴力化、人員團(tuán)伙化、年齡偏低化的趨勢。就我區(qū)而言，未成年人犯罪案件也時有發(fā)生。在個別學(xué)校，校園暴力事件增多，中小學(xué)生為小磨擦而動刀動棒者有之，盲目消費而偷盜詐錢者有之，賭博、早戀現(xiàn)象有之，還有的在校學(xué)生與社會青年組成犯罪團(tuán)伙。未成年人犯罪，與青少年這個特殊階段的年齡特點有關(guān)，他們思想單純，自我約束力差，缺乏明辨是非的能力，法制觀念淡漠，易受不良社會風(fēng)氣侵蝕而迷失正確的人生方向走向違法犯罪道路。這是青少年教育工作中的一個突出問題。
　�。ㄎ澹⿵姆山嵌瓤�，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)，也是未成年人教育工作中的一個問題。
　　現(xiàn)在有關(guān)對未成年人教育的法律法規(guī)不少，而在法律實踐中卻執(zhí)行不力。比如說法律規(guī)定禁止招用童工，而招用童工現(xiàn)象不少；義務(wù)教育階段，家長有送子女入學(xué)接受義務(wù)教育的權(quán)利，而對輟學(xué)流失的學(xué)生只靠教育部門動員返校，政府有關(guān)部門不采取強(qiáng)制措施顯然不夠；教師體罰學(xué)生，就會有家長鬧事，有關(guān)部門處理，而學(xué)生侮辱教師人格、家長辱罵、毆打教師，卻無人問津或很少得到公正處理；校園發(fā)生學(xué)生傷害事件，不管學(xué)校有無責(zé)任，家長、社會一概把責(zé)任推給學(xué)�！绱朔N種，教育法律法規(guī)，管制的只是學(xué)校，是教師，而對社會的約束力很有限，使得學(xué)校該開展的活動不敢開展，教師該管的學(xué)生也不敢管，尤其在頑劣學(xué)生教育上睜一只眼閉一只眼，等問題鬧大了會有執(zhí)法部門來處理。
　　加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是國家、社會、學(xué)校和家庭的共同職責(zé)，需要各方配合，針對面臨的問題，采取相應(yīng)的措施與對策，綜合治理。
　�。ㄒ唬� 加強(qiáng)青少年的基礎(chǔ)道德教育和民主法制教育。
　　面對青少年人格不健全和未成年違法犯罪日趨嚴(yán)重的問題，學(xué)校必須加強(qiáng)青少年的基礎(chǔ)道德教育和民主法制教育。在對青少年的基礎(chǔ)道德教育方面要著重抓好四點：一是倡導(dǎo)“關(guān)心他人”。獨生子女一直習(xí)慣以自我為中心，接受他人的多，主動關(guān)心他人的少。因此在對他們的教育中要教育其學(xué)會關(guān)心，從關(guān)心父母、關(guān)心同學(xué)做起，再到關(guān)心社會、關(guān)心國家，提高他們對家庭對社會的責(zé)任感。二是倡導(dǎo)“尊老愛幼”。要教育青少年繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的中華民族的傳統(tǒng)美德。三是倡導(dǎo)“誠實守信”。要教育青少年不說謊、講信用、守諾言，言行一致，表里如一，逐步培養(yǎng)他們誠實守信的道德品質(zhì)，使他們成長為有道德、講信譽(yù)的好公民。四是倡導(dǎo)“熱愛勞動”。獨生子女由于受父母溺愛，很少參加生產(chǎn)勞動和家務(wù)勞動、生活自理能力差。因此，學(xué)校必須加強(qiáng)勞動實踐基地的建設(shè)，經(jīng)常組織學(xué)生參加勞動實踐，鍛煉學(xué)生生活自理能力，并指導(dǎo)家長安排子女參加家務(wù)勞動。通過勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛勞動和勞動人民的觀念和情感，養(yǎng)成 ……（未完，全文共3760字，當(dāng)前僅顯示1899字，請閱讀下面提示信息。收藏《未成年人思想道德建設(shè)面臨的問題及改進(jìn)對策》）