目錄/提綱:……
一、青少年違法犯罪的特點(diǎn)
(一)年齡小,文化程度偏低
(二)暴力性犯罪日益嚴(yán)重
(三)青少年犯罪手段日趨成年化、智能化
(四)團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重
二、青少年違法犯罪的主要原因
(一)青少年身心發(fā)展的不平衡及不良的主觀心理因
(二)青少年犯罪的家庭因素
(三)人生觀、價值觀、道德觀教育抓得不緊
(四)青少年犯罪的社會因素
三、預(yù)防青少年違法犯罪的對策
(一)切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德和法制教育
(三)充分發(fā)揮家庭對青少年的教育、管理作用
(四)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治和法制教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的落實(shí)
……
近年來,青少年犯罪日益突出,不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且此類犯罪在案件總數(shù)中所占比例也大幅度上升,雖然經(jīng)過多年“嚴(yán)打”,社會風(fēng)氣和社會秩序有了明顯好轉(zhuǎn),各種犯罪率開始出現(xiàn)下降趨勢,但未成年犯罪問題依然十分嚴(yán)重,犯罪年齡相對提前,而且蔓延快,作案手段兇狠,危害嚴(yán)重,未成年犯罪已成為當(dāng)前刑事犯罪活動中的熱點(diǎn)問題,而且團(tuán)伙作案突出,反復(fù)性強(qiáng),重新犯罪率高,在社會上已造成嚴(yán)重危害,對當(dāng)前社會的穩(wěn)定構(gòu)成了威脅,越來越引起社會各界的關(guān)注,如何預(yù)防和減少未成年人犯罪一直是黨和政府關(guān)心的重大問題,早在十多年前黨中央就多次提醒全黨要重視和解決青少年犯罪問題,并制定一系列的政策和措施,對預(yù)防和遏制青少年犯罪起到了積極的作用。我們應(yīng)該看到,未成年人將是二十一世紀(jì)希望所在,也是關(guān)系到國家前途、民族興衰、事業(yè)成敗、危及千秋的重大問題。從生理上講未成年人正處于長身體、長知識時期,人體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和機(jī)能方面都發(fā)生明顯的變化和發(fā)展。從思想上講,其世界觀、人生觀尚未定型,正處于形成時期,對法律、道德等社會規(guī)范的認(rèn)識和適應(yīng)還不鞏固,極易受家庭的學(xué)校的和社會的影響和沖擊,能否形成正確的世界觀、人生觀這個時期至關(guān)重要。從心理素質(zhì)上講,他們的心理發(fā)育不成熟、心理素質(zhì)還不穩(wěn)定,自我控制能力差,認(rèn)識能力和意志能力較低,容易接受外界的暗示和誘惑,感情易沖動,行動易過激,往往會做一些出乎意料的舉動。因此,研究和分析未成年人犯罪的心理特征,努力探究其犯罪形成原因,尋求矯治謀略
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略992字,正式會員可完整閱讀)……
殺人、傷害四類暴力犯罪案件中,青少年犯罪約占43.5%。暴力性犯罪為何在青少年中占如此大的比例不得不引起人們的深思。
、偎^暴力犯罪是以給被害人造成肉體上的損害為主要手段或以人的生命、健康為直接侵害對象的各種犯罪。為何造成未成年人發(fā)生暴力傾向的原因很多。
而筆者認(rèn)為:首先,電子游戲_于未成年人以暴力思想。網(wǎng)絡(luò)已成為人們學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能和休閑的重要平臺,但是網(wǎng)絡(luò)載體、電子游戲中的色情、暴力內(nèi)容以及癡迷上癮對未成年人產(chǎn)生可怕的暴力思想。據(jù)調(diào)查,80%以上的“網(wǎng)絡(luò)少年”在玩暴力游戲,諸如《反恐精英》、《英雄無敵》、《星際爭霸》等血腥游戲。然后將這種虛擬的暴力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的暴力,在遇到血性的暴力場面時,不再是恐慌而是麻木,甚至是興奮。例如:張某(男,14歲,初二學(xué)生)搶劫案,筆錄中問道:你說想把她打暈,那么在她倒在地上不動以后你為什么還用瓶子砸她的頭部?嫌疑人說我當(dāng)時看她流了好多血,所以我的心理有一種興奮感,我想讓她流更多血,我看著高興。流的越多越好,直到把體內(nèi)的血流完。從這個案例中可以看出暴力游戲的出現(xiàn)確實(shí)值得我們的深思和重視。
其次:色情“文化”根植于未成年人以暴力傾向。色情制品的強(qiáng)大需求成為商家最大的賣點(diǎn),其具體表現(xiàn)為形式的多樣性和獲取的便捷性。主要有錄像、錄音、小報小刊、電影文學(xué)等色情制品,而且隨處可以購置。這樣未成年人就能夠多方面、多渠道的涉獵色性制品,刺激著人性最原始的暴力沖動,②從而進(jìn)行性犯罪。從李某等人強(qiáng)奸案中顯示:4名未成年犯罪嫌疑人因黃色畫報,產(chǎn)生想試試的念頭,遂將一女中學(xué)生強(qiáng)奸。這就更值得有關(guān)部門的重視。嚴(yán)查色情錄音、錄像、電影制品的力度。
