某區(qū)民主評議行風工作總結

目錄/提綱：……
一、行風整頓和民主評議行風工作概況
二、重點評議單位評議情況
（一）對區(qū)教育局的評議情況
（二）對區(qū)質量技術監(jiān)督分局的評議情況
（三）對區(qū)城市管理局的評議情況
（四）對區(qū)國土資源局的評議情況
三、經驗和努力方向
……

　　按照省、市關于加強行風建設、開展民主評議行風工作的統(tǒng)一部署，今年五月，區(qū)政府辦印發(fā)了區(qū)糾風辦《關于****年開展民主評議行風的實施意見》（區(qū)府辦發(fā)[****]號），區(qū)糾風辦制定了《紅花崗區(qū)****年民主評議行風工作計劃》（區(qū)糾辦發(fā)[****]號），至月我區(qū)民主評議行風工作已按計劃完成，現(xiàn)總結如下：
　　一、行風整頓和民主評議行風工作概況
　　領導重視，組織健全。區(qū)委、區(qū)政府高度重視民主評議行風工作，成立了以區(qū)委副書記、區(qū)長王進江為組長，區(qū)委副書記、區(qū)紀委書記周遠霞、區(qū)人大副主任王潤才、區(qū)政協(xié)副主席劉朝禮為副組長的民主評議行風工作領導小組，領導小組下設辦公室。堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和“誰主管誰負責”的原則，認真糾正一些部門和單位存在的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”及“推、拖、慢、差”等人民群眾反映強烈的不正之風，著力解決發(fā)生在老百姓身邊且嚴重損害群眾切身利益的問題，切實提高辦事效率和依法行政水平，嚴格遵循職業(yè)道德，推動創(chuàng)建文明行業(yè)活動的深入開展，為改善和優(yōu)化投資環(huán)境，全面建設小康社會服務。
　　創(chuàng)新舉措，搭建平臺。為讓群眾關注行風，群眾參與糾風，干部轉變作風，使行風評議深入千家萬戶，
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化評議。為使行評工作有計劃、有步驟地進行，今年的評議工作共分為教育準備階段、自查自糾階段、組織評議階段和整改總結階段等四個階段。時間從月份開始至月份結束。每一階段都分別明確了區(qū)糾風辦、被評議單位、民主評議代表組的工作內容，提出了具體的工作目標和要求。采取自評與代表評議相結合的辦法，在自查自評基礎上，區(qū)糾風辦、被評單位分別從社會各界聘請行風評議代表，組成評議代表小組，深入到評議對象基層窗口單位進行調查研究、明查暗訪、走訪群眾、召開座談會，并及時將意見和建議向被評議單位反饋。區(qū)政府糾風辦聘請行評代表名，組成個評議組，走訪群眾近人次，共發(fā)放問卷調查表余份，召開座談會次，調查單位個，提出建議和意見條。四個重點評議單位共聘請行風監(jiān)督員名，對本系統(tǒng)行風情況進行監(jiān)督評議.在評議中,區(qū)行評代表認真負責地制定詳細的行評計劃,不辭辛勞地深入基層明察暗訪,不計報酬地撰寫行風評議報告,保證了民主評議行風工作有的放矢，確保質量.
　　二、重點評議單位評議情況
　　（一）對區(qū)教育局的評議情況
　　區(qū)行評小組對區(qū)教育系統(tǒng)的行風建設工作開展了深入細致的明察暗訪。先后召開了教育局中層干部座談會，認真聽取了教育局干部、中小學校長、教師、學生、家長和街道辦事處干部對教育系統(tǒng)行風建設、執(zhí)法情況、內部管理等方面的意見和反映。視察了中考考場、教師錄用現(xiàn)場和中小學的開學收費情況。群眾對區(qū)教育系統(tǒng)在行風建設方面取得的成績進行了充分肯定，同時也提出了需要繼續(xù)改進的意見和建議：）關于收費問題。學校在開學時違規(guī)違紀收費現(xiàn)象已很少發(fā)生，但尚未完全杜絕。少數(shù)學校仍有用“收款收據(jù)”收費等不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生。有的在開學后收取卷子費、復習資料費、補課費等。在收取飲水費方面，各校差別較大，飲水費不開收據(jù)，學期末無結算。今年月開學后，少數(shù)學校亂收費現(xiàn)象略有抬頭。此外，在少數(shù)學校開學收費中也還存在一些問題：如符合義務教育法規(guī)定的入學年齡，但未到學校規(guī)定的入學年齡的兒童入學要收一定費用，對借讀生一次性收取借讀費等。）關于師德師風問題。大多數(shù)教師能愛崗敬業(yè)、為人師表，群眾反映良好。但發(fā)生在少數(shù)教師身上的問題，仍需引起重視，如有的把學習成績差的學生家長“請”去呵斥；有的考試時有意安排學生“互相幫助”；有的不讓學習差的學生參加中考并要家長簽字；有的下課就走，學生有問題找不到老師；有的教師體罰或變相體罰學生；有的熱衷家教，對本職工作不負責任等。這些現(xiàn)象雖然不是普遍現(xiàn)象，但卻嚴重影響了教師隊伍的聲譽。）關于機關作風問題。群眾對區(qū)教育局機關的工作作風基本上是滿意的。為了進一步提高機關工作的質量和效率，建議加強對年輕同志的教育，強化業(yè)務知識學習，提高工作水平。
　　針對上述問題和建議，區(qū)教育局制定出了一系列整改措施：會同監(jiān)察、物價、財政、糾風、減負等“教育收費監(jiān)督網(wǎng)絡” 成員單位定期不定期開展收費檢查工作，及時監(jiān)督和糾正學校亂收費行為; 圍繞“治理教育亂收費和教育發(fā)展”課題，專程赴貴陽進行考察學習；成立“教育系統(tǒng)會計核算中心”，對城區(qū)直管中小學共計個單位全部實行“零戶統(tǒng)管”，強化對收費的收支管理；為深化行風建設，以省、市、區(qū)重點評議教育系統(tǒng)行風工作為契機，為解決目前在師德師風上存在的問題，教育局黨委專題研究下發(fā)了《關于開展師德師風建設集中教育整頓活動的通知》，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展為期個多月的師德師風建設集中教育整頓活動，造就思想過硬、師德過硬、業(yè)務過硬的師資隊伍，對不遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的，實行高職低聘、緩聘或待崗，把師德師風建設工作納入對學校階段性考核和對學校領導考核的內容。月在全區(qū)范圍內開展了由區(qū)物價、教育等部門參加的治理教育亂收費的專項檢查，共計清退各項費用萬余元，對負有領導責任的名校級領導進行誡勉談話，對有關責任人在全區(qū)進行通報；針對局機關個別干部上班打牌問題，教育局紀委進行了嚴肅處理，給予人黨內警告處分、人行政警告處分、對負有領導責任的一名同志進行誡勉，區(qū)紀委在全區(qū)予以通報，并在機關開展了機關作風教育整頓，進一步完善規(guī)章制度。在整改和總結階段，區(qū)行風評議代表和區(qū)教育局聘請的行風監(jiān)督員，按照民主評議行風考評標準，對區(qū)教育系統(tǒng)行風建設進行了評分，通過從社會問卷調查、下級單位的評議、民主評議行風量化考評、評議代表評議四個方面測評 ……（未完，全文共6463字，當前僅顯示2270字，請閱讀下面提示信息。收藏《某區(qū)民主評議行風工作總結》）