再次,主流文化誤導(dǎo)于未成年人以暴力價值③。一直以來,主流文化體現(xiàn)為“限黃不限暴”,家長學(xué);旧戏湃挝闯赡耆擞^看_械斗等影視作品,甚至有時鼓勵未成年人去觀看正義的戰(zhàn)爭影片,而未成年人并不見得能從作品中理解什么是正義,相反,可能學(xué)到的只是其中的“以暴制暴”行為,甚至認(rèn)為,暴力是解決問題的最有效途徑。典型一例如香港械斗片《蠱惑仔》中所宣揚(yáng)的“以暴力求生存”,“以暴力求發(fā)展”的價值取向,深深地誤導(dǎo)了新時期未成年人的價值觀。
。ㄈ 青少年犯罪手段日趨成年化、智能化
未成年人犯罪的手段,由過去的盜竊型,逐步向搶劫殺人等極端化發(fā)展,由簡單的沖動冒險向預(yù)謀性的團(tuán)伙犯罪、集團(tuán)犯罪方向發(fā)展,更為嚴(yán)重的是由非暴力犯罪向暴力犯罪甚至嚴(yán)重暴力犯罪方向發(fā)展;由愚昧型向智能化、成人化轉(zhuǎn)變。在作案方式上由本地作案向流竄作案方向發(fā)展,并在作案上注意偽裝、破壞現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移贓物,利用現(xiàn)代化的通信工具聯(lián)絡(luò)和現(xiàn)代化的交通工具。例如:一犯罪團(tuán)伙,10人組成,在轄區(qū)內(nèi)流竄作案進(jìn)行盜竊,團(tuán)伙人員分工協(xié)作,形成一條龍偷盜、銷售渠道,但該團(tuán)伙人員分工復(fù)雜,流動性大,所以對轄區(qū)百性影響極壞,為此,公安機(jī)關(guān)成立專案組,對其犯罪團(tuán)伙進(jìn)行踩點(diǎn)、跟蹤一舉偵破。從上述例子來看,加強(qiáng)對未成年人的管理和法制教育非常必要,在未成年人的世界觀逐步形成時期,在這個階段,其思想是最活躍、好奇心最強(qiáng),什么都想了解,什么都想嘗試,加之社會閱歷不多,面對繁雜的社會現(xiàn)象,很容易染上好逸惡勞、貪圖享受、投機(jī)取巧的不良習(xí)氣,更易被人利用走上邪路。因此全社會要形成一股合力,共同關(guān)心未成年的教育問題。
。ㄋ模 團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重
未成年人正處于不成熟向成熟發(fā)展的過渡時期,這期間他們的心理和生理都在發(fā)生著劇烈的變化,心理和生理都很脆弱。他們自我意識增強(qiáng),具有成人感和獨(dú)立意向,什么都感新鮮,但由于知識面有很大的局限性、片面性和表面性,往往分不清是非、善惡、美丑、缺乏正確的是非觀、法制觀和審美觀,再加上來自家庭、學(xué)校、社會三方面的壓力因素,極易產(chǎn)生逆返心理,開始放任自流,很容易受壞人的腐蝕、拉攏和引誘走上歧途。如:2003年2月我區(qū)庫房后被人挖一大洞,庫內(nèi)丟失大量物品,接警后民警迅速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行勘查、調(diào)查,根據(jù)大量走訪資料顯示,認(rèn)定為未成年人所為,并在某修理鋪中發(fā)現(xiàn)了贓物,并將犯罪嫌疑人抓獲。據(jù)查,這些人均為中學(xué)生,年齡最大的為16歲,最小的為13歲,共計8人,平時他們在一閑置的地下室聚居,一般白天逃學(xué),夜間上網(wǎng),午夜時便出來進(jìn)行盜竊。從他們的犯罪經(jīng)歷看,都有一個形成錯誤認(rèn)識的開始,到養(yǎng)成不良習(xí)慣和出現(xiàn)劣跡直到走上違法犯罪道路的發(fā)展演變過程.
二、青少年違法犯罪的主要原因
。ㄒ唬 青少年身心發(fā)展的不平衡及不良的主觀心理因
青少年階段是人生成長發(fā)育的重要時期,這個時期青少年生理、心理發(fā)展不平衡,較成年人更易因社會不良因素的影響而滑入犯罪深淵。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義的接班人。目前,我國18歲以下的未成年人約有3.67億,他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。我們要加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的步伐,深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,大力加強(qiáng)公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實(shí)踐、道德實(shí)踐活動,積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。廣大未成年人的綜合 ……(未完,全文共11712字,當(dāng)前僅顯示2786字,請閱讀下面提示信息。
收藏《論青少年犯罪的特點(diǎn)成因及預(yù)防》)